标签“一起”的相关文档,共497条
  • 外研一起小学英语六下Module5Unit1Heisplayingbutthenthetelephonerings.教案(2)

    外研版一起六年级英语下册教案Unit1Heisplayingbutthenthetelephonerings.Teachingcontents:ModulefiveHeisplayingbutthenthetelephonerings.Importantpoints:Learntoreadthetext.Difficultpoints:Beabletoreadandactthetext.Preparation:taperecorder,computer,somepicturesTime:40minutesTeachingcourse:1.Greetings:Goodmorning,boysandgirls.Nicetoseeyouagain.Howareyou?2.Freetalk:What’stheweatherliketoday?Whenisyour...

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  • 外研一起小学英语六下Module5Unit1Heisplayingbutthenthetelephonerings.教案(1)

    外研版一起六年级英语下册教案Unit1Heisplayingbutthenthetelephonerings.Teachingcontents:ModulefiveHeisplayingbutthenthetelephonerings.(A)Importantpoints:Learntothenewsentencestructures:DamingishavingabirthdaypartyHeisplayingthetrumpet,butthenthetelephonerings.Difficultpoints:Beabletosay:Whathappenswhenyouaredoingsomethings.Ex.IamlisteningtotheCDs,butthenthebellrings.HeiswatchingTV,butthenthedoorr...

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  • 外研一起小学英语六下Module4Unit2Theapplesarefallingdownthestairs.教案(2)

    外研版一起六年级英语下册教案Unit2Theapplesarefallingdownthestairs.教材分析语言功能:用英语寻求帮助。描述某人正在做什么事。语言结构:Whocanhelpme?Theapplesarefallingdownthestairs.教学目标:a.语言知识目标:学习目标语句Whocanhelpme?Theapplesarefallingdownthestairs.b.语言技能目标:能够听懂会说本模块句型,能运用所学语言进行询问及描述。c.情感态度目标:激发学生学习英语的兴趣及运用英语交流的热情,使学...

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  • 外研一起小学英语六下Module4Unit2Theapplesarefallingdownthestairs.教案(1)

    外研版一起六年级英语下册教案Unit2Theapplesarefallingdownthestairs.Teachingcontents:ModulefourTheapplesarefallingdownthestairs.Importantpoints:Reviewthenewsentences.Difficultpoints:Beabletosay:CanIhelpyou?Yes,Ican.Thesebagsareheavy.Preparation:taperecorder,computer,somepicturesTime:40minutesTeachingcourse:1.Greetings:Goodmorning,boysandgirls.Nicetoseeyouagain.Howareyou?2.CAIshow:Whatcanyouseeint...

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  • 外研一起小学英语六下Module4Unit1Ican’tcarryallthesethings.教案

    TeachingPlan《新标准英语》(一年级起点)第十二册Module4一、教材分析:本模块是新标准英语一年级起点第十二册的第四模块。本模块的主题是“SettingScenes”。语言功能主要是Describingascene。Unit1主要是以Daming,Simon和Simon’smum在准备Daming的birthdayparty为主要教学内容。其主要学习任务是学会描述某人正在做某事并学会用英语寻求帮助。Unit2也主要是对现在进行时态的掌握并学会用英语提供帮助。所以我将本模块的教...

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  • 外研一起小学英语六下Module3Unit2Thesunisshining.教案

    外研社小学英语六年级下册Module3Unit1TheSunisShining教学设计一、教学内容本课时是外研社小学英语六年级下册Module3Unit1TheSunisShining部分。这一单元的第一部分是以书信的形式展现课文的,并附以描述照片来教授重点句型,教师可在教授句型的同时,向学生们展示英语书信的格式。二、教学目标根据“新标准英语”所设置的教学目标,结合本单元的实际内容可设置如下:1、知识目标⑴听、说、认读单词shine,everyone和现在进行时...

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  • 外研一起小学英语六下Module3Unit1Itooksomephotos.教案(2)

    Unit1Itooksomephotos.教学目标1.学习目标语句Itooksomephotos.能识别与运用hadwenttookatefunnyquicklyangry能听懂并口头运用目标语句叙述过去的事情。知道动词的过去式有不规则的变化。2.在语境中或在图片的帮助下能准确地识别并运用。能根据语境正确运用相应的单词和目标语.3.培养学生积极参与合作学习的意识。重点掌握本单元需识别与运用的单词,能运用Itooksomephotos这类语句叙述过去的事情。难点难点:havegotakeeat的过...

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  • 外研一起小学英语六下Module3Unit1Itooksomephotos.教案(1)

    外研版一起六年级英语下册教案Module3Unit1Itooksomephotos.Teachingaim:Languagefunction:PleaseuseEnglishtodescribethepasttense.Languagestructure:Itooksomephotos.Ihadaveryfunnyday.Phrases:funnyday;hadapicnic;tookphotos;Keypoints:tooksomephotos;hadafunnyday;therewas;wenttothepark;wenthome.Difficultpoints:Pasttense.Preparation:Taperecorder,photos,wordcards,ppt.TeachingproceduresⅠ.Warm-upa.Givethe...

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  • 外研一起小学英语六下Module2Unit2ItwillraininBeijing.教案

    2014-2015-2授田英才学园英语教师教学预案课题Module2Unit2ItwillraininBeijing.课型新授课课时第一课时授课时间第二周教学目标知识与技能目标:1.能听、说、认读短语sunny,cloudy,snow,snowy,rain,rainy2.能理解并运用目标语句ItwillbesunnyinHarbin.表达未来的天气。3.能熟练认读文本内容,并简单进行天气预报。情感态度目标:1.了解有关的天气符号以及天气常识。2.能够积极和他人合作,乐于参与到学习活动中。教学重难点能理...

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  • 外研一起小学英语六下Module2Unit1Whenarewegoingtoeat_教案

    Module2Unit1Whenarewegoingtoeat?教学设计孟州市韩愈小学汤丽霞一、教学目标:1.知识目标1)能听说读写本课的单词:togo/duck/pond/cloud/dry/like/looklike/stay理解课文大意并能准确认读课文。2)在复习巩固begoingto句型的基础上掌握文中的重点句型:Whenarewegoingtoeat?Wearegoingtoeatathalfpasttwelve.2.能力目标1)利用图画问题信息来理解单词或句子的意思,并能掌握重点单词和句型。2)能用英语流利的介绍这个故事。3)能...

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  • 外研一起小学英语六下Module1Unit2Whatdoyouwanttoeat教案(2)

    外研版(一起)六年级英语下册教案Module1Unit2Whatdoyouwanttoeat?教学目标1.知识目标:⑴能听懂、会说本篇对话,利用所学在快餐店中进行实际的语言交际;⑵掌握本课中的四会单词:restaurant,menu⑶掌握句型:Whatdoyouwanttoeat?Iwantahamburger,please.Whatdoyouwanttodrink?小学资源网http://http://www.xj5u.com⑷学唱歌曲:Whatdoyouwanttoeat?2.技能目标:谈论点餐和就餐情况;3.情感目标:结合本课了解西方文化,培养生...

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  • 外研一起小学英语六下Module1Unit2Whatdoyouwanttoeat教案(1)

    外研版(一起)六年级英语下册教案Module1Unit2Whatdoyouwanttoeat?一、教学目标1.知识目标:⑴能听懂、会说本篇对话,利用所学在快餐店中进行实际的语言交际;⑵掌握本课中的四会单词:restaurant,menu⑶掌握句型:Whatdoyouwanttoeat?Iwantahamburger,please.Whatdoyouwanttodrink?小学资源网http://http://www.xj5u.com⑷学唱歌曲:Whatdoyouwanttoeat?2.技能目标:谈论点餐和就餐情况;3.情感目标:结合本课了解西方文化,培...

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  • 外研一起小学英语六下Module1Unit1Iwantahotdog,please.教案

    外研版一起六年级英语下册教案Module1unit1Iwantahotdog.1.TeachingAims:KnowledgeAim:Learn6newwords(hotdog,waitress,cola,dollar,cent,enjoy)and4emphaticsentences.Whatdoyouwant?Iwantahotdog,please.Howmuchisit?It’sthirteendollarsandtwenty-fivecents.)AbilityAim:Orderingfoodanddrink.Thestudentcanorderfoodanddrinkinallkindsofrestaurantspolitespeech,thencanexpressthemoneycorrectly.MoralAim:Fosterstudents...

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  • 【25页精品】外研一起小学英语一下教案

    Week1The1stperiodTitleReviewContents1.自我介绍;2.课堂指令Aims1.相互认识、增进感情;2.了解课堂指令并能作出相关正确反应。Focus课堂指令AidsNamecardsTeachingProcessStep1Self-introductionTs:Hello,mynameisVivi,yourEnglishteacher.Ss:Vivi.Ts:Yes,Vivi.(将名字写在黑板上,再次教读)Ss:Vivi.Step2WarmingupTs:第一次见面给大家一个爱的鼓励。Look!(拍手,示范动作)Ss:...(跟做)Ts:Iloveyou!(示范动作)Ss:...(...

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  • 一起雷击引发的仓储合同纠纷谈不可抗力

    一起雷击引发的仓储合同纠纷谈不可抗力案例:2011年7月初,甲粮油公司与乙储运公司签订了一份仓储合同,约定甲公司将五十吨玉米存放于乙储运公司仓库内。7月15日下午,乙公司仓库因雷击起火,导致甲公司的玉米烧毁30%。乙公司将剩余的玉米整理后堆放在露天堆场,准备第二天转移到其他仓库,但当天半夜又下起了暴雨,剩余70%的玉米全部淋湿发霉,无法使用。甲公司要求乙公司赔偿全部损失,而乙公司以不可抗力为由拒绝赔偿。甲...

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  • 一起车辆买卖纠纷案件谈过户登记对车辆买卖合同效力的影响

    一起车辆买卖纠纷案件谈过户登记对车辆买卖合同效力的影响李爱群王海蓉提要:这是对一起车辆买卖合同纠纷案的判决分析。该案中,被告罗某承认其未经授权,私自将其子曹某的车出售,此后车辆虽经三次转卖但均未办理过户手续。对此行为,二审法院判决认定买卖该车辆的行为合法有效。原因在于该案中罗某与曹某的关系是表见代理关系,代理行为合法有效。罗某与第三人甲、甲与乙、乙与丙的车辆买卖关系均不能因未办理过户登记而无...

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  • 与孩子一起走在成长的路上

    与孩子一起走在成长的路上说到教育孩子,感到非常惭愧,我与老公都是教师,我们的工作是教育别人的孩子,自己的孩子在很大程度上是疏于教育的。在理论和时间都跟不上的条件下,一些日常零碎的想法和做法也就只好称其为教育了,说出来跟大家交流交流,互通有无,也许对你有所触动,也许对我们的孩子有点好处,这就够了。一、记录孩子的成长从儿子出生那天起,我就给他写成长日记,从咿呀学语、蹒跚学步,到认识世界、展现自我,...

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  • 一起走的日子看香港圈的旧影往事

    一起走过的日子看香港娱乐圈的旧影往事(组图)娱乐频道[BlockedAds]香港资深娱乐记者何江西,自抽屉中翻拣出入行近30年所拍摄的照片,选辑成这册《一起走过的日子》,为我们讲述香港娱乐圈的旧情与往事。时间大致在上个世纪70年代末和80年代,那是香港影视、音乐及整个流行文化最辉煌的岁月,影响至远至深。如今繁华落尽,流行沉淀为怀念,再翻开这旧相册,虽是吉光片羽、雪泥鸿爪,究竟令人唏嘘:这是我们一起走过的日子。他们...

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  • 一起非法吸收公众存款案件引发的思考

    一起非法吸收公众存款案件引发的思考2008-6-1717:20:02简要内容:当前,在我国金融犯罪领域,非法吸收公众存款犯罪的发案量大幅增加,案值不断攀升,不法分子利用群众的投资需求和快速致富心理,炮制各种名目,以高额回报为诱饵,大肆聚敛资金。非法吸收公众存款等非法集资行为的蔓延之势已严重威胁着国家的金融管理秩序。这类犯罪因侵害广大人民群众的切实利益、引发社会不安定因素,故而引起了中央的高度重视。自去年以来,国...

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  • 一起“串货”案引发的思考

    一起“串货”案引发的思考2011-03-0311:21在打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动中,我局接到某品牌服装生产厂家的书面举报,反映我市某服装店销售假冒该厂注册商标的服装(我市另有一家该厂家授权的专卖店)。根据举报,我局执法人员与厂家市场销售人员一起,对某服装店进行现场检查。市场销售人员以厂家名义出具了鉴定报告,结论为该服装店销售的服装为假冒注册商标商品,但是鉴定报告中只有笼统的结论,没有说明鉴定...

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