徇证护理引入心血管介入术应用研究刘丹江苏无锡市中国人民解放军第101医院心血管内科江苏无锡214044【摘要】目的研究并分析循证护理引入心血管介入术后的临床有效性及安全性方法木院选择2013年5月至2014年4月应用介入术进行治疗的心血管患者120例，随机分为试验组和对照组，试验组患者给予循证护理，对照组患者进行常规护理,比较两组患者的护理疗效、护理满意度及术后并发症发牛率•结果试验组患者总有效率为95.00%,对照组患者...
我国技工学校引入ISO质量管理体系研究综述论文我国技工学校引入ISO质量管理体系研究综述论文通过文献研究分析，近二十年来我国技工学校引入ISO9001质量管理体系的理论研究比较少，主要是实践研究，聚焦点都是集中于引入ISO9001质量管理体系的必要性和可行性，质量管理体系的构建与运行，运行过程中存在问题的探讨，解决的对策与建议等方面，这些研究表明了我国技工学校引入ISO9001质量管理体系研究取得少许成就，但也可能存在诸...
道德内化理论引入我国学校德育教育问题的研究摘要：道德内化理论最大的特点是将多种学科的研究模式融合在一起，形成了跨学科的理论，国内外很多学者都非常重视道德内化理论的研究。当前，世界经济开展迅速，信息传播速度也越来越快，与此同时，我国德育工作也面临着更大的挑战。当前的德育工作方法过于单一，模式陈旧，有许多迫切需要解决的问题。而将道德内化理论引入到我国学校德育教育当中，对于德育工作起到了推动作用。关...
县级电大引入1S09000标准探究摘要：随着开放教育的不断深入，县级电大面临大好的发展机遇。然而，县级电大在开放教育管理过程中也存在不少问题，需要建立科学的教育质量管理体系，进行教育质量体系认证。文章主要阐述了县级电大引入IS09000标准，构建县级电大开放教育质量体系的可行性和现实意义。关键词：县级电大；开放教育；IS09000标准；质量管理体系中图分类号：G640文献标识码：A文章编号：1003-2851(2011)02...
试论在医院管理中引入现代市场营销观念的作用邓少伦(合浦卫校附属医院广西合浦536100)【中图分类号】R197.32【文献标识码】A【文章编号】2095-1752(2012)17-0360-01医院管理是一门科学，传统的管理模式已不适应市场经济飞速发展的需要。所以为了使医院适应市场经济规律的运行机制，保持可持续发展的内在活力，我们将现代市场营销观念引入医院管理。树立“以病人为中心”的服务观念：以病人的需求为标准，简化就医流...
中图分类号：D922文献标识码：A文章编号：试论表决权信托制度在我国引入可行性【摘要】表决权信托是指通过签订表决权信托协议，股东以信托的形式将股东表决权转让给受托人，由受托人在一定期限内行使表决权，从而达到各自目的信托的一种。【关键词】表决权；信托制度；信托法1006-0278(2012)02-057-01一、表决权信托制度的涵义表决权信托是指通过签订表决权信托协议，股东以信托的形式将股东表决权转让给受托人，由...
五、施工组织设计方案一、工程部人员及主要工作职责如下：1、工程工程经理：对本工程平安、技术、质量、人员组织、调度、外部协调等全面工作。2、工程工程施工现场负责人：负责本工程的技术、质量、关键部位施工现场的全面调度、协调工作。实施工程工程的工程质量、平安施工、方案工期、内部施工安排等有关问题。3、工程工程质量平安负责人：负责本工程的施工平安、平安措施落实、监视、并实施。负责停、送电联系及...
基层医疗卫生计划生育机构引入代理记账的方式分析摘要：目前，医疗卫生、计划生育体制和财务会计制度进行了一系列的改革，在这个时代背景下，对基层医疗卫生和计划生育机构财务会计制度方面如何跟上改革的步伐，提出了新的要求。笔者就部分基层单位的会计核算、财务管理状况及会计基础工作进行了一次调查，发现基层医疗卫生计划生育机构会计核算及财务管理上存在的问题令人堪忧。基层单位财务人员短缺、人员素质参...
初中政治课堂如何引入时政教学初中政治课堂如何引入时政教学本文简介：摘要当前，初中政治课堂上教师要注重引入时政材料，从而开展时政教学，便可改变传统的教学方法，在教学中通过讲解时政事例中蕴含的政治知识，吸引学生的注意力，激发学生学习兴趣，促使学生主动分析和思考时政热点新闻中的知识点，思维更灵活。同时，更加主动地学习政治教学中的知识，进一步提高学习的主动性和自觉性，有效初中政治课堂如何引入时政教学本...
临床路径模式引入儿科护理临床教学的探讨郑鸿(四川大学华丙第二医院四川成都610000)【摘要】目的：探讨临床路径教学模式引入儿科临床护理教学中的效果。方法.•对2014年9月至2015年6月于我院儿科实习的81名护理木科学生按照实习时间顺序随机分成对照组(41例)与观察组(40例｝,进行前后对照研究。对照组实习护生使用传统的带教法进行带教，观察组实习护生使用临床路径带教法进行带教。对两组学生的操作考核和理论考核成绩及教学满...
幼儿教育培训行业机构培训标准Q/116-302.181-2018互动交流出新意角色融入促成长——幼儿角色游戏中引入“走班制”之探析2018-12-10发布2019-01-10实施XX品牌幼儿教育机构编制互动交流出新意角色融入促成长———幼儿角色游戏中引入“走班制”之探析简述;游戏是幼儿的基本活动，角色游戏更是幼儿阶段所特有的、幼儿最喜欢的游戏形式。在角色游戏中，幼儿通过扮演角色与人交往，创造性地表现个人生活经验，获得情感上的满足和社会...
引入“辅助教学”促进高校会计信息化实验课程改革摘要：辅助教学，是一种注重帮助学生更好地理解和掌握所需要的知识的一种辅助教学模式。会计信息化实验课是高校会计学及财务管理专业教学中非常重要和不可缺少的环节。文章针对会计信息化实验课程现有教学中忽视学生自主学习能力、缺乏教学互动等问题，结合成都大学的实际情况，介绍了辅助教学在会计信息化实验课程中的应用，通过三年的实践证明这种学生辅助教学模式可以激发学...
信息论教学中熵的一种引入方法摘要熵是信息论中的一个最基本的概念，只有接受了熵的意义，学生们才有可能理解信息论中的其它概念和理论。因此在信息论教学中熵的引入是最基本和最重要的一步。通过多年信息论教学，笔者总结出一种引入熵的方法，这个方法更加直观和系统，使这个概念更容易被学生理解和接受。关键词信息论熵公理化方法：G424文献标识码：ADOI：10.16400/jki.kjdkx.2015.06.053OneIntroductionMethodofEntropyinTea...
中学语文听说训练引入新媒体策略研究冯琪摘要：新媒体在教学中的运用，对中学语文听说教学的发展带来重要影响。思考怎样运用新媒体来有效提高听说教学效率，是中学语文教学发展中不可或缺的内容，也是中学生听说能力有效提升的重要方式。关键词：初中语文;听说训练;新媒体DOI：10.12249/j.issn.1005-4669.2020.27.240在新媒体时代，各种在线学习、互动学习和自主学习不断涌现，新媒体在教学发展中的优势越来越显著。积极合理地...
新农村建设主体引入机制的对策思考摘要：社会主义新农村建设是一项社会系统工程，在充分发挥农民主体作用的同时，需要出台一系列优惠政策，建立有效的引入机制，吸引外出打工的农民精英群体返乡创业，吸引企业家投资农业，鼓励大学生回乡创业，鼓励知识分子，科技人员下乡服务，使更多的主体投入到新农村建设中来。关键词：新农村；建设；主体；引入：C91文献标识码：A：1671－6477(2008)06－0841－06在社会主义新...
国有企业引入EVA激励及应用注意事项State-ownedEnterprisestoIntroduceEVAIncentiveandMattersNeedingAttentioninApplication徐慧XUHui(中国电子科技集团公司第十四研究所，南京210039)(ChinaElectronicsTechnologyGroupCorporationNo.14ResearchInstitute,Nan激ng210039，China)摘要：随着我国经济改革的逐步深化，现代企业制度己经成为常见的经济组织形式。如何对企业经营层进行有效激励，进而促进股东价值最大化...
城市基础设施引入社会资本居民意愿分析摘要：近年来，城帘基础设施供给不足与需求快速增长的矛盾日益突出，财政负担过秉，城市基础设施如何存效引入社会资本、提高效率，对增大城市基础设施有效供给意义重大。本报告以杭州市为例，对城市供水、污水处理、燃气、市容环卫、道路桥梁等基础设施领域引入社会资本的居民意愿进行了问卷调查，重点研究居民对城市现有基础设施的满意度、居民对引入社会资本的认同度和风险...
浅谈通信专业实践教学中引入职业资格证书制度摘要：介绍了应用型高校推行职业资格证书制度的重要性，结合通信行业的考工工种，从社会和企业需求出发，将职业资格证书考工训练内容融入实践教学环节，增设实践教学工程，加强师资队伍建设，以进一步提高学生的创新能力和实践能力。关键词：通信专业；实践教学；职业资格证书：G717文献标识码：A：1672-5727、话务员生产、工程实践经验现任职教师岗位的教师。为了保证师资队伍的专...
引入惩罚收益因素OIFElman神经网络及其应用摘要：通过在OIFElman(Output－InputFeedbackElman)神经网络模型中引入惩罚收益因素，提出了一种基于OIFElman神经网络的改进模型，并将其用于大气质量的预测和评价。实验模拟结果证明，引入惩罚收益因素OIFElman模型能够明显提高网络的预测精度，具有极佳的逼近性能，所得预测数据和评价结果与实际结果基本吻合。利用该模型对大气质量进行预测和评价是可行而有效的，具有较好的应用潜...
素质拓展课程引入天津体育学院公共体育课的可行性分析：G807文献标识：A：1009-9328（2014）07-000-01摘要本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法，从学生需要、拓展训练自身优势、政策依据、师资保障与实践经验等方面就素质拓展训练课程引入我院公共体育课的可行性进行了研究分析。结果表明：拓展训练改变了传统体育教学单一的、枯燥的组织形式，使体育更加生动、活泼，能很好地满足学生的兴趣与爱...
