在唱歌教学中如何培养学生的“音乐想象”力摘要：“音乐想象”是一种心理现象，它是音乐由抽象听觉到形象感受的一座桥梁。人们在欣赏、演奏或演唱音乐作品时，往往通过“音乐形象”来塑造音乐中的“形象”，从而理解音乐作品的内容，达到审美的目的。在歌唱教学中，介绍歌曲是展开“音乐想象”的先导、歌词教学是展开“音乐想象”的基础、课本插图是展开学生“音乐想象”的动力、舞蹈表现是展开“音乐想象”的拓展。通过这些方...
