新时代如何在初中音乐教育中渗入社会主义核心价值观诸志卿【摘要】本文通过深入研究河源市源城区公园东中学的音乐教育状况的发展与建设，一是讲述初中音乐教育融入社会主义核心价值观的意义，针对初中生的成长规律和特点将核心价值观融入他们的学习和成长当中，二是初中音乐教育融入社会主义核心价值观的优势，通过列举现实上课的歌曲来融入到核心价值观当中去，以便更好的培养好学生。三是初中音乐教育融入社会主义核心价值观...
对中小学音乐教育中蒙古族音乐教学意义的探索王婷婷（白城师范学院音乐系吉林白城137000）中图分类号：G7文献标识码：A蒙古族自古以来就是一个崇尚礼乐的民族，一个能歌善舞的民族。当你驰骋在千里牧场；当你走进牧人的毡房；当你加入迎亲的马队；当你出现在各种竞技场上都仿佛置身于民族音乐艺术的海洋。喝一碗醇香的马奶酒，听一曲优美的乌日图音道（即长调民歌）会令你心旷神怡，会让你感情激荡。在漫长的历史进程中，勤劳勇...
民族音乐与小学音乐教育的融合摘要：作为中国几千年历史文化的积淀，民族音乐也是中国传统文化的灵魂。小学教育是一个人形成人生观、世界观和价值观的重要开端。从小学教育入手，扎根民族音乐的概念，可以丰富我国音乐教育的土壤。另外，民族音乐与小学音乐教育的融合，不仅可以重振中国民族音乐低落的士气，还可以弘扬和传承传统优秀文化，树立民族自信心。确实，中国的民族文化博大精深，民族音乐种类繁多，但是小学生很难真...
高中音乐教育的德育功能及实现路径【】本文重点分析高中音乐教育德育功能的发挥现状，从而指出有效发挥高中音乐德育功能的现实路径。针对当前我国高中音乐教育的德育功能发挥现状，分析其中存在的问题和阻碍，并以此为重要依据提出相应的解决措施，从而使高中音乐教育充分发挥出自身的德育功能。【关键词】高中音乐；德育；实现路径【中图分类号】G633.951【文献标识码】A正所谓育人先育德，德育教育在现代教育体系中依然占据着...
中等职业学校音乐教育的价值与功能探讨摘要：重视中等职业学校的音乐教育是学校音乐教育改革的突破口，是促进学生素质全面提高，培养高质量、高水平的合格建设人才的切实有效措施。从音乐教育可以促进学生的情感发展；音乐可以促进校园文化产生与传播；通过音乐教育提升现代伦理；提高学生审美，进行素质教育；培养优秀品质，促进智力发展五方面探索思考中等职业学校音乐教育有效途径，在有限的教育空间内获得更大的教育效益。...
学前儿童艺术（音乐）教育复习资料1．音乐的句法因素是旋律、和声与节奏。2．音乐的非句法因素是音色、织体、速度、曲式结构与力度。3．节奏的两个方面是拍子与节奏型。4．幼儿拍感的两个方面是合拍，二拍、三拍的强弱韵律感。5．要求幼儿理解的句子结构内容是重复句、喊答句。6．要求幼儿理解的段落结构内容是主副歌结构、三段体结构、回旋体结构、引子与尾声。7．用肌肉感引导幼儿辨认先紧后松节奏型的方法是双手抱拳与伸展。...
信息技术在幼儿音乐教育活动中的运用摘要：计算机在当今社会生活的各个领域扮演着越来越丰富的角色，信息技术以其突出重点、图文并茂、灵活生动、操作简便等优势在幼儿教育中得到广泛的运用，并呈现出生机和活力。幼儿园音乐教育活动中，运用信息技术辅助幼儿音乐教学，能推进音乐活动教学改革的深入，同时也能实现音乐教育的与时倶进。关键词：幼教信息技术音乐运用：G612文献标识码：C：1672-1578(2017)05-0266-01传统的幼儿...
哈尔滨师范大学音乐教育录取分数段哈尔滨师范大学，简称哈师大(HRBNU)，始建于1951年，1990年被黑龙江省政府确立为省重点院校，入选卓越教师培养筹划，是一所师范类的综合性教学研究型大学，是黑龙江省教导、艺术、人文社会科学和自然科学的重要人才培养基地和科学研究基地。哈尔滨师范大学作为东北地区师范教导的核心气力之一，代表着黑龙江省高等师范教导的最高水准。下面是为大家哈尔滨师范大学音乐教导入选分数段，供大家参...
中国传统音乐在学校音乐教育中的传承研究朱梦菲【摘要】随着时代的变迁、全球化势力的不断扩张，中国传统音乐遭受巨大的冲击，传承现状不容乐观。学校音乐教育是传承传统音乐的重要途径，中国优秀的传统音乐文化对学生健康全面的发展有着非凡的意义。本文主要分析当前学校音乐教育中传统音乐的传承现状和意义，并提出一些可行性建议，从而为传统音乐的传承和学校音乐教育事业的发展贡献一份绵薄之力。【关键词】传...
小学音乐教育个人工作总结模板时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼半个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。那么有关小学音乐教育工作总结怎么写?下面是笔者为大家整理的有关小学音乐教育工作总结，希望对你们有帮助!小学音乐教育工作总结1时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年...
农村中小学音乐教育亟待加强【Summary】当前我国农村的中小学音乐教育已开始得到重视，特别是这几年来教育部门提出了“二加一”教育措施。但总的来说还是重视不够，与城市相差较大。比如音乐课的课程编排，专职音乐教师的配备等。【Key】农村;中小学;音乐教学G623A据了解，目前有的中小学校的音乐课形同虚设，上音乐课时，教师走进教室，随随使便教唱几句，然后就是学生自己学唱，或者让学生自由支配时间;有的学校为了追求升学...
如何充分发挥音乐教育在中学思政教育中的功能摘要:在中学思政教育中，音乐教育是非常重要的，可以提高学生素养，减轻学生压力，对学生学习和成长有着积极意义。随着时代不断发展，音乐受到人们热捧，特别是学生阶层，音乐和生活有着一定联系。为了提高学生学习兴趣以及提高教学质量，需要将音乐教育和学生生活进行融合，从而提高学习效率。因此，本文就对如何充分发挥音乐教育在中学思政教育中的功能进行分析和研究。关键词:中...
桂林传统童谣与高师音乐教育的研究[摘要]桂林童谣是一种流传久远的民间艺术，也是一种民族文化的缩影，它具有鲜明的民族风格和地方色彩，浓缩着风土民俗，展示道德风范，传递智慧信息，开拓了一条情系少儿心灵的音乐通道。地处少数民族地区的高等师范院校，与当地的民族民间文化教育有着千丝万缕的联系，把桂林传统童谣音乐纳入广西高师音乐教学体系，在办学思路、人才培养模式、课程体系中融入民族音乐，有利于民族音乐资源的...
浅谈中学音乐教育教学改革研究赵娜摘要：音乐是一门艺术，它能够净化心灵，丰富人们的精神文化生活，所以在中学阶段重视音乐教学至关重要。中学音乐教师应该认真分析教育教学现状，深入探讨改革路径，继而提升中学音乐教学技巧，促进学生综合素质能力的提升。关键词：中学;音乐;教学改革：G63：A：1673-9132（2018）22-0159-02DOI：10.16657/jki.issn1673-9132.2018.22.100随着中学教育改革的不断推进，教师和家长对学生寄予了...
浅谈审美教育在中学音乐教育中的地位张深摘要：审美教育是中学音乐教育的核心部分，为培养学生对音乐的热爱，帮助学生树立正确的审美观，对培养学生养成健康向上的审美情趣起到了积极的促进作用，并且有启迪智慧，净化心灵，陶冶情操等作用。以美育为基本属性的音乐学科，在其教育、教学形式与过程中，与其他学科有着显著区别，那就是：淡化枯燥乏味的知识传递过程，然而，我国当前的中学音乐教育，审美教育这一重要因素并没有...
浅谈广东音乐教育的普及郑劼摘要：广东音乐历来都是我国重要的音乐分支之一，广东自有的粤语文化源远流长，已经成为了如今华语乐坛的中坚力量。如今的广东高校在致力于公共音乐教育方面已经取得了不俗的成绩，从改革开放三十年至今，广东音乐已经发展到了校园艺术、教育课标、公众艺术等多个领域，得到了一定程度的普及，但覆盖面还不是很高。如何将广东音乐教育实现全方位的普及，就是摆在如今的一个需要攻克的难题。笔者结合...
刍议幼儿园音乐教育生活化的途径摘要：音乐教育是幼儿教育中的一个重要组成部分，在对幼儿各方面培养的过程中发挥了不可磨灭的作用。要充分实现音乐教育的价值，就必须将音乐教育生活化。本文以山东淄博师专附属幼儿园为例，就如何更好地实现音乐教育生活化给出了一些建议。关键词：幼儿园音乐教育生活化：G613.5文献标识码：A：1003-9082（2017）08-0-01引言叶圣陶认为，“音乐是世界的语言”，欣赏音乐没有年龄限制的，人人都...
探究音乐教育对农村留守学生心理安康的干预效果论文近些年来，各类人群心理安康问题不断显露，相当一局部可以溯源至年幼时的留守经历，这使得人们对留守儿童的心理成长倍加关注。留守儿童问题是我国城镇化进程中出现的一个特殊的社会问题，亲情缺失、沟通困难、监护弱化、教育失衡、儿童安康平安较难保证等诸多问题都是诱发他们心理问题的因素。留守学生就是这一特殊群体中的特殊群体，心理安康状况令人堪忧。尽管...
