贝多芬和他的音乐给我的启示姓名：蔡光辉学号：2010301480068路德维希•凡•贝多芬（LudwigvanBeethoven，1770—1827）德国著名的作曲家、钢琴家、指挥家，维也纳古典乐派代表人物之一。他一共创作了9首编号交响曲、35首钢琴奏鸣曲（其中后32首带有编号）、10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌剧、2部弥撒、1部清唱剧与3部康塔塔，另外还有大量室内乐、艺术歌曲、舞曲。这些作品对音乐发展有着深远影响，因此贝多芬被尊称...
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特色文化旅游小城镇建设探索——以武强周窝音乐小镇概念性规划为例路培1马世梁2刘贺明3王勇4（1.衡水学院生命科学系，河北衡水053000；2.南开大学文学院艺术设计系，天津300071；3.衡水学院美术系，河北衡水053000；4.衡水市规划设计院，河北衡水053000）摘要：小城镇是城市与农村的中间地带，建设小城镇是乡村城市化的重要形式。根据城市形象设计、景观生态规划和旅游美学、旅游心理学、旅游地理学等相关理论，综合运用实地调...
编者按：去年，Wordder淘宝卖家社区，今晚特别写一个2011版淘宝店铺装修教程之淘宝新手如何在淘宝店铺添加背景音乐。该教程思路：“使用百度mp3选择音乐连接”-“生成背景音乐代码”-“添加背景音乐代码”具体步骤如下：（1）利用百度mp3http://mp3.baidu.com找到你喜欢的歌曲连接地址，如果你会这个，就直接看步骤（2）（a）进入百度mp3首页http://mp3.baidu.com，输入歌曲名称，选择歌曲格式为“wma”提醒：记得一定要选“wma...
点到店铺装修页面，在点自定义切换到源代码模式背景音乐代码在播放器代码的最后一行，我店里的CD都是自带音乐代码的，亲们只需要改歌曲地址就可以~，如果没有，就请将<bgsoundloop=-1src=这边换成你找到的音乐地址></bgsound>放到播放器代码的最后1行。<bgsoundloop=-1src=这边换成你找到的音乐地址></bgsound>上面是整个音乐代码loop=数字表示循环次数-1表示无限循环设置音乐的方法很简单，只需将播放器代码中的“此处放入你的...
神爱我教会学生团契2012.6.15音乐敬拜会1．为爱而生DABmBm7GDEmAD你就是为着获取真爱而存在的人，在你的生命中，正享用着那份爱。自从太初以来，亘古不变神的爱，借着我们的相遇结出果子。DABmBm7GDEmA7DGA因你在这个世界之中真实的存在，我们因此而充满着天上来的喜悦。你真是为了得到真爱而活着的人，现在也正拥有那一份真爱。2.来高声唱GGEmCDG来！高声唱来！高声唱让我们来赞美尊崇大君王（x2）CDBmEmCD7GCDBmE惟有他佩得赞...
社会音乐考级少儿声乐考级曲目选集声乐考级曲目选集第一级要求:下列歌曲或自己喜欢的任意一首歌曲演唱,自选一首要求：歌唱自然、节奏基本准确，音准。1、《娃哈哈》—新疆民歌、石夫记谱配歌2、《祖国、祖国我们爱你》—潘蓉词、潘振声曲3、《好妈妈》—潘振声词曲4、《数鸭子》—王嘉祯词、胡小环曲5、《小鸭子》—潘振声词曲6、《小星星》—法国民歌、【英】史蒂文森填词、盛茵译配社会少儿声乐考级曲目选集第二级要求:可从下...
《木瓜恰恰恰》音乐教案《木瓜恰恰恰》音乐教案《木瓜恰恰恰》音乐教案年级：四年级下册教学内容：1、学唱歌曲《木瓜恰恰恰》。2、为歌曲设计打击乐器伴奏。教学目标：1、用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》,感受歌曲的欢快情绪和喜悦心情。2、简介印尼，了解一些相关文化以及“叫卖”的艺术形式。教学重点及难点：1、用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》。2、正确地演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小节及切分节奏。教学过程：一...
民歌融入音乐课的教学思考王荣艳摘要：民歌是我国优秀的传统文化，在音乐教学中引入这种民族音乐文化，有助于培养学生的音乐素养，拓展其音乐视野。更新教育理念，科学编制教材；培训师资，提高专业水平；重课内外教学，促进学生主动学习；善评价体系，有效利用民歌资源。关键词：民歌；音乐课；教学思考；音乐素养中图分类号：G633.951文献标志码：A文章编号：1008-3561（2016）26-0026-01民歌是我国优秀的传统文化，教师在音...
科尔沁蒙古族萨满祭祀仪式音乐考论文摘要：喇嘛教进入蒙古高原后，在统治者的大力推动下，萨满信仰及其祭祀活动遭到了毁灭性的摧残。地处大漠边缘地带的科尔沁草原与满汉民族相毗邻，是清王朝建立前后满洲人与蒙古部落争取政治联盟的军事前沿。故而，科尔沁一带成为蒙古萨满信仰活动的主要遗存之地。它熔铸了科尔沁蒙古族萨满祭祀仪式以游牧与农耕文化相融合的边缘文化特征。关键词：萨满；博；蒙古族；科尔沁；仪式音乐在具有...
构建高效合理的音乐课堂教学模式探析林蒂摘要：音乐教育属于培养审美的一部分，也是素质教育的组成部分。但实际的音乐教学中形式比较单一，这一现象是传统教学模式导致的，进而使学生学习音乐的热情降低。为了改善这一状况，在小学音乐教学的时需要变革传统的教学模式，才能提升小学生对音乐的学习兴趣，促使小学生得以全面发展。文章通过研究音乐课堂教学模式，探讨小学音乐教学中行之有效的方法，推动小学音乐教学的良好发展...
电影《放牛班的春天》音乐赏析怎样才是一部伟大的影片呢？有人回答到：它应当是音乐，由许多互相冲击、彼此寻求着的心灵的结晶体以及由视觉上的和谐、静默本身的特质所形成的音乐看过法国经典教育影片《放牛班的春天》之后，我对这个观点有了更深刻的感受。在这部影片中，音乐已经不是一种表达手段，也不是强调主题的表现形式，在这里，音乐就是主题！片中那美轮美奂的音乐，赋予了宗教情感的纯净与升华，有着近乎赞美诗的柔美...
《禅宗少林•音乐大典》实景演出《水乐》赏析焦作大学乔磊摘要：大型山水实景演出《禅宗少林•音乐大典》由《水》、《木》、《风》、《光》、《石》五个乐章组成。第一乐章《水乐•禅境》，第二乐章《木乐•禅定》，第三乐章《风乐•禅武》，第四乐章《光乐•禅悟》，第五乐章《石乐•禅颂》。本文主要向大家介绍第一乐章《水乐•禅境》。《禅宗少林•音乐大典》实景演出是音乐与表演的完美结合，《水乐•禅境》亦是如此。该乐...
第一部分澳大利亚土著音乐1、土著音乐分为三种：一是非神圣的娱乐音乐。可由各种人士在各地表演。二是神圣色彩的，用于神圣和秘密的庆典活动，只能在特定的地点用于特种目的。其主题通常与某些事件及神氏祖先有关。有些歌只用某些男人才知道。妇女也有自己秘密的庆典。三是半神圣的，这种音乐占大部分。它们通常由男士唱歌，妇女跳舞，也只能在特定的庆典地点上表演。在其它场合，男士决不会唱这些歌的。音乐是土著民族日常生活...
净化心灵的歌李文红内容摘要：信仰是人对真善美的崇敬。真善美存在于艺术之中，存在于宗教音乐之中，宗教音乐对社会、对人们的灵魂起到了净化作用，起到教育感染作用。关键词：基督教音乐宗教崇高圣洁基督教音乐，在西方称教会音乐或宗教音乐。在世界上所有的宗教中，只有基督教音乐最多，歌唱最多，音乐水平的发展也最快最高。黑格尔曾说过：“艺术到了最高阶段是与宗教直接相联系的”，“宗教往往需要利用艺术来使我们更好地...
幼儿园中班音乐活动说课稿:小雨沙沙沙一、学生情况我班是4岁左右的幼儿，喜欢唱歌活动。能在音乐活动中获得情感的愉悦与交流，喜欢尝试用动作和声音表现自己的感受。所以特选取了《小雨沙沙沙》的教学内容，让孩子从歌曲的角度来感受春天。从当前的季节来感受歌曲。二、教材1.歌曲〈小雨沙沙沙〉曲调优美，音域适合中班幼儿。歌词用词简洁，用排比句描绘出春天的景象，符合幼儿的生活经验。能够调动起孩子的情感。2.活动目标：...
音乐游戏：魔法森林2012年春期教研课刁玲活动目标：1、根据故事和图形谱提供的线索初步了解作品的结构、形象和内容。2、探索用动作、表情、表演音乐。3、体验想象、创造和表演的快乐。活动准备：音乐，头饰，画稿活动过程：一、导入师一边出示第一张画稿，一边让幼儿观察，让幼儿说说画上都有什么，这是什么地方幼儿回答是森林。师告诉幼儿，这片森林可不是一般的森林，它是一片魔法森林。非常神奇，不信，请听。师放音乐，让幼...
小班团体律动游戏《拔萝卜》(视频+教案)小班团体律动游戏《萝卜大丰收》(视频+教案)中班团体律动游戏《鞋子小精灵》(视频+教案)中班团体律动游戏《小鞋子之舞》(视频+教案)大班团体律动游戏《砖头人之舞》(视频+教案)中班团体律动游戏《摇滚生日party》(视频+教案)中班歌唱活动《我爱你》(视频+教案)小班团体律动游戏《快乐的萝卜园》(视频+教案)中班团体律动游戏《米格爷爷的铁匠铺》(视频+教案)大班团体律动游戏《逗牛》(视频...
