中班音乐：红绿灯中班音乐活动：红绿灯一、推荐主题：《交通工具博览会》二、教学设计生活化、游戏化的相关性分析：孩子们在过马路时，常常会看到红绿灯，他们总有些关于交通标志的疑问。本次活动就是以红绿灯为内容，以游戏、情境表演的形式来开展的。三、建议活动过程：（一）活动目标：1、初步学会演唱歌曲，并能用动作表现歌曲内容。2、在游戏中增强对红绿灯的规则意识。3、体验开汽车的快乐。（二）活动准备：1、红绿灯道...
中班音乐：袋鼠妈妈活动目标：1、了解袋鼠基本特征，掌握歌曲《袋鼠》的节拍并能演唱。2、创编并能够大胆向同伴表达“相亲相爱”的动作。活动准备：《袋鼠》钢琴伴奏袋鼠视频（一分钟）歌曲图谱一张活动过程：1、导入教师模仿袋鼠跳的动作让幼儿猜，从而引出袋鼠。给幼儿观看一段袋鼠视频，让幼儿了解袋鼠的主要特征。教师的话：小朋友们猜猜看，老师在学哪个动物的动作？你们见过袋鼠吗？下面老师给你们看一段袋鼠的视频。（提...
中班班音乐律动说课稿理发店中班班音乐律动说课稿理发店一、说内容：各位领导、老师，大家好！今天我展示的课程是选自幼儿园渗透式领域课程中班班音乐律动《理发店》。二、说教材：首先，该内容形象鲜明突出，情节简单，充满童趣，容易引起幼儿的学习兴趣；其次，贴近幼儿的生活，幼儿能够利用已有经验，增强学习过程的主动性。正如《纲要》所述：既符合幼儿的兴趣和现有经验，又有助于形成符合教育目标的新经验；既贴近幼儿的...
中班奥尔夫音乐活动：葡萄牙舞活动目标：1、通过欣赏和即兴舞蹈，体验乐曲《葡萄牙舞》欢快跳跃的情绪。2、通过故事和图形谱，了解音乐结构和创编舞蹈动作。3、让幼儿感受乐于助人的快乐。活动准备：音乐《葡萄牙舞》、丫丫和哈哈的图片、黑板、图形谱活动过程：一、用孩子的名字配上声势律动，吸引孩子的注意力。二、感受音乐。（放主旋律音乐两次）1、欣赏音乐。提问：你听了这首音乐有什么感觉？听音乐时你想到了什么？2、即...
音乐：猪小弟（附评课）活动目标：1、学习用快且跳跃和慢且连贯的两种不同的方式歌唱，以表现歌曲的形象、内容、情感。进一步感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏。2、在老师的启发帮助下，学习为歌曲创编第4段歌词，并努力创造出与他人不同的表示亲热的动作。3、学习体验在歌唱活动中进行创造、合作表演、游戏的快乐。活动准备：请大班小朋友学会分角色有表情地进行歌表演。活动过程：1、猜谜语。教师请幼儿猜谜：肥头大耳一身膘...
幼儿园音乐教案：有趣的石头打击乐器一、活动名称：音乐二、活动内容：有趣的石头打击乐器三、活动目标：1、通过搜集各种石头及辅助物品制作石头打击乐器，使幼儿体验自制打击乐器。2、通过操作，运用不同的方法体验不同石头打击乐器敲击的声音，培养幼儿对节奏的爱好。3、选择自制的石头打击乐器为音乐伴奏，感知声音的强和弱。四、活动重点：运用石头及辅助物品进行石头打击乐器制作。五、活动难点；用自制的乐器感受四二拍的...
小青蛙学唱歌（中班音乐）活动目标：1、掌握×、××、×0、××××等不同的节奏型；2、掌握2/4节奏的特点；3、引导幼儿学会在生活中发现音乐，感受音乐。教学对象：中班幼儿重点难点分析：这是一个轻松活泼的2/4拍子的曲子。尤其在歌曲的后部分通过模拟了青蛙呱呱的叫声，使全曲更加生动活泼。这首曲子的重点在于让幼儿感受这首曲子的气氛，从整体上理解曲子；难点则是不同节奏型的掌握以及2/4的特点。为了解决这个难点，有以...
幼儿园小班音乐游戏-幼儿园小班艺术教案点点|点豆幼儿园小班音乐游戏-幼儿园小班艺术教案设计思路：记得有句话说的好：培养你的孩子成材，培养我的孩子成材，培养我们的孩子成材，但是培养孩子成材不是我们唯一要做的，我们首先要做的是，让我们的孩子每天都是快乐的。所以，今天我就选择了适合我班幼儿年龄特点，孩子们非常喜欢的快乐手指游戏〈点点豆豆〉，把点点豆豆这首儿歌配上一曲活泼欢快的音乐，让孩子们在欢快的音乐游...
快乐的小音符（音乐）活动设想：本班幼儿已经认识了五线谱表、高音谱号及音符1、2、3在五线谱表上的位置，对听音辨音的系列活动产生了较为浓厚的兴趣。本次活动是在此基础上，尝试让幼儿进一步认识音符5在五线谱表上的位置，通过创设音乐王国情境和各种有趣的听音辨音游戏，在学中玩，玩中学的过程中，提高幼儿的音乐素养，培养幼儿在音乐活动中自信、大胆地表现自我的能力，体验听音辨音这种音乐活动的快乐，进一步激发幼儿对...
快乐的小乐队（音乐）一、活动目标感受乐曲、熟悉乐曲、区分音的高低和强弱。二、重点与难点生活中的声音有很多，要感受音的高低，区分出音的强弱，这首先应该引导幼儿在生活中寻找，本教材的重点就是引导幼儿在感受乐曲、熟悉乐曲的基础上区分音的高低和强弱，难点是区分音的高低、强弱后学习用乐器等表现出音乐的高低、强弱。三、准备1．小钢琴若干架让幼儿感受音的高低。2．三角铁和小鼓各一件。3．音乐磁带《快乐之歌》。4...
大班音乐：快快起床活动目标：1、有兴趣地学唱歌曲，并尝试用二声部轮唱的形式来表现歌曲。2、养成早睡早起的好习惯，为适应小学生活做好准备。活动准备：音乐及相关图片制成的ppt活动流程：情景创设——学唱歌曲——轮唱歌曲——游戏结束活动过程：一、情景创设、激发兴趣1、上一次我们请小猫到我们班来做客，谁还记得它是一只怎样的小猫？（回忆故事，引入话题）师：就要上小学了，拖拖拉拉的习惯可不好，早睡早起才会身体好...
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1，面向学生：中学2，学科：八年级音乐（湘教版）2，课时：23，学生课前准备：一、搜集资料,了解一些抗战歌曲。二、了解什么是音乐剧。二、教学课题1、能与同学一起演唱本单元的四首歌曲，并体验歌曲所表达的情感。2、能根据音乐剧的表现手段和艺术特征，与小组同学一起，对三幕音乐剧中的一幕进行编导设计和表演。三、教材分析本单元综合了“音乐创作与...
12-13学年音教系“XXX歌手大赛”总决赛策划书一活动目的：增进同学们之间的感情，丰富课余生活。二活动对象：10-12级音乐教育系的同学三活动地点：排练楼观摩厅四活动时间：2013年5月15日19:00五比赛形式：比赛主要分四轮。第一轮为出场秀，此轮评委打分，分数累积进第二轮，此轮不淘汰选手。第二轮为经典电影歌曲演唱，此轮评委打分，将此轮选手所得的分数与第一轮相加，排名前4的选手进入第四轮，其他6位选手则进入第三轮。第...
新幼儿园大班音乐律动《足球宝贝》公开课教案课程分析：1、幼儿园音乐教学的目的是挖掘和发展人自身潜在的音乐素质和能力，负有培养幼儿对音乐的兴趣、爱好，萌发幼儿初步感受美、表现美的重要使命。节奏和旋律是构成音乐的基本要素，培养和训练幼儿的节奏感是幼儿园音乐活动的主要内容之一，节奏被称作音乐的骨骼，是音乐情绪和风格的重要表现手段。《wewillrockyou》这首歌曲音乐旋律欢快、节奏鲜明，故此笔者以此歌曲设计了...
小班音乐教案小猪吃得饱饱时间:011/10/1作者:叶婵一、活动目标：1、在有伴奏的情况下，用自然的声音歌唱小猪吃得饱饱这首儿歌。2、能初步理解和表现歌曲中小猪的形象、内容。3、喜欢自己歌唱，也喜欢与同伴一起歌唱。二、活动准备：大肚子小猪图片一张三、活动过程：准备活动：教师弹钢琴domisoldoi孩子起立师生问好教师弹钢琴doisolmido孩子坐下开音练习：我爱我的小动物正式开始：1、导入师：小朋友们，今天我们班来了一个客...
小班音乐活动《老母鸡》引发的思考和实践小班音乐活动《老母鸡》引发的思考和实践小班音乐活动《老母鸡》引发的思考和实践音乐教学是幼儿教育的一个重要组成部分，对陶冶孩子的情操，培养孩子的心灵美有着重要的作用。但在我们平时的教学活动中往往只关注幼儿学会唱几首歌，今天学的歌曲掌握了没有。通过对“以学定教，少教多学”和我园的“趣玩慧学”的先进理念的学习和领悟，我知道了音乐活动不仅仅是让幼儿学会唱这首歌曲，...
曲目一：蝶恋大家现在听到的这首演奏曲的名字，叫做蝶恋，选取自知名游戏《仙剑奇侠传》。那，今天用这首演奏曲做为节目的第一首曲子，是有原因的。因为，今天，我们音乐点播秀将会给大家带来一期特辑，这期特辑的名字，便是《仙剑曲》曲目二：杀破狼在我国古代，杀破狼被当作紫薇的一种命格，是七杀、破军、贪狼三凶星的总称。一般来说，古时候那些征战沙场的大将军们，多半都是属于这种命格。那，现在大家听到的这首歌，也叫...
文艺复兴时期的西欧音乐光学与电子信息学院2013级10班宁城枭U201314317摘要：文艺复兴时期的艺术发展折射出人性解放的趋势，这一时期西欧音乐具有典雅清晰的泛欧洲性音乐语言风格，从内容和形式中体现了“人文思想”与“宗教思想”的抗衡，在从世俗定旋律弥撒曲到模仿弥撒曲再到世俗音乐的发展进程中显示了人文主义思想不断抬头的趋势，宗教改革后新教的兴起促使产生了新形式的宗教音乐。同时，因为音乐同宗教联系在一起，音乐...
