中图分类号：学校代码：讶￡解�尤�Ю�帐跛妒�音乐色彩的平衡与融合⋯⋯一以肖斯塔科研究生姓名：指导教师：学科专业：研究方向：论文开题日期：本人所提交的学位论文《音乐色彩的平衡与融合——以肖斯塔科维本声明的法律后果由本人承担。指导教师确认�┟�月日月日学位论文版权使用授权书�┟�指导教师确认�┟�月日月曰演绎成一幅七彩斑澜的色彩图形。�����������������������������甋�...
---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------第一课欢迎你（第一课时）教学内容：音乐游戏《欢迎你》教学目标1.对新学期新同学新环境加以认识；2.在玩玩唱唱中学会歌曲《欢迎你》，在参与演唱和即兴填词及声音的造型活动体验创作和表现的乐趣，对学习音乐产生浓厚的兴趣。教学重点让学生知道耳朵是用来听声音的，它可以听到自然界各种各样的声音。...
篇一：小学音乐说课模板经典版本小学音乐说课模板经典版本各位评委老师，你们好，今天我给大家说课的内容是一堂《》，我将从教材、学法、教学过程四个方面进行说课。首先一、说教材教材分析：本课选自人民音乐出版社的小学音乐教材年级册第单元中的《》为教学内容。（介绍作品见参考书）通过学习《》从中感受到。教学目标：1、认知目标：聆听和演唱《》感受歌曲对的描述培养学生对作品的兴趣和热情，唤起学生对情感的体验。2、...
---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。目录1.20xx年音乐老师个人工作计划范文2.20xx年综合办公室工作计划书3.20xx年物业个人工作计划报告1/11音乐老师个...
---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。录目20xx1.年音乐教师工作计划2.软件项目中的计划阶段考研数一高数复习学习计划3.20/1音乐教师工作计划在初中教育...
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幼儿教育培训行业机构培训标准Q/116-302.181-2018社会音乐活动给学校音乐教育的启示（精选）2018-12-10发布2019-01-10实施XX品牌幼儿教育机构编制社会音乐活动给学校音乐教育的启示简述：教育时刻直身于社会大背景下，学校音乐教育受社会音乐活动影响。本文从社会音乐活动的概念、价值与功能等入手，运用社会学、音乐教育学、心理学等理论观点，研究社会音乐活动与中小学音乐教育的渗透．结合实践，总结出社会音乐活动给学校音...
【如何提高中职学校音乐课课堂效率】中职音乐课教学设计摘要提高中职学校音乐课课堂效率方法很多，具体说：一、教给学生学习方法，提高学生的音乐素养，使学生喜欢音乐课；二、利用网络资源，加深学生对作品的理解，提高学生的学习兴趣；三、音乐欣赏课，让学生用喜欢的方式自主选交流，提高学生的音乐欣赏能力和口语表达能力。关键词方法网络欣赏中图分类号：G715.5文献标识码：A中职学校的学生以学习专业技能为主的，作为“副...
浅析爱伦坡《乌鸦》的音乐美-哲学浅析爱伦坡《乌鸦》的音乐美桂宝，张小曼（合肥工业大学外国语学院，安徽合肥230009）摘要：爱伦坡的诗歌给人以震撼心灵的美，诗中忧郁悲怆的主题，幽婉阴暗的意象，工整和谐的韵律相互交织，展现了诗人唯美主义审美情趣。《乌鸦》是他的经典之作，表达了主人公对丽诺儿的深切哀悼和无限思念。本文主要对《乌鸦》中精妙绝伦的节奏和韵律进行深入、细致分析，揭示诗人孤寂哀伤的心境和对死亡深邃...
浅谈音乐与作文教学有效整合的途径和方法张立风摘要：在作文教学中适当地加入音乐元素，通过多听和多用进行有效整合，营造多样的教学情境，既可为学生作文增添亮点，又可为作文教学注入活力。关键词：音乐；作文教学；素材；想象：G63：A：1673-9132（2017）18-0186-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.18.116音樂有感染人、打动人、激励人的作用，魅力无穷。中学生又喜欢音乐。怎样才能让音乐为学生作文增添亮点，为作...
浅谈音乐生态课堂的构建许娟娟摘要：教育的宗旨是培养和造就人的精神品质，促进人与自然和谐共处的社会活动。小学音乐课堂可以借鉴“教育生态”这一理念，将其融合于小学音乐课堂教学，通过环境创设、师生互动、审美原则、自然课程内容的有机整合，使学生感知生命的美丽，从而形成自然和谐、宽松愉悦的人文氛围，建树学生正确的生命价值观与审美观。关键词：音乐；生态；构建；和谐：G62：A：1673-9132（2017）18-0180-02DOI：1...
浅谈如何提升小学音乐审美能力余军【摘要】审美教育，是现在小学音乐教学改革的短板，小学音乐教学中，对学生的美学引导教育是非常匮乏的，很多教师不重视对学生进行审美熏陶，认为音乐教师只要教会学生如何进行演唱，就可以达到教学目的，但学生不知如何欣赏音乐，这就是美学教育缺失的悲哀之处。【关键词】小学音乐审美教育提升：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.19.051真正的小学音乐教育不仅仅是教会学生如何演唱...
浅谈多元智能理论对地方音乐融入音乐课堂的作用王晓晨摘要：霍华德加德纳曾经倡导应当要尊重个性的差异性与人的多样性，即“多元智能理论”。这与新课程改革所要求的“以学生为本，强调学生主观能动性”的理念相契合。笔者将以多元智能理念为依据，从“接受音乐的地方性差别，接纳学生兴趣的多样化”“尊重学生的兴趣和能力差异，促进其个性发展”“促进不同地方音乐的碰撞，培养学生创新精神”等方面入手，对地方音乐融入音乐...
论中学音乐课堂教学中存在问题和对策摘要：中学的音乐课堂教学应该成为美育教育的一部分，而不是主课的附属。现在很多地区的中学音乐课堂教学,存在一些问题和困难，影响了教学的效果，亟待解决。本文以此为话题，论述了中学音乐课堂教学存在的问题和解决的对策。关键词：中学音乐；课堂教学；教学方法；音乐课中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1005-5312（2013）09-0219-01一、中学音乐课堂教学中存在的问题（一）师生对...
中学进高级音乐教师述职报告时光飞逝，回首我们音乐教师的工作生活，我们得到了很大的成长。来写一篇音乐教师述职报告吧，它可以总结你的工作。下面是笔者为大家收集有关于中学进高级音乐教师述职报告，希望你喜欢。中学进高级音乐教师述职报告1本人___年6月毕业于丹阳师范学校，同年8月参加工作。___年8月被评为小学一级教师。___年7月获教师资格证书，参加普通话培训考核达到二级甲等。自从踏上工作岗位以来，本...
职高音乐教师述职报告转眼间一个学期就要结束了，在这一学期的教育工作中，你有着怎样的感悟？不妨写一篇音乐老师述职报告对自己的工作进行总结吧。下面是笔者为大家收集有关于职高音乐教师述职报告，希望你喜欢。职高音乐教师述职报告1谈起教育教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批评指正。师德方面：始终自觉以一个骨干教师的标准要...
