一年级数学《人民币的简单计算》导学案一年级数学《人民币的简单计算》导学案（1）人民币的单位有（）、（）、（）。（2）一张2角可以换（）张1角。一张5角可以换（）张1角，还可以换（）张2角和（）张1角。（3）10元可以换（）1元，可以换（）2元，可以换（）张5元。1、学习例5。（1）出示1张1元的纸币或1每1元的硬币和2个1角的硬币，请学生说出是多少钱。学生动手在自己的桌上摆出1元2角钱。（2）提问：1元2角等于多少角？学...
最新资料推荐20以内破十法减法练习题凑十法儿歌一九一九好朋友，二八二八手拉手。三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。看大数，分小数，凑成十，加剩数。大数记心里，小数记手里—189=169=17—9=—9=—9=139=1415———129=119=17—8=——16—8=8=158=14—1311—8=—8=12—8=7=—7=15——167=141最新资料推荐13—7=12—7=11—7=15—6=14—6=13—6=12——6=145=—6=115=5=11———135=124=4=12—13—11—4=—122=3=...
一年级《数数数组成》说课稿一年级《数数数组成》说课稿一年级《数数数的组成》说课稿一、说教材1、教材分析《数数数的组成》是人教版数学一年级下册第四单元《100以内数的认识》的第一课时，本单元包括数数数的组成、数位的含义、数的顺序和大小比较、整十数加一位数和相应的减法这几部分内容。数概念是整座数学大厦的基础，是重要的数学概念。在一年级上学期学生已经对20以内各数有初步的认识，本学期将数的范围扩展到100以内...
2018部编版小学一年级语文第一册课文内容“东方作业工作室”提供入学教育一、图片介绍万里长城是中华民族的象征。天安门广场是北京的心脏地带，是世界上最大的城市中心广场。每天清晨时分，国旗徐徐升起；每天日落时分，国旗缓缓降落。《上学歌》太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：“早，早，早，你为什么背上小书包？”我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。第一单元课时2识字1天地人一、习课文天地人...
一年级上册语文《ɑoe》教学设计一年级上册语文《ɑoe》教学设计一年级语文上册《?e》教学设计《籵e》教材简说本课包括三部分内容。第一部分是三个单韵母ɑ、o、e，配有一幅图画。画面表现的是乡村的清晨，一个女孩儿正在小河边练唱“啊啊啊”，“啊”提示ɑ的音，女孩儿的头部和小辫子构成的图形提示ɑ的形。一只大公鸡正在打鸣，公鸡打鸣的声音“喔”提示o的音。一只大白鹅正在欣赏自己美丽的倒影，“鹅”提示e的音，水中的倒...
一年级上册数学《认识人民币》教学案例,教案设计一年级上册数学《认识人民币》教学案例内容提要：这节课是义务教育课程标准实验教材小学数学第二册第五单元“认识人民币”的第一课时。是在学生结合自己的生活经验和已掌握的100以内数的知识的基础上，学习、认识人民币的。一方面使学生初步知道人民币的基本知识和如何使用人民币，提高社会实践能力；另一方面使学生加深对100以内数的概念的理解；体会数概念与现实生活的密切联系...
新郑市龙湖镇小乔小学一年级上册课程纲要及导学案龙湖镇小乔完全小学二零一六年八月吴忧新郑市龙湖镇小乔小学一年级上册美术课程纲要课程名称：美术一年级上册课程类型：美术学习材料：一年级美术上册16-18数时课:课时授课教师：吴忧授课对象：龙湖镇小乔小学三年级学生一、课程目标造型表现：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒体，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事情表现出来，体验...
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一年级美术课《数字变变变》说课稿一年级美术课《数字变变变》说课稿[编辑推荐]根据广大考生的需求，xx小升初频道现整理了一年级美术：数字变变变说课稿，欢迎大家进行!一年级美术：数字变变变说课稿教学目标：1、能根据数字的形状进行联想，创造出新的绘画形象。2、在美术活动中体验到造型游戏的乐趣。教学重难点：重点：能根据数字的形状进行联想，创造出新的绘画形象。难点：能根据形状进行联想，改变，但不改变数字的形状。...
一年级感动的一个人作文大全在我们的成长中，倾注了父亲、老师、亲友等很多人的关爱，他们的很多人让我们感动，但最让你感动的人是谁，一起来共享一下吧。下面是让我感动的一个人作文，欢迎大家阅读!让我感动的一个人作文1在我们的成长中，倾注了父亲、老师、亲友等很多人的关爱，他们的很多人让我们感动，但是我最感动的一个人是我从小到大抚养我的人-----妈妈。一个星期五的晚上，我和妈妈正在洗澡。突然没有水了，妈妈以为我...
仔细观察图画，图上都有谁？他们在干什么？他们会说什么话？请你用自己的语言把这件事情写下来吧仔细观察图画，图上都有谁？他们在干什么？他们会说什么话？请你用自己的语言把这件事情写下来吧1仔细观察图画，图上都有谁？他们在干什么？他们会说什么话？请你用自己的语言把这件事情写下来吧仔细观察图画，图上都有谁？他们在干什么？他们会说什么话？请你用自己的语言把这件事情写下来吧2仔细观察图画，图上都有谁？他们在干...
一年级班课外阅读-读书卡--------------------------------------------------------------------------作者:_____________--------------------------------------------------------------------------日期:_____________目录序号文件名页码1课外阅读倡议书2一年级课外阅读推荐书目3一年级课外阅读记录卡（每天记录）4阅读记录表（每周三张）一、二年级课外阅读推荐书目一年级是正规学习的起始阶段，我们在这个阶段要做好低幼...
《眼睛》说课设计,教学教案设计(一年级上册)孩子们童稚的心灵是一个诗的国度，他们那一句句自然而然流淌出来的未经雕琢的语言就是世界上最纯、最美的诗句。《眼睛》是湘教版《义务教导课程标准测验教科书语文》一年级上册的一篇课文，是一首极富儿童情趣的小诗它内容浅显易懂，语言凝练生动，韵律和谐美好。如何把握儿童情趣的特点，调动学生多种感官参与学习过程，进而进展他们的语言，启迪他们的聪慧，张扬他们的天性，让诗情...
新冀教版一年级下册数学第四单元《认识人民币》教案教学设计反思《新冀教版一年级下册数学第四单元《相识人民币》教案教学设计反思》这是一篇一年级下册数学教案，采纳敏捷多样的形式进展练习，激发学生学习的爱好，使他们即稳固了所学的学问，又体验到了学习数学的乐趣第一课时相识人民币【教学内容】教材30～31页。【教学目标】1、经验在已有生活经历的根底上相识人民币的过程。2、相识人民币单位元、角、分，知道1元=10角、1...
2019-2020年一年级数学下册第六单元《小小存钱罐人民币的认识》教案1青岛版六三制教学目标：1．认识人民币的单位：元、角、分，知道1元=10角。1角=10分。2．培养实际生活中的购物能力，提高社会交往和社会实践能力。3．通过购物活动，初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用，并知道爱护人民币。教学重难点：重点：认识常见的几种人民币，以及人民币单位间的十进关系，领悟这种十进关系和计数单位间的十进关系相同．...
.外研版一起英语四年级上册考点打印版一、四年级上册四会单词及句子四年级上册四会单词及句子模块单词句子Module1dear亲爱的well健康的of的tell告诉，讲述love爱你的cold寒冷的letter信live居住soon不久，很快BuckinghamPalace白金汉宫1.ItwasmybirthdayonSaturday.星期六是我的生日。WewereatBuckinghamPalace.我2.们在白金汉宫。3.Wheredoesshelive?她居住在哪？4.ShelivesinLondon.她住在伦敦。5.Ivegotanewfriend.我有一个...
《认识人民币》复习课教学设计教学目标：让学生进一步认识各种不同面值的人民币、人民币的单位以及元、角、分之间的进率和不同面值人民币的互换。培养学生用不同策略解决实际问题的能力，学会合理用钱，进而学会用数学的眼光去观察生活。培养学生思维的灵活性以及与他人合作的能力。培养学生良好的学习习惯，使学生受到爱护人民币(渗透中华人民共和国人民币管理条例)、勤俭节约等教育。教学准备：多媒体课件教学过程：先来猜一...
第五单元认识人民币【单元教学内容】课本52-60页，认识人民币【学情教材分析】本单元的内容是：认识人民币的单位元、角、分和它们的＋进关系，认识各种面值的人民币，能看懂物品的单价，会进行简单的计算。让学生结合自己的生活经验和已经掌握的100以内数的知识，学习、认识人民币，一方面使学生初步知道人民币的基本知识和懂得如何使用人民币，提高社会实践能力；另一方面使学生加深对100以内数的概念的理解；体会数概念与现实...
一年级《兰兰过桥》教学实录《兰兰过桥》是第三册的教材，它是一篇科学幻想式的小品文。这类文章重在开发学生的想象力，启迪学生大胆地去幻想，培养学生的创新意识。这课的教学目的是正确、流利地朗读课文;让学生了解新型的桥，激发学生发明创新的兴趣。根据教材的特点和教学的要求，设计以下的教学过程。第一课时一、导入:兰兰过桥课堂实录1、小朋友你们看见过桥吗?那谁来说一说你看见过什么样的桥?(湘江北大桥、湘江大桥等)2...
2021年苏教版数学一年级下册第七单元复习教案及反思针对学生的注意力不够持久,教师应从课堂教学设计着手,多创设学生感兴趣的.能够吸引学生注意力的情境,将数学活动与游戏.童话有机结合起来.下面给大家带来数学一年级下册复习教案,希望对你们有所帮助.苏教版数学一年级下册第七单元复习教案教学内容:教材第95～98页教材分析:本单元主要通过复习和整理,帮助学生增进对本学期所学数学知识和方法的理解,沟通知识间的内在联系,建立合...
