班级﹍﹍﹍﹍﹍姓名﹍﹍﹍﹍﹍﹍第1次100题口算9+3=15-9=9+3=8+3=8+6=12-9=9+2=17-9=11-8=11-8=9+7=9+6=10-9=7+5=12-7=16-9=18-9=9+5=12-7=14-8=9+8=11-9=9+8=8+6=8+9=17-10=9+4=12-9=14-8=15-7=9+4=10-9=19-9=7+4=12-8=13-9=9+9=9+7=11-7=17-8=9+6=9+5=9+2=8+4=8+4=15-9=13-9=14-9=12-8=16-7=18-9=9+8=9+9=16-7=13-7=12-9=16-9=16-9=15-8=8+7=9+1=9+10=9+4=14-7=16-8=19-9=17-9=9+10=13-8=7+9=17-9=19-9=18-9=17-8=8+8=13-9=9+...
44＋8－37＝25－16＋64＝5＋95－39＝63＋4－54＝73－52＋44＝14＝＋80－72＝656958902854－41＋78＝＋14－32＝－＋22＝－49＋7＝66＋26－78＝＋88－5629＝＋88－26＝－10023－29＋4848＝＋902269－＋24＝－71＋3766－32＋＝5062－56＋＝71＝151＋－7＝4＋59－20＋＝－＋256161－34＝＋87－79811053＝＋5417－39＝＝72＋525743＋－＝24－61＝15412＋－＝41032＋－＝266892－＋＝16＋77－＝－＋＝＋255713691767＝＝＝62－＋3266...
一、一年级数学下册1-5单元堂堂清;第1课时;1、连一连;平行四边形三角形圆长方形正方形，2有（）个，有（）个，有（）个（1）有（。）个，（2）（）最多，（）最少，（）和（）同样多。少（）个。）比多（）个，比（33、数一数，填一填;。。）个是第（，（1）从右往左数的左边是（），右边是（）。从左往右数，最后一个图形是（））（2；）;从右往左数，第二个图形是（．图形的拼组;第2课时;1，数一数2，图一图。;(1)把下图中的...
6.4连加连减、算一算，并观察有什么规律。8+2=6+3-5—4=5—4=I5+3+2=1+5+3=8—2—4~10-5-4=二、开锁。六、看图列式<口43四、填一填。L4+4+2=D4+—2=口□—1五、接着算。2.83-5=Q3.6+2+1=□.□—1□丄5.10-5-4^j3鼻6+§+0=口□2+2+3+4><9+1-3三、看图列式计算3+厶厶fefettt1、看图列式ooo◎◎oooOOK---------------------------□OLIO□二口・口0口0□二口十二、先在。里填上数，使每条线上三数之和是9,再把算式写下来。十三、动...
1-5的减法、看算式，先用小棒摆一摆，再填得数。5—各七厂]4—2=||3—l=Q]r--亠亠—r_LHUL1111一、在□里填上适当的数。Sn⑦\「/国□回\□/US\U2—1=□5-2=03-口44口、看图写得数。皿口沖口5-3=n2£=口2-2=04-4=C3一2二口5-3=02+3五、看一看，算一算。1444-14亠口4-3.Q2nrnwmj„OOOO^J-POOOJO*□-□=□□-□=□4.Q常龙学蛍①口□+□=□□+□=□□+□=□□+□=□6•侈孕□+□七□+□=□□+□=□□+□=□□□□□六、算一算，你发...
比一比),哪根最短，画“O”、比一比，选一选。)()四、看看谁的个子最高，画()谁的个子最矮，画“△”。)u----------------------()------------()----------------()②©OOOOOOBR«vr・申OOO少〕______只。少）________只口个鼻聊比③______________________个°、智力闯关。1哪根钉子最合适？选出来，在1.2.3.4.5.八猴子的尾巴比老虎的尾巴(长短一样长)你能像上面那样用“比”说一说这幅图吗？比一比，数一数，填一填。①△△...
100道口算题（20以内纯进位、退位）班级:姓名:得分:用时:7＋7=7＋5=8＋10=7＋3=5＋8=20－4=19－4=15＋2=16－7=8＋5=20－6=1＋18=1＋13=15－5=20－3=2＋17=8＋8=12－3=1＋16=20－1=1＋9=4＋14=14＋2=18－10=＋5=19－12=2＋14=14=13＋16=1＋＋11=10－1=12－5=15＋3=－5＋3=10＋8=133=20＋2=17＋2=18＋7=168＋3=2＋11=1＋2=－2=6＋10=112=4＋3=20＋8=－4＋16=12－4=32＋18=9＋10=8＋6=13＋14=5＋4=－1=16－9=15＋－－191=7＋1=132=...
1-1=02-1=12-2=03-1=23-2=13-3=04-1=34-2=24-3=14-4=05-1=45-2=35-3=25-4=15-5=06-1=56-2=46-3=36-4=26-5=16-6=07-1=67-2=57-3=47-4=37-5=27-6=17-7=08-1=78-2=68-3=58-4=48-5=38-6=28-7=18-8=09-1=89-2=79-3=69-4=59-5=49-6=39-7=29-8=19-9=010-1=910-2=810-3=710-4=610-5=510-6=410-7=310-8=210-9=110-10=01+1=21+2=32+2=41+3=42+3=53+3=61+4=52+4=63+4=74+4=81+5=62+5=73+5=84+5=95+5=101+6=72+6=83+6=94+6=105+6=116+6=121+...
6+6=1+14=2+9=8+9=12-7=10-2=12+7=3+8=9-3=16-9=7+11=18-5=2+9=8+7=7+9=6+9=11-4=8+8=16+0=9-2=17-7=16-5=11-713-7=8+7=15-6=16-6=7+3=11-8=2+6=10+8=5+8=12-9=11+8=5+7=3+15=14-3=16-7=9-614-6=9+4=9+5=2+14=18-7=18-4=13-6=2+911-6=13+6=11-7=8+7=8+9=16-8=14-8=6+98+7=19-4=14-5=10-7=13-4=10+6=12+7=9+716-9=11-9=12+2=5+7=10+4=18-9=13-6=10-54+7=14+3=16-5=15-7=4+16=8-7=16-8=1+1418-4=19-8=4+9=9+5=11-2=5+9=12-4=16-7=...
仅供个人参考第一单元生命奥秘1．我和我的布娃娃设计意图生命教育的开端，从了解“什么是生命”开始。本课从小学一年级学生的认知水平和生活经验出发，引导他们区别无生命的物体(布娃娃)和自身的差异，让学生感知生命的特征，初步形成生命的概念。教学目标(1)感知并了解生命体的基本特征。(2)引导学生体验生命现象，激发学生探索生命奥秘的热情。教学重、难点初步理解生命的意义，归纳生命体与非生命体的区别。鉴于刚刚进入学校...
1、诗歌：《春风》春风吹，芽儿发，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了蝴蝶，吹醒了青蛙。吹得小雨轻轻下，我们一起去种花。2、诗歌：《小雨点》小雨点，沙沙沙，落到花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落到鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落到田野里，苗儿乐的向上拔。3、《春天花儿开》春天花儿开，小草钻出来。柳条随风飘，向我弯弯腰。蜜蜂嗡嗡叫，忙着去赶工。小鱼尾巴摇，青蛙呱呱叫。春天多美好，大家笑哈...
实用标准文档一年级课外阅读指导课教案——阅读写动物的小童话一、《假面舞会》教学设计教学目的：1.激发学生阅读兴趣，交流阅读感受，培养学生课外阅读的习惯。2.通过阅读描写以学生喜欢的小动物为主角的小童话故事，让学生在生动有趣的故事中接受知识的灌溉，感受语言文字的美，积累语言；培养学生勤发现，大胆想象的能力。设计理念：创设浓浓的读书氛围，采用多种方法让孩子阅读，提高孩子的阅读兴趣，培养孩子的阅读习惯；...
实用标准文档记录你读过的、想读和正在读的书姓名：班级：文案大全．实用标准文档给孩子的话亲爱的孩子：你们已经顺利完成了一年级上学期的学习，已经会认很多很你会知道很多很多快快去看看你喜欢的书吧，在书里，多字了，你的生活将会因为读书而更有趣的故事，获得很多很多的知识，有意思。爱着你们的语文老师日2月242016年给家长的话尊敬的家长：为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们班开展阅读课外书活动。由于...
第一单元我们周围的物体《发现物体的特征》教学设计【教学目标】科学知识概念目标1．我们周围存在着许多不同的物体，这些物体都具有一定的特征。2．可以用一些科学词汇来描述物体的特征。科学探究目标1．用各种感官观察和描述不同的物体。2．用两两对比的方法对物体进行观察。科学态度目标发展进一步研究物体的兴趣和愿望。科学技术、社会与环境目标感受到生活中有各种各样的物体，它们具有一定的特征，可以满足不同的需要。【...
100道口算题（100以内中等难度）班级:姓名:得分:用时:7＋4=7＋2=4＋15=4＋14=8＋7=14－7=18＋1=11＋9=13－4=16＋4=19－11=5＋4=20－1=17＋3=11＋7=16－4=8＋2=20－3=11－2=16－7=1＋15=1＋10=14－6=15－2=2＋17=2＋13=8＋5=10－2=1＋12=1＋13=4＋10=18－6=3＋12=16－9=14－4=1＋8=10＋2=5＋15=19－9=2＋11=9＋5=8＋4=12－1=2＋8=11－4=1＋11=17＋1=4＋13=6＋7=15＋3=18－8=13＋5=11＋4=2＋15=9＋7=13－1=16＋2=3＋10=4＋12=15－...
小学一年级10以内口算练习（一）姓名：用时：对题：错题：10-7=5-3=7+1=8-2=10-3=3+1=7-5=2+2=9+1=3+7=10-3=5+3=5-1=9-6=7+2=1+9=7+1=2+4=9-8=6-3=7-3=5+1=7-5=2+1=5+2=2+2=8-2=6+3=2+5=10-6=7-4=1+8=2+4=1+4=2+8=3+3=5+2=10-9=2+2=5+3=2+7=9-5=3+6=8-3=1+2=7-4=3+1=6+3=4+3=1+4=5-2=7-1=3+7=6-1=4-3=6+2=3+5=9+1=9+1=1+1=2+6=9-3=5-3=8-4=8-6=8-1=4+1=10-1=4-1=8+2=9-2=3+4=5-4=4+2=1+2=5-2=6-1=6+2=5-2=10-6=9-2=1+4=5+5=10-6...
.0～描红图、空10数字、书写田字格要领班级：姓名：精选范本.“1”的写法：从右上角附近起，斜线到左下角附近。精选范本.“2”的写法：起笔碰左线，再向上，向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰线一横。精选范本.“3”的写法：起笔不碰线，向上碰线。向右不碰线，略成半圆（比2上端的半圆小），再向中间，在虚线以上停止，转向右下方碰线，向下碰线，弯弯地到左碰线为止。上下都是大半个圆圈，但下面比上面大。精选范本.“4”...
2017—2018学年度第二学期一年级语文教案姓名：学校：年级：一年级学科：语文2018年3月5日2017——2018学年度第二学期教学计划（2018年3月5日）课标对本册教材要求：本册教材中汉字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识400个常用字，会写200个在本课或以前认识的字。要求认识的字和要求会写的字，分别在练习里标明。此外，在语文园地里也安排了少量要求认识的字。教学目标：1．认字400个，会写200个，养成主...
部编版一年级语文下册第八单元电子备课表格本单元围绕“科普知识”这个主题，安排了三篇课文：《棉花姑娘》《咕咚》《小壁虎借尾巴》。学生可在本单元教材的学习中，了解一些科学常识，引导他们主动留心身边的科学，对科学产生浓厚的兴趣，产生探索、发现的欲望。本单元还安排了“语文园地”，包括“识字加油站”“我的发现”“字词句运用”“日积月累”“和大人一起读”等。课题内容简说课文采用童话的形式，寓生物常识于生动...
