文化背景知识对英语听力的影响及对策研究第3o卷第2期2OO8年3月湘潭师范学院(社会科学版)Journal0lXianfftanNormalUniversity(SocialScienceEdition)VoI.3O№.2Mar.文化背景知识对英语听力的影响及对策研究罗晓语,罗胜杰,陈志斌(湖南工程学院外语外贸系,湖南湘潭411104)摘要:英语听力水平的高低与文化背景知识密切相关,文章分别从英语历史文化,习俗文化,宗教文化与地域文化等方面研究对英语听力的影响,探讨有效克服英语听力障碍...
浅议高中生英语听力培养摘要：本文侧重于从影响听力的因素分析、英语听力应试技巧和解题方法的点拨这三方面来帮助广大考生提高听力水平。关键词：障碍；预测；笔记；运算；关键中图分类号：G427文献标识码：A文章编号：1992-7711(2013)13-083-1高考英语听力测试与其他测试相比，有其特殊性，它要求考生从头到尾按顺序往下听，听完每段对话和独白后，要在规定的时间内做出选择，没有“回头看”的可能性。因此，掌握一些听力应试...
提升大学生英语听力水平可行性策略的研究提升大学生英语听力水平可行性策略的研究摘要如今，随着中国经济的发展，英语已成为一门越来越重要的工具。英语水平，尤其是听力水平的高低，往往成为制约人们工作发展的一个重耍瓶颈。对于终将走向工作岗位的大学生而言，更是如此。如何尽快提高英语听力水平，成为越来越多英语教师和当代大学生思考的一个热点问题。本文拟通过针对这一问题的系统分析，从而提出可行性解决方案。关键词...
课程考核试卷（论文）（2014—2015学年第2学期）课程名称：毕业论文写作指导开课单位：外国语学院考核年级、专业：任课教师：学生姓名：班级：学号：一、论文题目：近十年来学生英语听力研究综述二、写作要求1.确定一专题，撰写文献综述；2.文献综述条理要清晰，文字要通顺简练；3.字数不少于1000字；4.文献不少于20篇；5.参考文献要符合外国语学院规定格式)；6.字号用小四号，字体用宋体，行距1.5倍。近十年来学生英语听力研究...
提高英语听力理解能力的策略黄卫华(湖南省澧县第三中学，湖南常德415500)中图分类号：G623.31文献标识码：A文章编号：1673-0992(2010)08-110-01摘要：中学生的英语听力理解能力状况，直接影响学牛说、读、写三种能力的提高。要真正提高学生的英语听力理解能力，要注重引导学生树立“一定能听懂就会有良好的收效”的自信心，选择适合精听或泛听的材料不可忽视，课堂上要着力落实听力训练“三结合”，即精听与泛听相结合、集中训...
如何提高大学生新闻英语听力【摘要】英语在全日制普通大学是一门必修课程，英语听力是这门课程的重要组成部分。其中，新闻是英语听力的主要材料，也是学生学习的难点。本文通过分析、研究大学英语听力的特点，解析了大学英语新闻听力的教学策略。提出刑事日常训练英语听力水平的技巧。【关键词】大学生新闻英语听力能力【中图分类号】H31【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)09-0109-02直播的BBC电视和CNN电视中，新闻内...
基于建构主义的多媒体大学英语听力教学摘要:听力是重要的语言交际能力之一,但是长期以来,它并没有受到足够的重视,学生的英语听力水平有待提高。据对听力的研究,我们发现,其实,听力不是一项被动的技能而是一项主动性的技能,听力过程是需要听者利用自身的经验对所听内容进行理解分析,主动获取信息的一个心理过程。关键词:多媒体英语网络技术中图分类号:g633.4文献标识码:a文章编号:1673-9795(2012)03(a)-0187-01随着信息时代的到...
弱化元音：英语听力中的难点透视许曦明（宁波大学外语学院，浙江宁波315211）摘要：英语属于自由重音语言，重读音节配之于饱满元音，轻读音节辅之于弱化元音是平衡、和谐的语音格局。重音移位必然会破坏原有的音系结构，导致元音配置失衡，因而极有可能发生或显或隐的动态变化。把握这一基本理论无疑会帮助中国学习者提高英语听说能力。关键词：弱化元音；饱满元音；英语重音；英语听力中图分类号：G642.41；H311文...
中国英语听力学习策略实证研究方法述评路宇航摘要：本文对中国英语听力学习策略研究进行了相对全面的回顾。通过对相关文献进行综述，归纳出中国英语听力学习策略研究的主要切入点；文章重点对英语听力学习策略的微观视角进行实证方法的评述和阐述。关键词：英语学习；学习策略；听力策略；实证研究1概述自1984年英语学习策略研究在中国开端，到现在已经有近30年时间。笔者搜集了在过去的近30年时间里，我国学者在国...
