标签“英语口语”的相关文档,共280条
  • 中国学生英语口语中的语用失误分析

    中国学生英语口语中的语用失误分析陈继娜李娟[摘要]:中国学生在英语学习的过程中所犯的错误可以分为两类:语言错误和语用失误。在实际的英语口语交际中,尤其是在跨文化交际场合中,语用失误往往比语言错误更不可忽视。因此,如何认识这些语用失误的产生,分析其产生的原因,是提高英语学习及英语教学面临的实际问题。[关键词]:错误分析语用失误语用语言失误社交语用失误一、引言在英语学习的过程中,如何认识错误的产生,分析错误的原...

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  • 新人报到第一天的办公室英语口语

    新人报到第一天的办公室英语口语1.新人开口第一句:介绍经典表达:Goodmorning.I’mnewhere.Pleaseletmeintroducemyself.早上好我是新来的我先自我介绍一下举一反三:Hello,mynameisXXX.YoucancallmeXXX.Wouldyoupleaseintroducemetoothers?(如果你不好意思自我介绍的话那就让HR或者你的直属上司来帮你介绍吧)2.新人开口第二句:寒暄经典表达:Nicetomeetyou.很高兴认识你举一反三:Gladtoseeyou.Pleasetomeetyou.I’vehearda...

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  • 办公室询问姓名英语口语

    办公室询问姓名英语口语下面是小编为大家准备的办公室询问姓名英语口语欢迎浏览询问姓名与身份?1.惯用口语句子:HowdoIaddressyou?我该称呼您呢?addressv.称呼用于非常正式的场合MayIknowyourname,please?=MayIhaveyourname?请问您叫什么名字?Whatsyourname?你叫什么名字?Excuseme,areyouMr.Green?打扰一下您是格林先生?Excuseme,areyouthenewer?打扰一下您是新来的?newern.新来的人ImTomGreen.Youare...?=TomGreen.Areyou...?...

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  • 商务英语口语8000句精编版

    最新资料推荐商务英语口语8000句商务会议对话LetmeintroduceyoutoMr.Li,generalmanagerofourcompany.让我介绍你认识,这是我们的总经理,李先生。Itsanhonortomeet.很荣幸认识你。Nicetomeetyou.Iveheardalotaboutyou.很高兴认识你,久仰大名。HowdoIpronounceyourname?你的名字怎么读?HowdoIaddressyou?如何称呼您?Itsgoingtobetheprideofourcompany.这将是本公司的荣幸。Whatlineofbusinessareyouin?你做那一行?Keepintouc...

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  • 基于视频实时交互模式的英语口语情景模拟方案探索

    基于视频实时交互模式的英语口语情景模拟方案探索王登霞WANGDeng-xia曰董红樱DONGHong-ying(昆明理工大学外国语言与文化学院,昆明650500)(FacultyofForeignLanguageandCulture,KunmingUniversityofScienceandTechnology,Kunming650500,China)摘要:在网络技术高度发达的今天,视频实时交互技术已成功运用于社会各个领域。通过便捷的通讯手段,充分利用视频实时交互模式多样性和灵活性的特点,使英语口语学习者...

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  • 全国英语口语测评大赛组织委员会关于举办第三届全国英语口语测评大赛的通知

    全国英语口语测评大赛组织委员会关于举办第三届全国英语口语测评大赛的通知大赛委(2014)05号为贯彻国家“外语能力测评体系建设”会议的精神,构建外语学习、教学与测评的完整理论体系,也为进一步规范我国各级院校教师的外语水平,提高学生英语口语的交流水平,推进我国英语口语标准测评的信息化进程,经研究决定于2015年继续举办第三届全国英语口语测评大赛。现将本次考试有关事宜通知如下:一、大赛宗旨全国英语...

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  • 浅谈如何提高重点初中生英语口语表达能力

    浅谈如何提高初中生的英语口语表达能力-英语论文浅谈如何提高初中生的英语口语表达能力丁颖(河北省保定市一中分校,河北保定071000)摘要:随着中国加入世贸组织、奥运会的成功举办和教育改革的不断深化,越来越多的中国人意识到学习英语的重要性。中学生作为国家未来的栋梁,学到一口流利的英语,提高自身的口语表达能力至关重要。笔者结合多年的教学经验和参加中学英语教师培训的学习心得,认为可以从让学生坚持...

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  • 浅析小学生英语口语能力的培养

    .word格式,本科生毕业论文题目:浅谈小学生英语口语能力的培养浅谈小学生英语口语能力的培养摘要:小学英语是学生学习英语的起始阶段,是培养学生学习兴趣、发展学生英语口语交际能力的重要阶段。口语能力即说英语的能力,而“说”是一个创造性地的运用语言的过程,小学阶段英语口语能力的培养,对学生学好英语作用十分重大。教师在英语教学中首先要充分了解学生的学习状况,找出影响学生英语口语表达能力的因素,有针对性的采取不...

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  • 浅论英语口语【绝密】教学中学生消极情绪的消除和防止

    浅论英语口语教学中学生消极情绪的消除和防止黄小平!龙岩广播电视大学福建龙岩!#$$$摘要针对电大学生在英语口语学习中易产生的自卑#胆怯#焦虑等消极情绪$提出在口语课堂教学中$要克服学生在学习时产生的消极情绪$建立语言自信%改变学生性格上的弱势心理$优化性格势能%创设愉快#安全的学习氛围%采用适度的评价方式等策略$以消除和防止学生的消极情绪$提高英语口语的教学效率关键词电大学生%英语口语教学%消极情绪%消除%防止中图...

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  • 任务型教学法在中职旅游英语口语教学中的应用(1)

    任务型教学法在中职旅游英语口语教学中的应用发表时间:2011-8-23来源:《魅力中国》2011年7月上供稿作者:蒋利姣[导读]作者通过一个学期的实践教学证明,任务型教学法的使用和旅游英语口语成绩之间存在着相关关系。蒋利姣(贵阳女子职业学校,贵州贵阳550008)摘要:英语口语是一种交际语言,对口语教学法的研究也一直是专家探讨的课题【1】。任务教学法的基本思想是让学习者在完成任务的过程中进行对话性的互动,从而实现语言习...

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  • (生活大爆炸)英语口语短文对话精选

    -Penny:Wow,Sheldon,Icannotbelieveyoumadeupyourowngame.makeup:发明;组成;弥补;化妆哇,Sheldon,真不敢相信,你自己发明了个游戏。-Sheldon:Oh,ResearchLabismorethanagame.morethan:不仅仅是哦,“科研实验室”可不只是个游戏。Itsliketheslogansays:Thephysicsistheoretical,butthefunisreal.slogan:标语theoretical:理论的就如同它的标语所说:“物理是理论的,但乐趣是真实的。”-Leonard:Wemustnotbeplayingitright....

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  • 英语口语四人对话共7页

    精选优质文档-----倾情为你奉上英语口语四人对话第一个Fashion:A:Whatdidyouthinkboutthefashionshowlastnight?B:Itwasdumb.Inmyopinion,it’sstupidforwomentowearclotheslikethat.A:Ididn’tseeanythingwrongwiththeclothes;theylookprettynicetome.C:Hello,AandB,Whatareyoutalkingabout?B:Hey,CandD,Wearetalkingaboutthefashionshowlastnight.Youdidn’tknowthepeoplewearingminiskirtsattheshow.D:Really?Doyouthinkpeopl...

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  • 谈如何进行英语口语的训练77313

    谈如何进行英语口语的训练77313本文由linanzhezb贡献pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。2003年第3期广西公安管理干部学院学报总第61期NO.32003JOURNALOFGUANGXIPUBLICSECURITYMANAGEMENTCADRESINSTITUTESum61谈如何进行英语口语的训练马小平(新疆警官高等专科学校新疆乌鲁木齐830011)摘:英语会话能力是学习者应当具备的基本素养之一.口语能力的提高成为学习者的追求目标和社会要的需...

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  • 谈如何进行英语口语的训练

    谈如何进行英语口语的训练谈如何进行英语口语的训练.txt老子忽悠孩子叫教育,孩子忽悠老子叫欺骗,互相忽悠叫代沟。▲男人这花花世界,我要用什么颜色来吸引你。本文由linanzhezb贡献pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。2003年第3期广西公安管理干部学院学报总第61期NO.32003JOURNALOFGUANGXIPUBLICSECURITYMANAGEMENTCADRESINSTITUTESum61谈如何进行英语口语的训练马小平(新疆警官高...

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  • 练习英语口语非常好的句子

    为了练好口语,你敢不敢每天读一遍,坚持一个月?Whatareyoutryingtosay?(你到底想说什么?)Dontbesilly.(别胡闹了。)Howstrongareyourglasses?(你近视多少度?)Justbecause.(没有别的原因。)ItisntthewayIhopeditwouldbe.(这不是我所盼望的。)Youwillneverguess.(你永远猜不到。)Noonecoulddoanythingaboutit.(众人对此束手无措。)Isawsomethingdeeplydisturbing.(深感事情不妙。)Moneyisagoodservantbutabadm...

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  • 常用商务英语口语:提供详细联系方式

    Weencloseacopyofproductcataloguewithdetailedspecification.随函寄上带有详细规格的产品目录一份。Thanks.谢谢。Heresourbrochurewithfulldetailsonpricesanddiscounts.这是我们的产品目录,上面有价格和优惠的详细信息。Hereisourcatalogueandprice-list.这是我们的产品目录和报价单Thisisoursampleandproductcatalogue.这是我们的样品和产品目录单。Pleasetellmehowtocontactit.请告诉我联系方式Isthereanyagentofyourcompa...

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  • 英语口语学习软件home-basedcareservices

    英语口语学习软件,home-basedcareservicesChinawillprioritizemorehome-basedcareservicesforitsgrowingagedpopulationduringthe12thFive-YearPlan(2011-2015)period,saidthecivilaffairsminister.民政部长表示,十二五期间,中国将重点发展居家养老服务,以应对日益严重的人口老龄化问题。Home-basedcareservices(居家养老服务),是指以家庭为核心、以社区为依托、以专业化服务为依靠,为居住在家的老年人提供...

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  • 中国大学英语口语教学问题与策略分析

    中国大学英语口语教学:问题与策略海南医学院外语部夏金华*摘要:全球化日益突显出实施大学英语口语教学的必要性和紧迫性,但全面实施此类教学须具备良好的软硬件基础。鉴于目前大部分高校在这两个领域的建设状况,策略探索尤为必要。关键词:口语教学软硬件特色理论策略1.引语2003年4月教育部制定的《大学英语课程教学要求》在强调英语五项技能协调发展的同时,更突出了听、说技能。随着口语地位的日益提升,全面...

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  • 大学英语口语自我提升训练材料

    Whatareyoutryingtosay?(你到底想说什么?)Dontbesilly.(别胡闹了。)Howstrongareyourglasses?(你近视多少度?)Justbecause.(没有别的原因。)ItisntthewayIhopeditwouldbe.(这不是我所盼望的。)Youwillneverguess.(你永远猜不到。)Noonecoulddoanythingaboutit.(众人对此束手无措。)Isawsomethingdeeplydisturbing.(深感事情不妙。)Moneyisagoodservantbutabadmaster.(要做金钱的主人,莫做金钱的...

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  • 招远市关于初中英语口语竞赛活动实施细则

    招远市关于初中英语口语竞赛活动实施细则最牛英语口语培训模式:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻!太平洋英语,免费体验全部外教一对一课程:wwpacificenglish一、英语口语竞赛的背景及意义:目前招远的英语教学现状总体态势良好,但也存在很多问题。校与校、乡镇与乡镇、教师与教师之间的差异很大。中考成绩非常明显地说明了这一点。我们的英语教学与《英语课程标准》提出的教学目标还有很大差距...

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