标签“英语口语”的相关文档,共280条
  • 职业英语口语unit1---9汇总

    Unit1咨询服务ConsultingServiceCONVERSATION①VOCABULARY必备词汇:wonder[wʌndə]vt.&vi.对.感到疑惑,想知道householder[haushəuldə]n.住户detergent[ditə:dʒənt]n.洗涤剂disinfectant[disinfektənt]n.消毒剂notice[nəʊtɪs]n.通知,布告;注意;公告vt.通知;注意到;留心vi.引起注意PHRASE固定短语:secondarywatersupplybasin二次供水地high-risebuilding高层建筑municipalwatersupply市政供水boosterpump加压...

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  • 职场常用英语口语100句

    职场常用英语口语100句学习职场英语首先要过语音关语音是学习英语的第一关不掌握正确的发音就不敢大声朗读和对话句子不能上口后续的训练就难以进行英语需要掌握正确的方法长期坚持练习才能有好的效果下面小编为大家整理了常用职场英语口语希望对大家有所帮助职场常用英语口语100句1DoIhavetomakeareconfirmation?我还要再确认?2Isthereanyearlierone?还有更早一点的?3Couldyoutellmemyreservationnumber,please?请你告诉我我的...

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  • 英语口语生存手册

    英语口语生存手册:生活口语基础版史上最牛英语口语学习法:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻!太平洋在线英语,可免费体验全部外教一对一课程:www.pacificenglish.cnUnitOne希望与要求.......................................................................................................................3PartI........................................................................................

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  • 英语口语练习时事篇三明治一代压力越来越大

    英语口语练习时事篇:三明治一代压力越来越大【背景】如今,越来越多的中年人不仅要照看已成年的孩子,还要赡养年迈的父母,成为夹在中间的“三明治一代”,背负着越来越沉重的经济和精神负担。【新闻】我们来看一段相关的英文报道Sandwich,atypicalWesternfood,isusuallytwobreadsliceswithafillinginbetween.Thesandwichgeneration,likethedesignofthesandwich,consistsofmiddle-agedpeoplewhomustcarefortheirelderlyparents...

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  • 高职英语专业英语口语课堂教学模式初探

    高职英语专业英语口语课堂教学模式初探【摘要】烦对当前高职院校英语专业英语口语教学存在的问题,笔者融合自身实践经验构建了基于行为主义和交互学习理论的高职英语专业英语口语教学模式。【关键词】高职英语口语教学模式行为主义交互作用论【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2009)09-0057-03[Abstract]ThepresentauthorproposesanoralEnglishclassroomteachingmodelforEnglishmajorsinprofcssioneilcol...

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  • 高职英语口语课堂交际活动初探

    高职英语口语课堂交际活动初探【摘要】交际能力是外语学习及教学的最终目标。口语教学必须突出交际能力的培养。口语课堂交际活动能有效促进学生交际能力的发展。笔者结合口身的教学实践介绍了几种有效的口语课堂交际活动,希望能对外语教学的进一步发展有所启示。【关键词】交际活动交际能力高职英语口语【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2009)07-0035-02一、引言高等职业教育的目标是培养应用型人才,其...

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  • 高职高专实用英语口语大赛培训对策简谈

    高职高专实用英语口语大赛培训对策简谈[摘要]高职高专实用英语口语大赛以英突出的实用性、灵活性和专业性受到越来越多高职院校及学生的关注。文章通过介绍作者在培训参赛选手过程屮针对比赛各部分采用的一些培训方法与对策,为有意向参加比赛的学牛、辅导教师以及口语爱好者提供训练参考意见;同时也指出高职英语教学从以往的应试教学模式转向更为科学实用的英语教学模式的重要性。[关键词]高职高专;实用英语;口语大赛;培...

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  • 高职高专教学改革下的英语口语模块教学初探

    高职高专教学改革下的英语口语模块教学初探【摘要】本论文在教改的基础上,结合教学实践经验,介绍了英语口语模块教学整体设计思路及模块教学的训练方式及步骤,并总结了运用模块式教学所取得的成效。【关键词】教改模块教学教学效果【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2010)02-0176-02[Abstract]Basedontheteachinginnovationinpolytechnicandpracticalteachingexperinece,thisthesisintroducesoralEngli...

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  • 佛山英语口语培训班-英语口语培训班哪家好(精)

    佛山英语口语培训班,英语口语培训班哪家好现掌握真正英语学习方法,学会英文思考模式,佛山太平洋英语口语培训班,坚持走平价路线,做真人外教一对一口语培训班,英语口语学习无压力,真正学得会、说的出、用的上的英语,无论是在师资教学方面,还是在英语培训模式上,都别具特色,拥有常驻优秀教师2000余名,每天24小时随时随地为您提供全天候教学。太平洋英语1.课前预习+学习+课后复习三位一体学习模式,帮助学员提高学习质...

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  • 非英语专业大学生英语口语水平问题探究评述

    非英语专业大学生英语口语水平问题探究评述摘要:近年针对非英语专业大学生英语口语水平普遍较低的问题,很多学者、英语教师等开展了较为广泛的研究,提出了很多很好的对策与解决的途径。笔者认为,在给学生上课时,即使授课老师理论水平很高,若不能让学生感兴趣,授课效果也会大打折扣。因此,要想更好地开展大学英语口语教学,主要任务是将学生吸引到课堂上来,大声地说英语,发挥其能动性,提高他们对口语学习的兴趣。关键词...

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  • 非英语专业大学生英语口语能力培训探析

    非英语专业大学生英语口语能力培训探析摘要:非英语专业在高校是一个庞大的体系,学生人数远超英语专业人数,而且随着社会的开放程度的不断深入,就业市场对懂英语、英语口语表达能力强的人才有较大的需求。因此,必须强化非英语专业大学生英语口语能力的培训工作,采取多种教学形式,创造更多的英语口语学习环境,加大学习英语口语的力度,才能培养出英语口语能力强的外向型高水平人才。关键词:非英语专业大学生;英语口语;...

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  • 常用职场英语口语词汇

    常用职场英语口语词汇1DoIhavetomakeareconfirmation?我还要再确认?2Isthereanyearlierone?还有更早一点的?3Couldyoutellmemyreservationnumber,please?请你告诉我我的预订号码好?4CanIgetaseatfortodays7:00a.m.train?我可以买到今天上午7点的火车座位?5CouldyouchangemyflightdatefromLondontoTokyo?请你更改一下从伦敦到东京的班机日期好?6IsthereanydiscountfortheUSARailpass?火车通行证有折扣?7MayIreconfirmmyflight?我...

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  • 试析中学生英语口语焦虑原因及对策

    试析中学生英语口语焦虑原因及对策摘要:语言焦虑是影响外语学习的重要原因之一。针对屮学生英语口语焦虑情绪产生的主客观因素,教师应在课堂教学中注重为学生创造轻松的口语环境,改善教学方法,从而帮助学生缓解口语焦虑,激发学生说好英语的兴趣,增强学生的自信,提高学生的口语水平。关键词:口语焦虑;英语课堂;对策中图分类号:G633.41文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)11-0211-01引言:20世纪70年代以來,语言教...

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  • 试论英语口语交际能力提高策略

    试论英语口语交际能力提高策略■英语论文试论英语口语交际能力提高策略郭金娜(宿迁市宿城区实验小学,江苏宿迁223800)摘要:口语表达是语言学习的基础,也是传递信息最为方便的手段之一,根据小学英语教学大纲的最新规定,学习英语的最终目的是为了能够和说英语人士进行流畅的交流。因此,口语在小学英语教学中是非常必要的。目前,我国的小学英语教学面临着口语交际能力培养的瓶颈。本文从剖析我国小学英语口语交际能力的表达现...

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  • 商务英语口语

    http://www.kekenet.com/kouyu/200812/12193.shtmlUnitOne希望与要求1、Wedliketoexpressourdesiretoestablishbusinessrelationshipwithyouonthebasisofequality,mutualbenefitandtheexchangeofneededgoods.equality(平等),mutualbenefit(互利)theexchangeofneededgoods.(互通有无)mutual(相互地)我方希望能在平等、互利、互通有无的基础上与贵公司建立业务关系。2、Inordertoextendourexportbusinesstoyourcountry,wewisht...

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  • 让学生说出一口好英语浅谈英语口语教学

    让学生说出_口好英i一浅谈英语口语教学•英语论文让学生说出一□好英语——浅谈英语口语教学王晓蓉(南京市竹山中学;江苏南京211100)摘要:在初中开展英语教学的目的不是让学生在中考中考满分,而是要培养学生学英语的兴趣,通过初中阶段的学习而掌握一定的短语、句子和语法规则,从而为今后的英语学习和英语表达奠定基础。但在传统应试教育中,英语教学就成为考试的工具,课堂教学出现了〃哑巴〃现象,这是违背英语教学的规律和...

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  • Cdqmny酒店英语口语【绝密】

    生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。-----无名酒店英语饭店英语交流用语欢迎、问候用语1、Goodmorning(afternoon,evening),sir(madam)早上(下午、晚上)好,先生(夫人)。2、Howdoyoudo?您好!(初次见面)Gladtomeetyou.很高兴见到您。3、Howareyou?您好吗?Fine,thanks.Andyou?很好,谢谢。您好吗?...

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  • 浅谈英语口语教学中教师角色

    浅谈英语口语教学中教师角色摘要:文章主要通过对当今口语应用的重要性,以及对传统教学中教师角色所带来的缺陷的分析,认为在现代口语教学中,教师的角色应发生一些转变以适应现代社会的要求,提髙学生的自主学习能力以及学习的积极性和创造性。关健词:英语口语;教师角色;口语教学中图分类号:G633文献标识码:A文章编号:1009-8631(2010)03-0165-0221世纪是经济全球化世纪,中外交流日益频繁,国际的经济、科技与文化交往...

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  • 培养学生英语口语能力

    培养学生英语口语能力[摘要]在过去英语课应试教育模式下,过多强调语言知识的学习,缺少对学生运用语言能力,特别是口语能力的培养,使得学生出现高分低能的现象,部分学生英语成绩很好,但不敢开口,就是我们常说的“哑巴英语”,本文结合在英语教学中的实践谈谈自己的做法。[关键词]英语口语;能力;学生【中图分类号】H319【文献标识码】A【文章编号】1007-4244(2013)10-115-1有声语言是第一性。在口常的经济生活及社会生...

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  • 目标导向教学法在商务英语口语教学中的应用

    目标导向教学法在商务英语口语教学中的应用[摘要]本研究旨在探索新教学模式“目标导向任务型教学法”应用于商务英语口语教学中的有效性。研究采用对比实验组与控制组的方法,发现“目标导向任务型教学法”能通过提高学生学习动机来显著提高商务英语口语能力。[关键词]目标导向任务型教学法商务英语口语学习动机[中图分类号1G642.4[文献标识码]A[文章编号11009-5349(2013)10-0171-02随着我国对外交流的日益加深,市场对...

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