浅谈初中英语教学中的有效教学谭静(四川省泸州市合江县九支中学四川泸州646200)【摘要】作为主要学科的英语在初中课程体系中起着重要作用，作者结合自身的一些经验，同时积极的借鉴同行的优秀成果，特做一下探析，权作引玉之砖，以期共同推动初中英语教学的有效开展【关键词】初中英语有效教学交际性兴趣情景教学法中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：ISSN1004J621(2014)05-021-01初中是学生学习文化知识的重要时期，优化初...
浅谈初中英语教学中的素质教育郑纪兰(山东省泰安新泰市天宝镇第二初级中学山东泰安271200)中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：ISSN1004-1621(2015)09-023-01在乡镇地区，尽管英语教学被日益重视，教学水准逐步提高，然而由于各种因素的影响，尤其在传统教育模式下，英语教学过于注重知识的传授；重视学牛学习成绩，忽视学生均衡发展；过于重视教师的教，忽视学生的学，重视知识的记忆，忽视知识形成过程；注重向学生灌输忽...
浅谈初中英语教学中的“说”重庆市渝北区渝汉中学徐培静【中图分类号】G332【文章标识码】A【文章编号】1326-3587(2012)04-0141-01在中学英语教学中，我们遵循《英语课程标准》，以培养学生的语言实践能力为主旨，倡导体验与实践，参与交流与合作的学习方式，对学牛进行听、说、读、写基木训练，为学生进一步学习和运用英语，切实打好坚实的基础。“说”是英语教学中的四个基木训练技能之一，是作为人们进行语言交际的主要手段,...
提高初中英语教学水平的策略提高初中英语教学水平的策略摘耍：课堂教学需要创新，构建新的英语教学模式也正在如火如荼地进行中。耍想提高课堂教学的有效性，就需耍我们精心设计教学内容，贴近学生的学习和生活实际，优化教学环节，培养学生的创造能力，增强趣味性，才能让初屮英语教学焕发出勃勃生机。关键词：初屮英语教学水平提高中图分类号：G623.31文献标识码：A文章编号：、八,、•刖S初中英语教育作为英语教育的重耍阶段...
论情感教育在小学英语教学中的运用【摘要】每个小学生的情感都很丰富，英语教师要关心对待每一位学生，从情着手，以情换情，以情激情，才能打开学生的心扉，从而弹奏出优美教学艺术的乐章。在教学中，英语教师要充分发挥其个人魅力，让英语注入情感的活力，挖掘学生的潜力，让学生张开激情的翅膀，享受英语的无穷乐趣，从而让学生爱上英语、乐学英语【关键词】英语教学；情感教育；师生关系；和谐【中图分类号】G623.31【文献标...
2022年高中英语教学调查报告一、问题的提出最近五年，我省高考英语平均分总在80分以下(总分为150分)，而分值比重最大的阅读理解的平均分只有18分左右，及格率只在24%左右，极大地影响了考生英语成绩的提升。从该大题的失分分析看出，我省中档题所占比例高于全国，而容易题比例却低于全国，全国所设置的容易题在我省变成了中档题。也就是说我省高考英语阅读理解试题的难度较低，但学生的阅读理解率不高。从近几年我省英语科高考...
小学英语教学中德育理念的渗透：英语作为外来文化的载体，教育学生学习优秀的国外文化知识，要将德育贯穿始终。将德育理念渗透其中，不仅能够培养学生的综合素质，更能提升课堂的教学质量，推动英语教学的开展和进步。关键词：小学英语；德育渗透；教学质量中图分类号：G623.31文献标识码：B文章编号：1672-1578〔2022〕02-0124-011.当前小学英语教学中德育现状分析传统教育的功利性与道德理念相悖〞素质教育〞的口号喊了很多年...
浅谈小学英语教学中德育教育中图分类号：G623.31文献标识码：B文章编号：1672-1578〔2022〕16-0110-01学校教育中，以德育为重，重视对学生的道德，行为，人生观，世界观及思想素质的培养，并强调在其他学科渗透思想品德教育。英语教学的根本任务是培养学生运用英语的能力。同时，英语教学也应为学校总的教学目标效劳，英语教师应责无旁贷地对学生进行思想品德教育，使学生树立正确的思想观点，培养良好的道德品质。小学英语教材...
浅谈小学英语教学对学生品德的培养【摘要】英语已成为世界性的通用语言，学习英语已不仅是与国际开展接轨的需要更是我们学好科学知识的重要工具。为了解决这一社会需要，教育部决定，把小学开设英语课程作为21世纪初根底教育课程改革的重要内容。但很多小学英语教师一般都不是班主任，在教学中也不会大量承当班主任的德育工作。【关键词】英语教学;德育;重要性【中图分类号】G62.24【文献标识码】A【文章编号】2095-3089〔2022...
九年级上学期英语教学工作总结1500字九年级上学期英语教学工作总结紧张而又繁忙的一学期结束了。本学期,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地进行。现在就本学期的教育教学工作做如下总结。一、认真分析学生本学期,学生对学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差。整体而言比较差,多数学生存在基础不好,对英语学习已经失去信心,最基本的英语知识都没有掌握好。针对这些情况,我先从提高学生...
关于高中英语教学德育渗透的思考【摘要】高中德育教育一直受到政府和社会各界人士的高度重视，但在教学实际中还存在着一定的问题。本文通过对高中英语教学中德育问题的重要性及严峻性探讨，结合当今高中英语的课标性质及作者亲身体验，提出了关于高中英语德育渗透的几点思考，即发挥学校引导作用，营造良好的德育气氛；提高教师自身素质，加强英语德育渗透力度；引经据典，增强知识教育与德育结合的程度；深挖教材，提升中学英...
在大学英语教学中提高学生跨文化交际能力摘要陈述英语国家文化对于大学英语学习的重要影响，并且就如何扩展学生的英语文化知识，提高学生跨文化交际能力提出方法和策略。关键词大学英语；跨文化交际能力；语言：H319.3文献标识码：B：1671-489X(2015)10-0124-02教育部颁发的《大学英语课程教学要求》就大学英语课程的性质和目标做了如下规定：“大学英语教学是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外...
医学高职院校公共英语教学中人文素质的培养徐金金赵琳(天津医学高等专科学校300222)【】R197【文献标识码】A【】1672-5085(2013)19-0109-02【摘要】人文素质培养是我国医学高职高专院校人才培养不可或缺的重要组成部分。高职英语因其人文学科性质和必修公共课程的独特优势，成为进行人文教育的良好平台。在分析了医学人文素质培养的必要性的基础上，探讨了高职高专公共英语教学中医学人文素质培养的基木策略。【关键词】医学高...
新课程标准下英语教学方式的思考新课程标准下英语教学方式的思考摘要：在21世纪地球村时代，人们赖以生存的重要工具之一就是掌握一门或几门外语，而掌握英语则是首选。英语教学随着科学技术的迅猛发展，信息技术的广泛运用，面临着前所未有的挑战。关键词：英语教学；语言能力；利用IT；科学评价中圈分类号：G423文献标识码：A：1006-3315(20XX)3-045-001在21世纪地球村时代，人们赖以生存的重要工具之一就是掌握一门或几门外语...
文化的习得性与英语教学策略的转变文化的习得性与英语教学策略的转变摘要:语言有丰富的文化内涵,学习语言不可避免地接触到与之有关的文化。因此,我们需要转变教学思路和教学策略,在英语教学中关注文化的习得性。文化的习得性基于不同语言习惯之间的差异以及人生观、价值观的差异,基于文化习得性的英语教学必须开发丰富的课程资源。关键词:文化习得性;英语教学策略;课程资源:G40-055文献标志码:A:1002—2589(20XX)29—0165—01语...
商务英语教学中任务型教学与案例教学的有效衔接［摘要］案例教学是在教师选取素材、精心设计和严格指导下，通过一定形式要求学生对案例进行分析、研究和讨论，并就相关问题做出一定判断和决策，从而提高学生思考问题、分析问题和解决问题能力的一种教学活动过程。在高职商务英语教学中要恰当运用案例教学，强调案例教学法赋予商务英语课堂教学的利好和机遇，总结案例教学在训练、培养学生的语言能力、商务交际能力和管理能力方...
商务英语教学质量保障体系探讨【摘要】本文以教学质量价值入手，阐释商务英语教学观念思维惯性、综合师资力量短缺、学科质量体系欠缺、实践能力培养不足等内在发展阻力，提出专业性、系统性、全面性、可行性的教学质量保障原则，构建以教学管理组织系统、教学条件投入系统、教学过程监控系统、教学质量评价系统、教学实施反馈系统、教学资源共享系统为子系统的商务英语课程教学质量保障体系。【关键词】商务英语教学质量保障体...
[浅谈多媒体课件在英语教学中的有效应用]浅谈多媒体课件制作[摘要]多媒体课件在英语教学词汇讲解、对话讲解、阅读讲解中的应用，促进了教师、学生、课件之间的互动增强，从而激发了学生对英语的兴趣，进而有效地完成教学任务，提高其听、说、读、写的整体能力。[关键词]多媒体课件英语教学有效应用[]G623.31[文献标识码]A[]1009-5349（2012）10-0167-01随着现代教育技术的发展，各大高等院校越来越重视运用多媒体技术辅助教学。...
专门用途英语在大学英语教学中的应用策略研究包磊李艳微摘要：专门用途英语（ESP）自20世纪提出以来，已从理论探索时期转变到应用实践时期，在大学英语教学中成为学者们研究的焦点。本文针对大学英语教学现状，提出专门用途英语在大学英语教学中的应用策略，旨在提高大学英语教学的效果和质量。关键词：专门用途英语；大学英语教学；应用策略：G642.0文献标识码：A：1671-1580（2017）09-0074-03语言习得的最终目的是实现人与人...
高职公共英语教学向职业英语改革探析摘要：高职公共英语教学作为高职教育的一个重要组成部分，在经济建设中发挥了积极的作用。为了顺应教育改革工作，更好的体现高职公共英语教学的价值，职业英语是其最好的改革方向。高职公共英语教学要实现与学生的未来职业有效结合，以满足不同工作岗位对学生实际英语应用能力的需求，从而真正体现高职公共英语教学的职业性、实践性和实用性。关键词：高职；公共英语；职业英语；教学：G642...
