标签“英语”的相关文档,共5条
  • 市首届初中英语骨干教师培训总结

    市首届初中英语骨干教师培训总结瑞安市首届初中英语骨干教师培训已接近尾声。我作为本届骨干班的学员,深感荣幸。这是一程求索英语课堂教学和提升教师自身素质的艰难跋涉,这是一份师生情谊的深深眷恋。蓦然回首,身后留下一串或深或浅的成长足迹整整两年的培训学习,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的两年,也是我的英语教学进步的两年。本届英语骨干班...

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  • 年年度第二学期英语学科工作总结

    年度第二学期英语学科工作总结本学期的英语教学工作紧紧围绕《英语课程标准》的各项要求,根据本乡小学英语教学的实际情况,踏着新一轮课程改革的浪潮,以学习新课标为突破口,以活动为载体,扎实有效地开展了本学期的英语教学工作,现总结如下:一、不断学习,更新理念开学初,组织全乡英语教师学习葛老师对英语教学提出的“三标准、一要求”中的各项要求,,并联系自己的教学实践,谈谈自己是怎样做的,哪些做法...

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  • 高考英语作文范文重点知识点总结

    2020高考英语作文范文:新冠病毒15篇高中英语知识点总结一、英语作文评分原则1.总分为20分,按5个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,.最后给分。3.评分时应考虑:内容要点的完整性、上下文的连贯、词汇和句式的多样性及语言的准确性。4.拼写、标点符号或书写影响内容表达时,应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。5.词数...

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  • 高考英语写作(新东方老师+一线教师+个人总结)

    高考英语作文要求学生能较好地综合运用已学的词汇、语法等知识。高考英语作文部分是一项主观性试题,没有唯一的固定标准答案。结合今年的试题以及《考试大纲》的具体要求,只要考生根据题中所给提示信息以及要求进行书面表达,准确使用相关词汇及语法,并通过使用恰当的短语、句型以及衔接用语,清楚、连贯地完成题目的任务要求,就能拿到比较高的分数。❤文章亮点1过渡自然:起承转合注重过渡词2遣词造句:语句流...

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  • 英语教学计划总结初中部英语演讲比赛方案

    英语教学计划总结初中部英语演讲比赛方案为了丰富校园文化生活,展示我校学生英语口语水平,锻炼学生口语交际才能,促进学生“说英语”的良好气氛的构成,学校拟定在初中部开展英语演讲竞赛。一、参赛范围:全校学生。二、演讲内容及要求:1、竞赛环节包括“自我介绍”、“定题演讲”和“征询答”三部分,时间分别为1分钟、3分钟和1分钟。2、定题演讲以“IloveEnglish”为主题,结合实际情况,从本身感受出发,围绕...

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