技术素养：技术应用型人才培养的哲学思考摘要技术素养是技术应用型人才的基本标志，其内涵及养成策略是由技术的特征所决定。高等（职业）技术教育的人才培养需要高度重视技术素养的养成，加强技术训练与技术实践，依据技术流程（产品生产过程与岗位工作过程）进行教学流程改造，特别是作为技术素养的核心要素一一技术思维和技术文化，需要通过教学模式的设计和实施，促进技术思维力和技术文化能力的形成。关键词技术素养；技术...
基于“校企合作、工学结合”理念的应用型本科院校酒店管理专业实践教学改革探索-高等教育学论文基于“校企合作、工学结合”理念的应用型本科院校酒店管理专业实践教学改革探索欧钟慧a，贾桂康b，李英策a（百色学院a.经济管理系；b.化学与生命科学系，广西百色533000）摘要：培养应用型人才已成为应用型高校高等教育体系发展完善的重要方面。研究高等教育的发展规律和各类人才的培养规律，创新应用型人才培养模式是实施质量工程...
基于供应链管理思想应用型物流管理人才培养模式探索摘要：目前中国正处在传统工业化向新型工业化转变的阶段生产方式的转变促使在经济活动和管理活动中企业对应用型物流管理人才需求的不断增长。培养应用型物流管理人才是适应我国经济结构和产业结构调整、升级的迫切要求。将供应链管理理论引入高校物流管理人才培养体系当中，分析了应用型物流管理人才的供应链结构，构建应用型物流管理人才培养的供应链模型，建立了包括目标机...
基于独立学院应用型人才培养模式的教学改革探讨摘要：虽然不同的专家学者关于培养模式的定义表述略有出入，但其涵盖的内容基本无异，都把应用型培养目标当作人才培养模式题中的应有之义。如果我们进一步把培养模式作为一个系统结构进行分解的话，又可以将其分解为专业设置模式、课程体系构造、培养方式途径、评价反馈机制等具体要素。独立学院作为高等教育层次的新兴办学实体，强调优势办学、特色办学，强调在人才培养过程中突...
基于CDIO理念的工商管理专业应用型人才培养体系构建［摘要JCDTO教育理念是对课堂讲授为主的教学模式的革命，已经在国际国内工科工程教育领域取得了成功；它所强调的“做中学”、项冃全过程学习及全面素质教育的理念与工商管理应用型本科人才培养目标要求具有很大程度的一致性。本文通过对CDTO核心理念的解读，提出了工商管理专业应用型人才培养模式的设计思路，对提高工商管理应用型人才培养质量具有一定的借鉴意义。［关键词JC...
关于应用型本科审计专业建设发展方向与路径探究摘要：现代审计的功能已经在经济领域呈现出愈发强劲的态势，科学技术和管理理论的发展不断促进现代审计功能的拓展和审计学科的发展。作为开设审计学专业的应用型本科院校，必须对此予以高度的关注，正确把握现代审计的理论与实践的发展趋势，建立适应现代化需要的审计专业人才培养模式。文章对应用型本科院校审计专业的发展方向和路径进行了研究。关键词：应用型本科审计专业方向...
中学应用型化学教学实验的开发策暁摘要：文章以化学阻燃剂实验的开发为例，阐明了应用型化学教学实验的功能以及该类物质体系的选择、实验过程的设计和教学策略等问题。关键词：应用型；化学教学实验；化学阻燃剂实验；实验开发文章编号：1005-6629(2013)7-0061-03中图分类号：G633.8文献标识码：B新知识观认为，知识是在一定的情景中产生，在一定的情景中加以应用，毫无疑问，知识的学习也离不开情景。因此，以屮学化学课程的化...
应用型卓越工程师的素质结构及其培养—魏昌廷应用型卓越工程师的素质结构及其培养*魏昌廷何敏(兰州大学教育学院，甘肃兰州730000)摘要“卓越工程师教育培养计划”提出我国的高等工程教育应培养应用型、设计型、研究型卓越工程师。其中，应用型卓越工程师是我国未来工程师队伍的主体，培养应用型卓越工程师是实施该计划的第一步。未来的工程人才必须是集知识、素质和能力于一身的高水平人才，应用型工程师培养方案的制定必须立足...
应用型物流管理人才培养目标下的实践教学体系构建摘要：珠三角经济发展带动了现代物流业的快速发展，从而对物流管理人才提出了新的要求，同样也给物流管理人才的培养如何适应珠三角经济发展的要求提出了全新的课题。应在满足珠三角地区企业需求的基础上，针对目前物流管理专业本科学生普遍存在的实践能力欠缺的问题，重新设计构建符合应用型人才培养目标的实践教学体系，并采用必要的措施保证实践教学效果。关键词：珠三角；物...
应用型人才思辨能力缺失现象探析董丽胡鸿志成新霞(石家庄学院外国语学院河北石家庄050035)【摘要】外语专业学牛思辨能力缺失己经成为应用型人才培养的障碍，造成这种状况的原因多种多样，应试教育下的学牛思维模式固化，极度缺少广泛阅读以及视觉媒体的普及是造成这种状况的主要原因，重拾良好的阅读习惯，勤于思考是培养学牛思辨能力的有效途径。【关键词】思辨能力，应用型人才，思辨缺失【关键词】木文系石家庄学院教学改革...
应用型人才培养模式下大学第二课堂建设的思考与实践摘要：社会经济飞速发展的今天，应用型人才培养逐渐受到人们重视，成为学术界普遍关注及研究的课题。对于各大高校而言，怎样培养综合素质较高的应用型人才成为提高自身能力的重要因素之一，因此，我们将应用型人才培养模式下大学大学第二课堂建设的思考与实践作为本文探讨与研究重点，从而促进各大院校平稳高速发展。关键词：应用型人才；培养模式；第二课堂建设；思考与实践...
应用型人才培养模式存在的问题及对策摘要：本文以湖南涉外经济学院朝鲜语专业为研究对象，以应用型人才培养模式为研究内容，从生源规模、师资队伍、课程设置、国际合作、实践基地五个方面展开分析，探讨其中存在的问题，并提出针对性的解决措施，将对湖南涉外经济学院朝鲜语专业的改革提供参考，也希望为其他民办高校朝鲜语专业的学科建设起到一定的借鉴作用。关键词：应用型人才；培养模式；问题；对策中图分类号：G642文献识...
应用型高职高专英语教学探析王曦银川大学人文学院【摘要】高职高专应用型英语教学应该以学牛为主体，学生通过教师的主导作用进行感知、体验、实践与总结。教师在执行课堂教学任务中，应该围绕教学大纲，把握学生知行特点，互动地引导学生学以致用。木文就从应用型教学的认识，并结合自己的教学体会，对高职高专应用型英语教学做初步的探索。【关键词】应用型教学互动感知体验实践【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】...
应用型本科院校计算机审计课程的教学模式探讨摘要：随着经济地不断发展，国内高等教育己经进入了大众化的阶段，社会对人才的需求更加侧重于具有较高社会实践能力的应用型人才。大部分高等院校面临着转型为应用型人才培养的高校，这就意味着专业培养不光是面向学科培养，更是面向社会，为社会的职业需求培养应用型人才。在这样的背景下，高校在原有的教育资源下，传统模式下的教学模式如何改革和创新成为高校探讨和研究的话题。...
应用型本科院校国际贸易专业与创新创业教育相融合的路径探讨［摘要］为了响应地方本科院校向应用型转变和创新创业教育的要求，地方本科院校积极开展专业教育与创新创业教育融合的探索。国际贸易专业具有实?性强、创业性强等特点，在专业教育中融入创新创业教育能够将专业知识和创新创业实践有机结合在一起。在总结国际贸易专业与创新创业教育融合中存在问题的基础上，对融合路径进行设计，从师资队伍、教学体系、实践教学、教学...
应用型本科院校工科专业“1+3”人才培养模式的探索与实践摘要：随着社会的发展和科技的进步，不同层次的高校都在制定适合白身的人才培养模式，以适应社会的需求和自身的发展。本文以宿迁学院材料工程系“1+3”的人才培养模式为例，探讨了应用型本科院校工科专业人才培养方案的定位、课程结构、师资的培养、教学模式的改革(主要包括教学方法、实践教学和考核方式)，以及对学生专业的教育和引导等，以供专家学者借鉴或者参考，找...
应用型本科人才培养模式探讨［内容摘要］人才培养的核心内容是培养什么样的人才和怎样培养。为此，本文从应用型本科人才培养的客观必然性、应用型本科人才培养目标的市场定位和培养方式以及目前我国人才应用型本科人才培养存在的问题等几个方面进行论述。［关键词］应用型本科人才培养模式［中图分类号1C961［文献标识码］A［文章编号J1672-8807（2006）03-0154-02（一）培养应用型本科人才是我国经济发展的客观需要目前，我国...
高校应用型人才稟赋结构与培养模式探索［摘要］大众教育与精英教育敁著不同。目前我国高等教育己经进入大众化阶段。针对大众化髙等教育的特点，笔者提出以思维、能力和素质三个维度的应用型人才的禀赋结构，并针对市场对应用型人才的需求进行详细分析；同时也提出了“工本位”的人才培养模式，即工科为本、工程为木、工作为木的三位一体的应用型人才的培养模式。［关键词］高等教育；应用型人才；培养模式；人才禀赋结构［屮图...
药学应用型本科专业实践教学改革思考摘要：地方高校的药学专业建设应结合自身优势，旨在培养高素质应用型人才。本文笔者根据所在学校进行的药学专业教学改革现状，开展创新型教学改革，解决药学实践教学中的问题，归纳总结出以下几项措施:结合学牛的就业现状，以需求为导向进行人才培养方案修订；建立新的实践教学体系，在实验教学中开展综合性实验训练；加强与企业的合作对接,增强实习基地建设；从低年级学生开始循序渐进导入...
多科性大学法学专业复合型应用型人才培养再探__以西华大学法学专业为例冯永泰（西华大学人文学院，四川成都610039）［摘要］多科性大学应当以职业岗位的需求为导向，遵循专业人才培养的内在规律，尊重学牛就业意愿，通过双学位模式进行法学专业复合型应用型人才培养。西华大学根据自身实际进行了法学与会计学的复合型应用型培养，并通过整合课程体系、从大一单独组班教学等措施，进行了有益的探索。［关键词］法学专业；复合型...
