应用型本科院校英语听力策略指导及应用摘要：为了探讨应用型本科英语听力策略的指导与应用,本篇论文分别对应用型本科英语听力教学的现状、影响听力理解的因素以及听力策略等方面进行了分析与研究，目的是通过对听力策略方法的具体指导来提髙学生灵活使用听力学习策略能力，探索应用型本科听力教学的有效途径，以达到提高应用型本科院校英语听力教学质量的目的。关键词：应用型本科；英语听力策略；指导与应用中图分类号：H31文...
应用型本科院校机械设计课程立体化教学资源建设的探索与实践王姣【摘要】文章首先介绍了立体化教学资源的含义。然后根据机械设计课程目标，提出了该课程立体化教学资源建设的内容;以核心期刊论文调研完成研究报告为大作业;运用机械创新设计大赛的参赛作品开设实验等。最后在机械设计精品资源共享课基础上，进一步进行立体化资源建设的探索与实践。【关键词】立体化教学资源;机械设计课程;应用型本科院校为了适应现阶段异常激烈...
应用型本科教育理想图景与现实困境李洪华宋旭红[Reference]应用型本科是以专业为中心、安于教学中心地位、以为地方区域经济发展培养综合性应用型人才的高等教育类型，是以学科为中心、以培养拔尖创新人才的研究型大学和以技能和职业为中心、以培养基础技能型人才的高职院校的重要补充。但从现实来看，数量比重最大、历史状况复杂的应用型本科处在“985”、“211”高校与高职“211”的夹缝地位，目前尚没有专门的细化分类研究，...
应用型本科《机械设计》课程教学改革模式探析摘要：本论文根据应用型本科人才培养的特点，针对《机械设计》课程，从其课程设置、课程大纲、教学方法三个方面提出了一系列的改革措施。关键词：应用型机械设计改革中图分类号：G642.0文献标识码：CDOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2014.05.0321引言独立学院作为一种新兴的事物，发展初期，大部分的教学（含人才培养方案中的课程设置、教材、大纲、教学方法）都沿用的一本二本的模式...
应用型本科混合式教学内涵及质量提升路径研究任新玉徐婷婷[Summary]混合式教学是应用型本科实现课堂教学与网络教学有效融合，提升教学质量的一种新型方式。混合式教学的关键在于“如何混合”“怎样混合”，想要实现混合式教学质量的有效提升首先需要从教与学的角色、教学过程、教学方法、教学平台、教学环境、教学评价等六个方面深入理解混合式教学的内涵，在此基础上通过鼓励教师灵活开展多元混合，加强教师信息化教学素养培养...
应用型本科高校文科实践基地建设探索探究［摘要］应用型本科高校文科实践教学基地建设与应用是高校教育改革的重要内容，是能否培养具有高素质、强技能、应用型本科人才的关键。为了适应这种需要，应用型本科高校必须加强实践性环节的教学，加强实践基地建设。［关键词］应用型；文科；实践基地建设；重要性；途径【中图分类号】G42应用型本科高校文科实践教学基地建设与应用是高校教育改革的重要内容。实践基地的建设有利于提高...
“应用型本科”单片机课程改革的实践与思考［摘要］“应用型本科”注重学生应用能力的培养，单片机课程是应用电子、电气自动化、机电一体化、机械制造和计算机应用等专业的核心课程，单片机技术在我们生产、生活中的各个角落都有应用，如何通过单片机课程的学习在短时间内来塑造具有成熟的技术和理论，并能够应用到实际的生产、生活中的技能型人才是这门课教学的目的。［关键词］单片机课程教学模式应用型人才塑造［中图分类号...
新型应用型本科院校经济仿真实验的发展之路欧阳秋珍邓丹[Summary]实验经济学是对经济理论的完善和补充，是经济学最具活力的分支之一，其影响遍及经济学和社会科学的方方面面。选取上海交通大学和南开大学的经济仿真实验室作为代表进行比较分析，得出各自的优缺点；然后借鉴这两所高校的成功经验从师资力量、硬件条件和软件利用、科研成果等几个方面，对湖南文理学院发展实验经济学提出了相关的建议。[Keys]实验经济学；行为经济...
基于娱乐兴趣型无人机竞赛的应用型本科院校创新实验班人才培养模式研究潘宇莫沛梁伟鄯梁喜辛摘要本项目针对应用型本科院校自动化类相关专业学生的基础特点，探索建立创新实验班，以娱乐兴趣型无人机为载体，通过构建“学科与校企产学研竞赛、科技创新创业项目、社会实践活动、校园科技文化体系建设”四大平台互助的科技创新能力培养新模式，对其进行研究与实践。关键词创新实验班娱乐兴趣型无人机竞赛为引：G642：ADOI：10.1640...
基于应用型人才培养定位的《线性代数》课程教学改革基于应用型人才培养定位的《线性代数》课程教学改革摘要：该文主耍探讨了如何在新建应用型本科院校线性代数课程教学过程中加强实验教学，借助自主学习平台，将数学建模思想融入线性代数学习中，激发学生的学习积极性，提高学生的学习效果,培养学生的数学应用能力。关键词：应用型人才数学应用能力数学实验中图分类号：G642文献标识码：A文章编号:1674-098X(2014)01(b)-0121-02...
基于应用型人才培养的细胞工程课程教学改革研究张丽娇孙刚赵彤彤摘要：为了培养出应用型技术人才，对本科课程进行教学改革势在必行。文章基于应用型人才培养，分析了高校细胞工程课程现状及存在问题，对课程的培养目标和定位、教学理论及实验内容教学内容、教学方法、实验及实践环节等方面进行了分析和探讨，以期有效提高教学质量。关键词：应用型人才培养;细胞工程课程;教学改革：S-0：ADOI：10.19754/j.nyyjs.20200330061目前...
基于应用型人才培养的生态保护导论课程教学改革研究袁颖红周际海摘要生态保护导论作为一门理论和实际相结合的重要课程，对于培养学生的实践能力具有重要意义。结合应用型人才培养目标，从整合和优化教学内容、改进教学方法、改进教学手段、改革考核方式4个方面对生态保护导论课程教学改革提出了相应对策，旨在提升人才培养质量和综合能力。关键词应用型人才;生态保护导论;教学改革S-01;G642A0517-6611（2019）03-0276-02doi：10...
基于应用型人才培养的《经济学基础》实践教学探析摘要：文章对高职院校《经济学基础》课程实践教学的现状进行了分析，提出了实施的有效途径，如积极转变教师教育观念、确立学生学习的主体地位、引进和培训高素质教师、加大实践课程改革与建设、建立突出能力培养的实践课程考核评价体系等。关键词：应用型人才；经济学基础；实践教学中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1674-1723(2013)01-0066-02随着社会竞争日趋激烈，越...
基于应用型人才培养的《机械制图与零件测绘》课程教学改革分析撰写时间：202X年XX月XX日刘洁卢秋霞谢立秋摘要论文对《机械制图与零件测绘》课程开展教学改革进行研究，从而创建四位一体的教学内容。机械制图测绘的完整过程可以让物到图再回归物，形成闭环控制，提高学生的业务水平，培养应用型人才以满足社会发展的实际需要。AbstractThispaperstudiestheteachingreformofthemechanicaldrawingandpartssurveyingandmappingcours...
基于应用型人才培养的国际经济与贸易专业“五位一体”+“三位导向”教学模式研究邓羽佳摘要：本文从国际经济与贸易专业出发，依托《国际结算》课程建设，提出了基于应用型人才培养的“五位一体”和“三位导向”相结合的教学模式（简称“5+3”模式）。首先，根据学生特征、课程体系和实践设计，探索传统理论教学与创新实践教学结合的多维教学方式，构建“思+预+教+论+践”五位一体的教学实施过程。其次，构建“问题导向”“目标...
基于应用型培养模式的室内设计案例式教学法概论撰写时间：202X年XX月XX日摘要：高校的性质和办学理念以及学生的生源情况有所差异，导致其培养模式也有所不同。通过对室内设计专业“案例式”教学法进行探索和研究，表达“应用型”培养模式与学科自身的关系及特点，旨在探讨并思考提高教学水平和取得良好教学效果的方式方法。关键词：应用型;室内设计;案例式;教学中图分类号：G642.3文献标识码：A文章编号：15-5312（2021）02-024...
基于应用型教学模式下动画实践教学体系的构建与创新应用【摘要】随着现代数字信息技术的发展，动画人才的培养应定位为适应动画发展的多种应用型人才的需要。本文通过探讨动画应用型实践教学体系的建立，实行动画课程的优化整合，通过实施课程项目式驱动引导，完善动画实践教学体系的设计与应用，并结合高校动画专业实际教学情况，对动画实践教学体系的构建与完善进行阐述与分析。【关键词】动画专业；实践教学体系；应用型人才...
基于培养应用型人才需求导向的《审计学》课程教改研究刘荣莉��摘要：随着我国经济社会的发展，我国对应用型人才的需要越来越大。审计是门跨学科的专业，《审计学》更是融合会计、财务管理、税法等多门学科的课程，具有较强的实践性。在我国人才队伍中，审计类人才是尤为重要的一部分，其在推动社会经济发展方面发挥着一定的作用，审计人才有效的保证了社会市场经济的秩序稳定。应用型人才是指能够将所学的理论知识充分应用到...
基于培养工程应用型人才的交通规划课程实验教学体系研究_教育论文摘要：本文立足培养工程应用型人才目标，通过分析国内关于交通规划类课程实验教学开设实践经验及研究的基础上，建立了课堂实验教学、外业实验、生产实习课程设计、开放型实验以及毕业设计相结合的多层次实验教学体系。并对各实验环节的教学内容以及教学手段进行了深入分析及研究。关键词：工程应用型交通规划实验教学多层次Abstract:thisarticlebasedontheengine...
基于创业生态系统的应用型本科学生创业实践个案研究唐子俊陈伟摘要：基于创业生态系统的视角，以江苏理工学院的柒玛信息科技有限公司这一创业实践为案例，通过笔者长期的近距离接触，深入了解在项目创业过程中的若干节点，学校创业生态系统发挥的作用，进而来厘清学校创业生态系统的建立对大学生创业活动的作用和意义，并提出问题和不足，为应用型大学学生创业教育和实践提供借鉴。关键词：创业生态;应用型本科;创业实践：F24：...
