标签“应用数学”的相关文档,共11条
  • 基于数学建模的高等应用数学教学改革研究

    第1页共6页基于数学建模的高等应用数学教学改革研究:G718.5文献标识码:A:1002-7661(2016)01-0005-02高等应用数学是高等学校的一门公共必修课,但由于其难度系数大、逻辑性强、高度抽象及与现实生活的应用差距大等特点,一直是高校大学生唯恐避之而不及的课程,而作为一门必修的基础课,又是每个学校必开、每位学生必学的课程,这就突出了一个尖锐的矛盾,如何改进教学理念及教学方法,使学生乐于学、教师乐于教,并使学生...

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  • 应用数学与统计学专业计量经济学课程教与学若干问题的探讨论文

    应用数学与统计学专业计量经济学课程教与学若干问题的探讨论文“老天赏土吃”为你分享9篇“应用数学与统计学专业计量经济学课程教与学若干问题的探讨论文”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。篇1:应用数学与统计学专业计量经济学课程教与学若干问题的探讨论文应用数学与统计学专业计量经济学课程教与学若干问题的探讨论文与经济学专业相比,应用数学与统计学专业有它们本身的特点。本文从老师与学...

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  • 数学文化思想指导下的高职应用数学教育教学改革

    数学文化思想指导下的高职应用数学教育教学改革■中学数学论文数学文化思想指导下的高职应用数学教育教学改革李明慧(内蒙古交通职业技术学院,内蒙古赤峰024000)摘要:职业教育课程在我国的广泛实施对于培养适应社会发展的实用型人才有着积极的促进作用。在当前数学文化思想的指导下,高职应用数学的课程改革受到了广泛的关注。如何有效实现高职院校应用数学课程的教育教学改革,促进学生的整体发展,自然成为了教育工作者争相研...

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  • 数学与应用数学-宿迁市洋北中学数学自主学习的教学实验研究论文

    宿迁市洋北中学数学自主学习的教学实验研究摘要本文主要是对初中数学自主学习进行了研究。首先强调了自主学习的意义,接着给出了自主学习的相关概念,然后阐述了初中数学自主学习的特征。通过调查问卷的方式,分别对初中学生自主学习动机、学习管理、学习方法、学习氛围、学习评价和老师对自主学习的认识、课堂组织教学、对学生自主学习能力的培养、学习结果评价这些方面进行调查分析,了解了目前自主学习的现状和...

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  • 数学与应用数学毕业论文-商场的存贮策略

    商场的存贮策略摘要商场的存贮策略一直是商家减少损耗,增加收益的有效重要途径。以下我们以商场的商品销售与存贮为研究对象,建立一类在仓库容量有限条件下的存贮管理决策模型,并给出了最优存贮策略.针对某个大型超市的三种商品的真实销售数据,我们运用该模型分析求解得出了三种商品的最优订货点L.结合销售存贮管理中的实际情况,我们针对商场同时订购多种商品时的情况对模型进行了初步推广,并依据此推广模型得出了...

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  • 数学与应用数学专业综合改革方案与实施探究

    数学与应用数学专业综合改革方案与实施探究数学与应用数学专业综合改革方案与实施探究摘要:当前数学与应用数学专业建设中,其面对的挑战和机遇决定了专业综合改革的目标、方案及实施。要求在数学与应用数学专业平台构建中,要保证理念先进、水平领先和体系完备,将数学的应用和教师的教育特色凸显出来,培养出具有人文情怀、数理底蕴的创新性、高素质数学应用人才,是数学与应用数学专业综合改革的目标。关键词:...

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  • 在高中物理教学中如何应用数学思想与方法

    在高中物理教学中如何应用数学思想与方法摘要:在高中学习过程中,数学和物理这两门课程之间的关系非常紧密。在遇到物理问题时运用数学工具进行解决,是最基本的物理教学要求。数学作为一种工具,在物理研究和学习过程中始终贯穿、渗透着数学知识、方法和思想,能够用精确、简洁的数学语言来表述物理的规律和概念,从而有效提高学生的逻辑推理和抽象思维能力,使其作为工具用来计分析物理学中的数量。为此,物理教学中教师应引...

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  • 华罗庚先生从事应用数学事业的点滴回忆

    华罗庚先生从事应用数学事业的点滴回忆(:科学时报,方伟武)《贴近人民的数学大师》,徐伟宣主编,科学出版社2010年10月出版,定价:50.00元华罗庚教授是享誉世界的数学家,他的成就遍及数学很多重要领域。他把数学方法创造性地应用于国民经济领域,取得了显著的社会与经济效益,被誉为“卓越的人民数学家”。11月12日是华罗庚教授诞辰100周年纪念日。科学出版社近日出版的《贴近人民的数学大师》收录了由华罗庚生前好友、学生和...

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  • 数学应用数学专业导论大纲

    数学应用数学专业(经济数学方向)专业导论教学大纲杨桂元安徽财经大学统计与应用数学学院应用数学系2011年9月---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---第一讲概述(2课时)一、专业沿革(从全国到我校)我国人民在古代曾对数学的发展做出过辉煌的贡献。大约在19世纪,西方数学理论较系统地传入中国。在洋务运动中,1862年清政府设立了同文馆,内设有天文算学馆。在1898年成立了京...

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  • 精选浅谈小学生应用数学知识解决问题意识的培养方法

    浅谈小学生应用数学知识解决问题意识的培养方法摘要:在最新颁发的小学数学课程标准中,明确提出了让小学生全面、持续、和谐的发展。为了促进小学生全面发展,培养其应用数学知识解决问题能力是很有必要的,但是在能力培养之前,是让小学生具有应用数学知识解决问题的意识。本文将从进行小学生应用数学知识解决问题意识培养的必要性、小学生应用数学知识解决问题的出发点为基础,分析得出小学生应用数学知识解决问题的意识培养...

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  • 贴近生活应用数学

    贴近生活应用数学冯俐摘要:教师应从学生已有的生活经验和已有的知识点出发,把生活经验数学化,把数学问题生活化,联系生活学数学,从而使学生体验到数学的魅力,培养学生的数学应用意识。关键词:数学学习;生活;应用:G623.5文献标识码:A:1992-7711(2017)21-050-1如何把数学教学生活化,把学生的生活经验课堂化?笔者认为,让数学走进学生生活,并有意识将数学知识应用到实践中,解决实际问题,是数学教学的归宿,也是...

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