标签“应试”的相关文档,共160条
  • 小学素质教育应对应试教育问题的策略

    小学素质教育应对应试教育问题的策略摘要:现在小学素质教育已经逐渐成为中国素质教育最为重要的一环,小学素质教育是一种发展的教育。许多地区素的质教育却依然以应试教育为核心,研究应试教育对实施素质教育的阻碍,了解、分析、解决这个问题有利于小学教育事业的快速发展,也有利于提高全民的整体素质,这对于实现教育均衡发展、实现新世纪和谐社会具有特殊意义。关键词:应试教育素质教育形成原因应对策略我国政府很重视教...

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  • 现代文阅读应试策略(死整法)

    一、议论文阅读知识与技巧一、议论文的三要素:论点、论据、论证。二、论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。三、论证方式:立论、驳论。(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。)四、常见题型及答题技巧。1、分析论证方法的作用:作用二个要点。具体如下:①、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。格式:使用了举例论证的论证方法,举(概括事例)证明了(如果...

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  • 教师怎样面对应试教育向素养教育的转变

    教师如何面对应试教育向素质教育的转变〔内容提要〕当前应试教育还未退出历史舞台,素质教育正不断深入,作为教师该如何以应试教育为基础,努力开展素质教育,促进我国教育改革的进一步深化。〔关键词〕应试教育素质教育教师在这炎热的夏季,中考、高考、分数、这类词出现的频率异常的高,在高考指挥棒下,应试教育依然是人们关注的焦点,素质教育成了人们心中美好的愿望,特别是教育资源的不平衡,使中考成了莘莘学子上大学、...

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  • 辩题应试教育合理

    辩题:应试教育合理核心论点:一、应试教育是中国传统教育思想的延续。春秋战国时期,“学在四野”,孔夫子开馆讲学,“弟子三千,贤人七十二”,就是这种情形。那时候的百家争鸣,兴盛一时,类似古希腊苏格拉底、柏拉图们的自由讲学,都取得了丰硕的形而上学思想领域里的研究成果,影响世界几千年。汉代创立中央太学,开始通过考试选拔国家需要的人才,魏晋时的“九品中正制”讲究世袭为官,有所倒退,隋代草创科举制度,唐朝...

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  • “一师一卷”尝试解应试教育的锁

    “一师一卷”:尝试解应试教育的锁为什么我们的学校总培养不出杰出人才?我们也曾作过很多努力,但一直收获甚微。为什么?因为“一考定终身”的考试评价制度没有得到实质性突破——“为什么我们的学校总培养不出杰出人才?”一见面,直言快语的姚虎雄就把“钱学森之问”端了出来。“我的回答是,因为‘一考定终身’的考试评价制度始终没有得到根本改变。这个‘锁’不解开,素质教育的‘门’也就永远打不开。”正是基于这样的深...

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  • “新东方”是应试教育的典型

    “新东方”是应试教育的典型2009年在山东等省,出现了一个不寻常的现象,高考的报名人数开始下降,据说,有些地方高考报名人数下降了10%。虽然专家们对这个现象有多种解释,讲的也挺有道理,但是,中国当前的教育问题,再次引起人们的议论。一批专家在讨论中国教育改革问题,其中有真知灼见,也有观念混乱。说起中国当前的教育,人们都能说出很多意见,中国的教育需要改革,这是必然的。具体怎么改,大家见仁见智。在各种意见中...

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  • 不做应试教育的宠儿

    不做应试教育的“宠儿”季国新当今流行着一种怪现象,考试不再是考学生,而是家长。从小学、初中、高中、大学这些怪现象无处不在。有的是海量的为孩子选教材,买各种复习材料,参加各种学习班,更有家长为孩子报考学校与专业,他们很少考虑到孩子自身的爱好、兴趣,一心报考好学校,热门的专业。面对海量的复习材料,各类的复习班,大中院校与专业种类的繁多,可愁坏了做家长的。促使怪现象产生的就是应试教育模式在作怪,在影...

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  • 应试教育当休矣

    应试教育当休矣wwjyb2012年08月10日作者:许纪霖:人民日报海外版文明要通过教育来坚守看到法国“高考”哲学考题时的印象,我很震撼。说实话,我们中国大学的哲学系研究生是否做得出来,我有点怀疑。如果要我来做,我也得做些准备。这些题目出得真好,非常有深度,有思想力,比如“我们是否有寻求真理的义务?”寻求真理是古希腊的传统,而法国今天也被后现代思潮冲击,这个题目可能是在古希腊传统与后现代交锋这样的背景下提出...

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  • 中小学应试教育的弊端

    中小学应试教育的弊端《中国教育改革和发展纲要》强调:“基础教育是提高民族素质的奠基工程,必须大力加强。”中小学教育是基础教育,它的根本任务是全面提高国民素质。目前,我国中小学由应试教育向素质教育转轨已经走过了一段艰难的路程,取得了一定的成绩。明确了素质教育的宗旨、任务和目标,提出了工作思路和措施。但是,由于传统教育思想的影响根深蒂固,当前应试教育的倾向仍很严重,应试教育仍然存在着很多弊端:只注...

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  • 高考综合历史问答题应试对策与示例

    11高考历史问答题应试对策与示例历史问答题,历年高考中得分率最低,虽有题目难度大、能力要求高的原因,但更有学生没有掌握答题的方法与技巧的原因。那么,即将参加高考的学生怎样才能在短期内提高应试能力尽可能提高历史问答题的得分率呢?对策:从心理上讲,遇到似曾相识的题目切忌忽略平时的解题方法和简缩审题步骤;遇到生题、难题不必过分紧张,相信平时积累的方法与技巧、掌握的规律肯定有用。接着进行解题“三部曲”。...

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  • 托福应试词汇的记忆方式简介

    托福应试词汇的记忆方式简介一、黑白循环记忆法黑白循环记忆法的核心意义是通过对大纲规定的词汇进行分类,找出记忆重点,排除非核心词汇的干扰,通过对不同级别单词的先后记忆,最终达到全部掌握单词的目的。本记忆法规定,如果考生对某一单词,能说出它的所有汉语意思和用法,那么本单词对他来说就是白词。如果能说出它的部分意思,就把定义为灰词;如果不能够说出它的任何意思和用法,就把她定义为黑词。记忆的顺序是先记忆灰...

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  • 难能可贵的探索——兼而刍议素质教育与应试教育之关系

    难能可贵的探索——兼而刍议素质教育与应试教育之关系安徽省岳西县店前中学王焰明说实话,出于方方面面的原因、众所周知的考虑或想法,远程培训以来,压根儿就没有多少教师去认真学习远程培训课程,除非与作业题相关而不得已需要学习了解的内容。就像本次远程培训高中历史学科作业题,逼着我们去学习吴磊老师的《发展性课堂评价的实践探索》系列论文。一直没有时间,值今朝下午无课、晚没自习且未赶赴城关而有点空闲,赶忙爬爬...

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  • 该换换脑筋了应试教育向素质教育转变评析

    该换换脑筋了“应试教育”向素质教育转变评析该换换脑筋了?——“应试教导”向素质教导转变评析陶西平由“应试教导”转向素质教导,在宏观上有管理体制问题,鼓舞机制问题,学校教导、社会教导、家庭教育的协调问题,学制、课程设置、教学大纲的制定等问题;在微观上有学校管理问题,教师组织教导教学活动问题,直至对每一个学生的教导问题。这些问题无不由教导思想支配。教导活动总是在确定的教导思想指导下举行的。因此实现...

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  • 现代文阅读应试策略(死整法)

    一、议论文阅读知识与技巧一、议论文的三要素:论点、论据、论证。二、论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。三、论证方式:立论、驳论。(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。)四、常见题型及答题技巧。1、分析论证方法的作用:作用二个要点。具体如下:①、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。格式:使用了举例论证的论证方法,举(概括事例)证明了(如果...

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  • 应试教育下的英语教学

    应试教育下的英语教学教育,是按照社会良性发展的需要培养和完善人的活动。尽可能的使人得到全面的发展,最大限度地为每一个人创设良好个性最佳成长的空间,为社会的良性发展不断提供最大的创新动力,这应该是教育的基本职能。应试教育,通常被视为一种偏重于通过考试,以分数来衡量学生水平,以把少数人从多数人中选拔出来送进高一级学校为目的的教学模式,与素质教育相对应。“应试”就是“应付”教育与社会生活中各种必要的...

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  • 我们应该向应试教育叫听英语作文题目

    《我们应该向应试教育叫听》英语作文题目《我们应该向应试教育叫听》英语作文题目我们应该向应试教育叫停1,应试教育的危害2,分析应试教育的原因3,你___weshouldfightaganistexamination-orientededucationTodayexamination-orientededucationismoremonthanever,itisbadlyforus.Firstlyweshouldletourparentsandteachersrealizetheharmfulhandtothestudentsnowdays.Wecannotlearnrealknowledgefromit.Secondlyweshouldmakeana...

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  • 关于应试教育的作文我渴望平等式的教育2页

    关于应试教育的作文我渴望平等式的教育[模版仅供参考,切勿通篇使用]关于应试教育的作文我渴望平等式的教育出格班陈泽宁随着日子一天天过去,中国的“应试教育”被闹得沸沸扬扬。顿时,许多教育家、作家、网友出来批评中国的教育方式。近日,一次调查显示:中国学生的笔试水平和计算水平居世界第一,创造力和想象力居世界倒数第一。于是今天,蒙岩出了一道作文题,问我们渴望什么样的教育。我想,我渴望平等式的教育。今天,无...

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  • 素质教育与应试教育的区别

    素质教育与应试教育有何区别?我从上世纪80年代接触到素质教育这个概念,一直都很关注。当年的教育部副部长柳斌同志说,面向21世纪,基础教育的紧迫任务是从应试教育转向素质教育。但是,人们对什么是真正的素质教育依然缺乏清晰明确的认识,在实践中落实不好也就不足为奇了。正确认识教育与素质教育、应试教育的关系,必须首先搞清他们的概念。教育是增进人们知识、技能,影响人们思想意识和品德的活动,其社会职...

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  • 学习教育法心得体会义务教育的危机和应试教育的流弊与学习新中

    学习教育法心得体会-义务教育的危机和应试教育的流弊与学习新《中国共产党章程》心得体会合集学习教育法心得体会-义务教育的危机和应试教育的流弊义务教育的危机和应试教育的流弊学习教育法心得体会对教育的思考与忧虑已有些年月,但作为一个小人物,思考与忧虑也许就一直停留在很浮浅的程度,遇事遇人,往往是当时心头一颤,过后又抛于脑后,由于这样的主观主导,所以就没有在行动中去作深入的调查研究,故,一直...

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  • 学习教育法心得体会义务教育的危机和应试教育的流弊

    学习教育法心得体会-义务教育的危机和应试教育的流弊K义务教育的危机和应试教育的流弊——学习教育法心得体会对教育的思考与忧虑已有些年月,但作为一个小人物,思考与忧虑也许就一直停留在很浮浅的程度,遇事遇人,往往是当时心头一颤,过后又抛于脑后,由于这样的主观主导,所以就没有在行动中去作深入的调查研究,故,一直没有比较全面地了解和成熟的想法,这是一直不敢妄言的原因。但时间久了,看到听到和想到...

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