支持应试教育，是对自己的孩子负责作者：赵妙晴尽管“应试教育”常被砖加们讥讽或者惋叹，但我任何时候都支持应试教育，至少在我个人，如果没有“应试”，我不知道我现在在哪里，也许我此刻正在某个小镇上卖冰棍，而不是坐在这里谈论要不要支持应试教育。所以作为平民甚至贫民的子弟，我永远拥护应试教育。其实影响孩子成长的，并不是应试教育本身。一个孩子从小到大，勤奋读书，吃苦耐劳地学习任何知识，头悬梁锥刺股，参加严...
应试教育下的思想荒芜——中国教育改革面临的问题与出路古语有云：“师也者，教之以事而喻诸德也。”教育的目的，不外乎使人明智、知礼、守德。然而自隋唐科举始，千载以下直至今日时时处处的“无考不欢”，教育的目的似乎逐渐被扭转了方向，最终一致指向了“应试”一途。而随着普遍的功利心态下所衍生的商业运作、政教不分、教育不公等问题的日渐突显，教育改革势在必行，其中所面临的种种问题，值得引起注意。一是素质教育流...
应试教育和培养批判性，创造性思维布什总统的《不让一个孩子掉队》实施以来，在美国公立学校推动了一场标准化达标考试运动，各学校为了应付州统一标准化考试，课堂教学，课外活动更多围绕标准化考试这根指挥棒转了，很有些模仿我们中国历年盛行不衰的应试教育，许多教育界人士及家长对该教育法令持批评否定态度，我订阅了几份电子教育刊物，最新教育信息，论文，讨论都会自动发送到我的电子邮箱中，对《不让一个孩子掉队》的讨...
应试教育给诚信带来的危机当今的社会是一个科技创新的时代,一个人由不谙世事到走出校门直至进入社会,需要经历多少次应试的挑战,只有我们每个人自己心里最清楚。中国是一个教育大国，教育免不了要考试，这几乎是永恒不变的传统。特别是到了今天这个信息迅速膨胀的年代，多种类型的考试层出不穷，让人应不暇接，由此产生了一系列应试教育带来的各种社会丑恶现象。前不久，我在中国青年报上就看到了一篇有关考试作弊的报道，读后令...
2012’全国中学校园文学大赛参赛作品（初中段）1作品题目应试教育的利与弊2作者姓名庞颖颖3年龄13岁4学校广东省清远市第一中学实验学校5班级初一（4）班6指导老师张军7通讯地址广东省清远市清城区东城街学贤路清远市第一中学实验学校8邮政编码511500应试教育的利与弊511500，广东省清远市第一中学实验学校初一（4）班，庞颖颖应试教育是什么？就是偏离了人的发展和社会发展的实际需要，单纯为迎接考试而争取高分、片面追求升学...
应试教育的弊端在刚刚结束的2008年10月份全国高等教育自学考试中，北京市考区发生了自考法律专业7门课中有5门泄题的事件。北京教育考试院已将法律专业泄题事件上报全国自考办，目前教育部考试中心已介入调查。11月7日下午，计算机技术与软件专业技术资格考试办公室发出紧急通告，因试卷在转运过程中丢失，原定于8、9两日进行的考试推迟。全国公共英语等级考试北京一考点发生作文题泄露事件。有考生称，开考前3个小时，已经通过...
一周前5天素质教育后2天应试教育造成5+2=0“我一到周五的下午心情就专门紧张，因为在周末的培优课上要报考试成绩了。”这是记者在一名五年级学生作业本上看到的话语。原先，在那个学生参加的培优班中，学生的座位是依照每次测试的成绩来排定的。据了解，在这些校外培优班中，要紧差不多上以成绩论“英雄”。对此，江汉区黄陂街小学童琦老师感到困惑，因为自从实行课改以来，学校老师差不多上按照课改理念教授学生，力争让他们欢...
体育中考应试教育的典范摘要：初中毕业升学体育考试在我国经过了20多年的发展，对体育学科和学校体育事业的改革与发展起到了积极的促进作用，对提高学生体质健康水平发挥了重要作用。但是，在现实的操作中，存在严重的“应试教育”。笔者就此发表自己的一些看法和建议。关键词：体育中考；应试教育《中共中央___关于加强青少年体育增加青少年体质___》（[xx]中发7号）文件中明确提出要“全面组织实施初中毕业升学体育考试，并逐...
如何取得素质教育和应试教育的平衡现如今，学校教育的发展方向，新课程标准的实施，以及国家社会对教育的要求，都是围绕提倡和实践素质教育。但事实上，学校及相关的教育行政单位，对教师的考核标准却是以学生的考试成绩为主要依据，甚至是唯一的依据。这让我们身在一线的老师倍感矛盾和困惑。不错，我们教师是想以提高学生的全面素质为目的，也深知全面发展对学生个人成长的重要性。可在具体的教育过程中，我们却好像是拣了芝...
论素质教育与应试教育每个人都有不同的潜质，每个人都有自己的长处，怎样才能充分挖掘和培养每个学生身上的闪光点，怎样才能处理好个体发展与群体教育、因材施教与应试教育的关系呢？笔者根据多年的教学实践，对此进行了认真的思考：我国近年来虽然大力推行素质教育、强调因材施教，但大多数学校又都过分重视升学率，惟成绩是瞻，成绩就是法宝，教师的业绩、教学的评估都以成绩高低来衡量，在如此重视成绩的情况下，教师们的精...
对联题应试策略与提升训练小雨我们知道，对联是中华文化长廊中的一串璀璨的明珠，也是中华民族的瑰宝，具有浓厚的传统文化特色，最能体现出汉语的独有魅力。拟写一副对联，不但要有丰厚的语文知识积累，还要有极强的语感和清晰的逻辑思维能力。它是一种语文综合素质与能力的体现，因此，这种题目倍受全国各地中考命题者的青睐。近两年全国各地中考语文中的对联题也是你方唱罢我登场，呈现出热闹非凡的景象。2007年全国各地的中...
1.从指导思想上看，素质教育是为了全面提高学生的素质，也就是为了全面提高国民的素质，它反映了现代的、先进的教育思想；而应试教育则是为了应付升学考试，是以追求升学考试和升学率为目的的教育，是选拔式、科举式、淘汰式的陈旧落后的教育。2.从教育对象上看，应试教育是面向少数人而忽视大多数人，重在提高的、淘汰式的“英才教育”；素质教育则是面向全体，重在“普及”，促使每个学生充分发展的“通才教育”...
应试教育与素质教育的区别:据有关研究材料表明，建国以来，我国基础教育的发展，大体经历了四个阶段：第一阶段为偏重“双基”（基础知识和基本技能训练）阶段，即偏重掌握基础知识与形成基本技能。这个阶段从1949年至1979年，为期约30年。第二阶段为强调智力阶段，即强调发展智力与培养能力。这个阶段从1979年至1982年，为期仅4年。?第三阶段为重视非智力因素阶段，并把非智力因素与发展智力、培养能力结合起来。?...
小学素质教育应对应试教育问题的策略摘要：现在小学素质教育已经逐渐成为中国素质教育最为重要的一环，小学素质教育是一种发展的教育。许多地区素的质教育却依然以应试教育为核心，研究应试教育对实施素质教育的阻碍，了解、分析、解决这个问题有利于小学教育事业的快速发展，也有利于提高全民的整体素质，这对于实现教育均衡发展、实现新世纪和谐社会具有特殊意义。关键词：应试教育素质教育形成原因应对策略正文：我国政府很...
