大学英语教改下的应试教育问题探究王晓鹏摘要：自颁布英语教学大纲后，我国大学英语的教育已经取得了进步，主要是教改引起了重视，改善了教育设施，使得大学生逐渐掌握英语知识，英语水平也在不断提高。大部分学生还是以应付考试而学习英语，没有掌握英语学习中的精华和乐趣。教改不只是改变教学方式，还是对教育整体系统进行改进。本文主要就大学英语教改下的应试教育问题进行了分析，以供参阅。关键词：大学英语;教改;应试教...
虚伪的素质教育比应试教育更坏正当山东省大力推进素质教育改革之时，这个省沂水县却以政府“红头文件”形式要求狠抓应试教育。记者调查了解到，沂水县教育系统存在违规办学现象，一些教师和学生对升学率的“大棒”应接不暇。报道中，有关专家认为，沂水县的做法暴露出一些政府干部的错误教育政绩观，显示教育改革阻力很大、任重而道远。我不清楚“错误教育政绩观”所指为何，是因没有与全省的素质教育“口径”保持一致，还是沂...
谈素质教育与应试教育素质教育与应该教育是一对常常被对立起来的两个“概念”，这种对比，贯穿于小学、初中和高中。就我所了解的“素质教育”学校中，育一是小学的代表，六初是初中的代表（至少曾经是），华一是高中的代表。这里，我不谈外校及外校系。最先放下素质教育大旗的是六初，这应该不是偶然。小学没有升学压力，应试要求对素质教育的压力被初中缓冲了，像育一这样坚持“素质教育”的，还可以坚持下去。经过初中的历练...
第1页共5页素质教育与应试教育探引导语：近期，李镇西先生再次把二十一年前的系列论谈“什么是正真的素质教育”发表出来，我虔诚地全部拜读。下面是为你带来的素质教育与应试教育探，希望对你有所帮助。素质教育是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德、智、体等方面生动、活泼、主动地发展为...
素质教育与应试教育：可以双赢吗？站在21世纪之初，站在一个科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈的知识经济时代，我们越来越认识到国力的强弱与劳动者的素质有着直接的关系，21世纪，这将是一个教育与学习起核心作用的时代。所以全面推进素质教育已经作为全面贯彻党的教育方针，深化教育改革的根本性任务摆在每一个教育工作者的面前，这点是任何人都无法否认的。尤其在经历了恢复高考后二十多年的教育改革历程之后，不少人都痛...
素质教育与应试教育教师中心稿定制服务定制原创材料,由写作老师24小时内创作完成,仅供客户你一人参考学习,无后顾之忧。发表论文根据客户的需要,将论文发表在指定类别的期刊,只收50%定金,确定发表通过后再付余款。加入会员申请成为本站会员,可以享受经理回访等更17项优惠服务,更可以固定你喜欢的写作老师。毕节市放珠中学据有关研究材料表明，建国以来，我国基础教育的发展，大体经历了四个阶段：第一阶段为偏重“双基”（基础知...
“某某学校又考试了，这有什么意义呢？哎，应试教育害死人！”这是我在教学之余听到的同行、同事所发的牢骚。我不以为然，但又不知如何辩驳。学了秦伯益老师的《文理交融多元并举》以后，我对应试教育与素质教育的辩证关系更清晰了。素质教育说到底就是两件事：第一如何做人。第二如何发挥个性特长。应试教育应该测试的是学生的素质，而不是应付考试题目。二者的关系是:a应试教育是必须的，素质教育是根本的。完全没有应试的话...
“素质教育可以包容并最终超越应试教育”“素质教育可以包容并最终超越应试教育”听个性教师们谈谈如何搞好素质教育2010年09月10日08:14:33来源：新华每日电讯13版留言[/url]】【打印】【关闭】新华每日电讯记者王学良来源：新华网2010年09月10日08:14:33有教育专家曾指出:只要现行的以高考为导向的教育评价体系不改变,“素质教育”恐怕永远只是一句口号。但令人尊敬的是,在应试的压力下,一些老师在孜孜不倦地探索着如何尽量达...
辩证谈谈素质教育和应试教育的关系随着现代经济社会的发展，素质教育便油然而生，相对应试教育来说，素质教育肯定要先进的多，但我们是否把我们坚持了两千年的应试教育完全摒弃？中国现在能否完全实现素质教育等问题一直困扰着人们。应试教育是一种“考什么，教什么，学什么”的教育，它以分数或升学率作为教育质量的标准，是一种脱离社会发展和人的发展的实际需要，违反教育教学规律的一种传统教育思想和模式；而素质教育是根...
素质教育与应试教育有何区别？我从上世纪80年代接触到素质教育这个概念，一直都很关注。当年的教育部副部长柳斌同志说，面向21世纪，基础教育的紧迫任务是从应试教育转向素质教育。但是，人们对什么是真正的素质教育依然缺乏清晰明确的认识，在实践中落实不好也就不足为奇了。正确认识教育与素质教育、应试教育的关系，必须首先搞清他们的概念。教育是增进人们知识、技能，影响人们思想意识和品德的活动，其社会职能是传递人类...
面对应试素质教育的无奈吉林省桦甸市横道河子中学应玉国因材施教，因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。其实，所谓因材施教，是指教师从学生的实际出发，使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每个人的才能品行获得最佳的发展。因材施教不但是我国古代教学经验的结晶，还是现代教学必须坚持的一条重要原则，...
论应试教育向素质教育转轨的理论基础与策略我国政府在《小共小央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等相关文件屮明确我国关于索质教育的改革要求。但是我国因社会历史原因普遍存在以应付升学考试为目的的一种传统教育模式——应试教育。在现代化、全球化、知识经济、信息社会、多元文化等影响下，现代社会发展对教育提岀严峻的需求与挑战。从应试教育向索质教育转变，正成为迈入新世纪的屮国教育改革的主旋律。索...
多年的应试教育以及教师在课堂上的灌输式教育方式造就了一大批高分低能的“优秀学生”。这种教育方式，严重阻碍了学生能力的培养，阻碍了现代教育的发展。物理新课程改革把探究教学作为一项重要的内容标准，旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化，从学生被动接受知识向主动获取知识转化，从而培养学生的科学探究能力、事实求是的科学态度和敢于创新的探索精神。科学探究的形式是多种多样的，其要素有...
大陆孩子在受应试教育过程中被学校和家庭毁掉2012年05月02日07:46来源：中国青年报中国的无数家长正以爱孩子的名义破坏子女的健康成长，而他们对此却浑然不觉或无能为力。实际上，在应试教育的大环境暂不能改变的情况下，家长们依然有选择的余地。“你的家庭到底是给孩子提供避风港还是第二战场，是让孩子多睡一个小时还是让他多上一门课，家长们都是可以选择的。”著名教育学者杨东平说。近日，在21世纪教育研究院举行的一次教...
“狠抓应试教育”是对教育不公的忧虑2009年11月05日09:42凤凰博报【大中小】【打印】共有评论0条山东省沂水县政府发“红头文件”要求狠抓应试教育，要求“凡是能够提高成绩的措施就要使，凡是能够提高升学率的方法就要用”。此外沂水教育系统违规办补习学校，因高考成绩不理想，补习学校要求学生提前一个月开学，当地教育局辩称这是家长的一致要求。（11月4日新华网）目前的中国教育，是轰轰烈烈的素质教育，扎扎实实的应试教育...
素质教育与应试教育有何区别？刘义忠我从上世纪80年代接触到素质教育这个概念，一直都很关注。当年的教育部副部长柳斌同志说，面向21世纪，基础教育的紧迫任务是从应试教育转向素质教育。但是，人们对什么是真正的素质教育依然缺乏清晰明确的认识，在实践中落实不好也就不足为奇了。正确认识教育与素质教育、应试教育的关系，必须首先搞清他们的概念。教育是增进人们知识、技能，影响人们思想意识和品德的活动，其...
素质教育与应试教育的主要区别，大体可以从以下10点表现出来：①从指导思想上看：素质教育是为了全面提高学生的素质也就是为了全面提高国民的素质，它反映了现代的先进的教育思想；而应试教育则是为了应付升学考试，是以追求升学率为目的的教育，是选拔式、科举式、淘汰式的陈旧落后的教育。②从教育目的上看：应试教育是为适应上一级学校的选择需要，以应试训练为目的的教育；素质教育则是根据社会进步和人的发展...
我国青少年应试教育存在问题及改进意见研究摘要：当前应试教育的普及为国民整体素质的提高做出了巨大的贡献，为社会主义的建设提供了大量的人才。然而，随着教育扩招，应试教育给学生带来的压力越来越大，抑制了青少年思维创新能力的发展。本文从应试教育的概念入手，分析了应试教育的利弊影响，并提出一些改进意见。关键词：青少年；应试教育；利弊；改进意见当前大中小学在校人数比起改革开放前大幅增加，大多数...
