标签“引导”的相关文档,共534条
  • 构建引导教育检查监督四维学风建设模式初探

    构建“引导一教育一检查一监督”四维学风建设模式初探摘耍:木文通过对学风建设中儿个重耍步骤的探讨,以构建“引导一教育一检查一监督”四维学风建设模式为目标,旨在全|何推动高校的学风建设工作,进而提高创新性人才的培养水平。关键字:学风建设;四维;高校教育木文为2011年黑龙江省高等教育教学改革工程项日,课题名:高校构建“引导一教育一检查一监督”四维学风建设模式研究,课题号:20118884)【中图分类号】G641学风...

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  • DSA引导下鱼肝油酸钠泡沫硬化剂治疗下肢静脉曲张的临床应用价值-_鱼肝油酸钠针剂副作用

    DSA引导下鱼肝油酸钠泡沫硬化剂治疗下肢静脉曲张的临床应用价值*_鱼肝油酸钠针剂副作用撰写时间:202X年XX月XX日摘要目的探讨国产鱼肝油酸钠自制成泡沫硬化剂治疗下肢静脉曲张的临床疗效。方法选择我院39例(52条患肢)下肢静脉曲张的患者,在DSA引导下,曲张静脉注射自制鱼肝油酸钠泡沫硬化剂,观察下肢曲张静脉的闭合情况。结果52条患肢在DSA引导下均成功注射泡沫硬化剂,平均每条患肢应用5.5mL(3.0~8.0mL)泡沫硬化剂。47...

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  • CT引导下经皮肺穿刺活检术的临床应用

    Methods92casesofCT引导下经皮肺穿刺活检术的临床应用[摘要]目的探讨CT引导下经皮肺穿刺活检术在临床应用屮的价值方法采用意人利普利塞18G、20G软组织切割活检针,在美国GE公司BirghtSpeed16排螺旋CT机及西门子炫速双源CT机引导下穿刺92例周围病变患者。结果90例获得细胞学标本,85例确诊,确诊率90%;并发症:16例气胸及5例咯血。结论该方法对肺周围性肿块性质的诊断率高,并发症轻,值得临床推广应用。[关键词]X线计算机...

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  • CT穿刺活检CT引导下经皮穿刺活检与介入治疗

    CT穿刺活检CT引导下经皮穿刺活检与介入治疗撰写时间:202X年XX月XX日摘要对CT引导下经皮穿刺活检与介入治疗进行研究探讨,方法:选择202x年5月-202x年5月在某三级甲等医院3年间收治的患者312例,男263例,女49例,使用仪器及器械设备为GEsynger螺旋CT机,引导针选用八光23G引导针,活检针选用COOK18G-20G切割式活检枪套装和景达斯18G筒状自动活检枪套装。结果:本组病例就诊后24h内即明确诊断者189例(60.58%),就诊后2~4d内明确...

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  • B超引导微创人工流产手术的临床效果分析

    B超引导微创人工流产手术的临床效果分析B超引导微创人工流产手术的临床效果分析【摘要】目的:探讨B超引导下微创人工流产手术的临床效果,为临床推广提供理论依据。方法:对本院88例早孕患者,分为实验组44例和对照组44例,其中对实验组采用B超引导微创人工流产手术,对照组采用常规人工流产手术。统计两组在手术过程的疼痛情况、术屮出血量、手术时间及术后出血持续时间进行比较。结果:实验组感觉疼痛的比例、术中出血量、手...

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  • B超引导骶髂关节注射超引导下经皮肝穿注射无水酒精治疗肝癌例

    B超引导骶髂关节注射B超引导下经皮肝穿注射无水酒精治疗肝癌73例撰写时间:202X年XX月XX日关键词肝脏穿刺;B超引导;无水酒精;肝癌文章编号:13-1383(202x)02-0181-01中图分类号:R735.7文献标识码:B我院自202x年至202x年在B超引导下经皮肝穿注射无水酒精(PEI)治疗肝癌73例,共穿刺250次,获得良好的效果,现总结如下。资料与方法1.一般资料本组73例,男性60例,女性13例,年龄25―75岁,平均56.4岁。原发性肝癌45例(包...

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  • 成人教育的职业化趋势及其引导策略

    成人教育的职业化趋势及其引导策略秦建伟+张静【Summary】在国内就业压力逐渐增大、成人教育职业化趋势越来越明显的背景下,成人教育相关管理部门有必要采取一定的引导策略,合理引导成人院校的职业化发展,以更好地提升成人教育的教学质量,减少学生的就业负担。我国的成人教育职业化发展优势十分明显,有利于成人教育水平的全面提升。为了更好地引导其发展,可以采取教学改革与创新、转变传统教学观念、加快成人院校建设等策...

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  • “后真相”时代主流媒体舆论引导策略研究

    “后真相”时代主流媒体舆论引导策略研究摘要:“后真相”时代的到来,使舆论传播呈现出新的特点,同时也给主流媒体的舆论引导带来了新的挑战。主流媒体在舆论引导过程中面临着多元化舆论格局、舆论流动性过剩、舆情应对滞后的问题,主流媒体要重构舆论话语、转移舆论焦点、完善舆情应对机制提升主流媒体舆论传播力、引导力、影响力和公信力。关键词:“后真相”时代;主流媒体;舆论引导后真相时代,受众更加注重情感的宣泄而...

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  • 中国银监会关于鼓励和引导民间资本进入银行业的实施意见

    中国银监会关于鼓励和引导民间资本进入银行业的实施意见银监发〔2012〕27号为贯彻落实《国务院关于鼓励和引导民间投资健康发展的若干意见》(国发〔2010〕13号),鼓励和引导民间资本进入银行业,加强对民间投资的融资支持,依据《银行业监督管理法》、《商业银行法》等法律法规和国家政策,制定本实施意见。一、支持民间资本与其他资本按同等条件进入银行业(一)支持符合银行业行政许可规章相关规定,公司治理结构...

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  • 加行教材(大圆满前行引导文)前行广释全部思考题及解答(仅供参考)

    《前行广释》思考题及解答(仅供参考)第一讲思考题答题1、你对《大圆满前行》有哪些认识?堪布仁波切在课前提的两点要求,你自己能否做到?答:1)这个法在藏传佛教中极为殊胜,它汇集了各大传承上师的教言,犹如装满宝藏的仓库般,只要一开启,每个人均能各取所需,得到与自己相应的调伏烦恼之法。所以,能有幸学习这么好的论典,应该是自己莫大的福报。2)两点要求为:一、希望大家学习期间善始善终、圆满传承,...

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  • 引导农村学生语文自主学习策略谈

    引导农村学生语文自主学习策略谈摘要:教师的教学最终目标是让学生学会学习,而语文教学的现状是学生过多地依赖老师,学习内容与学习能力发展不成正比,因此我们语文教师应该做到知识与能力并重,在教学中注重知识生成过程,让学生感受过程,从而领悟到学习方法。关键词:小学语文教学;自主学习能力;策略中图分类号:G427文献标识码:A文章编号:1992-7711(2014)04-053-1学生是学习的主人。但是,目前,一些农村...

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  • 关于政府产业引导基金助推新疆北斗产业化发展的探讨

    关于政府产业引导基金助推新疆北斗产业化发展的探讨摘要:指出了北斗产业作为战略性新兴产业,是推动传统产业升级和引领经济持续增长的重点产业,具有明显的投资活动竞争性与公共产品属性,政府作为投资主体通过出资成立引导基金适当介入北斗产业,引导社会资本加大对北斗产业资本支撑,是解决投资市场失灵的有效途径,能促使更多的社会资本关注北斗产业为其发展提供支持,也有利于新疆产业结构的调整以及区域核心...

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  • 超声引导下区域阻滞

    超声引导下区域阻滞/镇痛管理的专家共识/指南中华医学会麻醉学会区域麻醉学组近年来,超声在区域阻滞中的应用日益广泛。现有的文献主要集中于超声引导下肌间沟、锁骨上、锁骨下、腋路臂丛神经、坐骨神经及股神经阻滞,对超声引导下腰丛、腹腔神经丛及星状神经节阻滞也有报道。已经证实,使用超声引导可明显降低成人、儿童及临产孕妇神经轴阻滞的难度。传统的外周神经阻滞技术没有可视化引导,主要依赖体表解剖标志...

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  • 浅议探究生学习动机引导

    浅议探究生学习动机引导摘要:研究生的学习动机是影响其知识水平与能力发展的主要因素之一。学习动机是学生学习的内在驱动力,与学生的学习态度、学习策略、学习成绩密切相关,在学习中起至关重要的作用。本文通过对学习动机的形成、影响以及如何着手正确引导学习动机进行了概述。笔者建议可通过形成对学习的需要、对学习的兴趣,创造外部条件这三种方法来激发和培养研究生的学习动力。关键词:研究生;学习动机;...

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  • 2022年关于引导和促进农民合作社规范发展的意见

    关于引导和促进农民合作社标准开展的意见开展农民专业合作社促进农民长效增收XX县区地处秦岭以南、大巴山北麓,辖17个乡镇,188个行政村,4.4万户17万余人,其中农业户4.04万户15.1万人,耕地面积23.2万亩,玉米薯类是本县主要农作物,魔芋、畜牧是全县两大支柱产业,是典型的山区农业县。近年来,县委、县政府把开展农民专业合作社作为深化农村改革、开展农村经济、促进农民增收、建设新农村的重要抓手,积极引导...

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  • 浅谈如何引导学生探究学习

    浅谈如何引导学生探究学习【中图分类号】G728【文章标识码】D【文章编号】1326-3587(2013)12-0045-01新课程改革要求改变教师的教学方式和学生的学习方式,其中要改变学生由过去机械接受的学习方式转为主动的探究式学习方式,教师的教学策略也耍发生改变,由重知识传授向重学生发展转变,由重教师“教”向重学生“学,,转变,山重结果向重过程转变。实施新课程,改变教师的角色地位,积极引导学生进行自主探究学习,...

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  • 浅谈如何引导学生合作探究学习

    立民主、宽松、和谐的师生关系,用尊重、平等的情si?浅谈如何引导学生合作探究学习摘要:寒冬腊月,天气还很冷时,我们濮阳外国语学校的校园里涌动着“六环”课改的暖流。“六环教学模式“提出了”自主学习,合作探究“的学习方式,主要强调转变学生的学习方式,改变以往单一的、被动的接受式的学习,倡导构建具有“自主、合作、探究”特征的学习方式,激发学生学习兴趣,培养创新精神和实践能力,构建和谐高效课堂...

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  • 浅谈如何引导农村学生有效获取课外知识

    浅谈如何引导农村学生有效获取课外知识浅谈如何引导农村学生有效获取课外知识摘要:学生所获取的知识不只是学校里课堂上的知识,还应该包括课外所获取的知识,课外知识有助丁学生获取更多的信息,开阔视野,增长见识,同时也是对语文学习的补充和完善。但是农村小学生所处的生活环境相对闭塞,获取信息的渠道又很有限,对丁课外知识农村学生存在知识结构单一,局限于书本知识,获取课外知识的途径十分单一等问题。...

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  • 2022年关于本市鼓励和引导非公有制经济健康发展的若干意见

    关于本市鼓励和引导非公有制经济健康开展的假设干意见为调整和完善所有制结构,拓宽就业渠道,促进本市经济开展,加快建立社会主义市场经济运行机制,现提出本市鼓励和引导非公有制经济健康开展的假设干意见如下:一、鼓励从事非公有制经济凡符合条件的本市居民均可在本市从事非公有制经济,申办公司制企业、合伙企业、私营独资企业或者个体工商户。凡符合条件的非公有制经济组织均可作为投资主体,在本市依法设立...

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  • 论对突发事件负面舆论的正面引导

    论对突发事件负面舆论的正面引导摘要:高风险状态下的社会,加上以互联网为代表的新媒体的兴起发展,突发事件的信息快速传播,因此对突发事件的各种舆论都蜂拥而至,特别是负面舆论,负面舆论的爆发极易引发社会恐慌,因而做好对负面舆论的引导非常重要。本文通过对突发事件负面舆论的了解,分析对其正面引导中面临的困境,探讨对突发事件中负面舆论的正面引导。关键词:突发事件;负面舆论;正面引导中图分类号:G...

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