标签“引导”的相关文档,共534条
  • 市商贸服务业发展引导资金管理办法

    市商贸服务业发展引导资金管理办法市商贸服务业发展引导资金管理办法为加强商贸服务业发展引导资金的使用管理,提高财政资金使用效益,更好地发挥引导资金的政策导向作用,加快我市商贸服务业繁荣提升,健全我市城乡一体的商贸流通网络,促进商贸服务全行业的发展,根据富委[XX]73号、市政府(富政函[XX]102号)和(富政办[XX]96号)文件精神,特制定本办法。一、资金来源及用途富阳市商贸服务业发展引导资金(以下...

    23 KB
  • 上海(临港地区)服务业发展引导资金管理办法

    上海(临港地区)服务业发展引导资金管理办法根据《上海市服务业发展引导资金使用和管理办法的通知》(简称“市办法”)、《关于深化完善“双特”政策支持临港地区新一轮发展的若干意见》的规定,结合临港地区实际,制定本办法。第一条适用对象及条件本办法适用于符合上海市临港地区服务业定位的项目,主要用于服务业发展中的关键领域、重点区域和新兴行业,促进服务业的国际化、社会化和规模化发展。申请资金的项...

    23.5 KB
  • 全县网络舆情引导和管理办法

    全县网络舆情引导和管理办法全县网络舆情引导和管理办法一、为深入贯彻落实科学发展观,提高对政府门户网站、市长信箱、部门网站、部门信箱及人民网、中安在线等涉及本部门职能工作范畴的舆情信息(以下简称网络舆情)的办理效率和水平,规范引导和办理程序,根据《___市市长热线网上运行管理暂行办法》、《市政府门户网站网民来信办理工作制度》和《___市政务公开考核办法》等相关规定,制订本实施办法。二、网络...

    16.5 KB
  • 区关于引导和鼓励社会力量参与公共文化服务暂行办法

    XX区关于引导和鼓励社会力量参与公共文化服务暂行办法为深入推进文化XX建设,引导和鼓励社会力量参与公共文化服务,丰富公共文化服务供给,根据《XX区关于引导和鼓励社会力量参与公共文化服务的若干意见》,制定以下暂行办法。—、范围和对象1.本办法所称的社会力量参与公共文化服务是指除政府机构和财政补助事业单位以外的企业、社会组织和个人,不以盈利为目的,参与XX区内公共文体设施建设、公共文体产品供给、公...

    23.5 KB
  • 区产业发展引导资金管理暂行办法

    XX区产业发展引导资金管理暂行办法第一章总则第一条为践行新发展理念,积极推进供给侧结构性改革,贯彻落实《中小企业促进法》,降低实体经济发展成本,深入实施工业XX”战略,引导企业扩大规模、加强科技创新,促进工业经济转型升级、提质增效,全面提高企业竞争力和可持续发展能力,着力加快实体经济发展、不断增强工业经济创新力和竞争力,充分发挥财政专项资金的引导和杠杆作用,特制定本办法。第二章资金来源与...

    23.5 KB
  • 酒泉市企业技术创新引导和专利发展专项资金管理办法---酒泉市科技局

    酒泉市企业技术创新引导和专利发展专项资金管理办法(征求意见稿)第一章总则第一条为贯彻落实《中共酒泉市委、酒泉市人民政府关于强化企业技术创新主体地位全面提升企业创新能力的实施意见》(酒发〔2013〕40号),加快技术创新步伐,提升企业自主创新水平和重点产业科技支撑能力,发挥财政资金对企业技术创新及专利发明的激励引导作用,制订本办法。第二条市级财政将原全市重大科技项目经费整合,设立市级企业技术...

    31 KB
  • 吉林省省级中小企业和民营经济发展引导资金管理办法资料

    吉林省省级中小企业和民营经济开展引导资金管理方法第一章总那么第一条为促进全省中小企业和民营经济持续快速开展,进一步标准吉林省省级中小企业和民营经济开展引导资金管理,最大限度发挥公共财政资金的作用,根据?吉林省省级财政专项资金管理方法?〔吉政发[2014]10号〕、?吉林省省级财政贴息资金管理方法?〔吉财预[2014]291号〕和省级财政预算管理的有关要求,制定本方法。第二条本方法所称吉林省省级中小企业和...

    23.12 KB
  • 吉林省企业RD投入引导计划实施办法试行

    附件:吉林省企业RD投入引导计划实施办法(试行)第一章总则第一条为贯彻落实省委十一届八次、九次全会决策部署,深入实施“一主六双”高质量发展战略,引导企业持续加大研发投入,助力吉林振兴和吉林高质量发展,根据《吉林省人民政府关于印发吉林省国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要的通知》等文件精神,制定本办法。第二条吉林省企业RD投入引导计划(以下简称“引导计划”)是指:在“十...

    18.62 KB
  • 宝山区服务业发展引导资金使用和管理办法---上海市宝山区商务委员会

    宝山区服务业发展引导资金使用管理办法第一条目的和依据为优化区域服务业发展环境,加快“调结构、促转型”工作进程,依据《上海市服务业发展引导资金使用和管理办法》(沪府发〔2009〕24号)及《宝山区关于加强“调结构、促转型”支持产业发展专项资金管理的若干意见》(宝府办[2011]11号),制定本办法。第二条资金来源财政预算每年安排服务业发展引导资金(以下简称:引导资金)5000万元人民币,专项用于引导和...

    28 KB
  • 网络对乡镇群众文化的引导价值分析

    网络对乡镇群众文化的引导价值分析摘要:随着社会经济的绝不发展,文化发展的需求也在日益增加。近年来,随着文化需求的日益增加,乡镇文化生活已经得到了一定的发展和改善,文章通过对乡镇文化生活现状的描述,介绍了网络对于文化的引导作用。关键词:网络;乡镇群众;文化中图分类号:C35%献标识码:A改革开放的步伐不断的加快,乡镇群众的文化生活也在逐步的提高,其中由于信息技术的快速发展,并逐渐普及到乡镇...

    21 KB
  • 也谈小学语文朗读引导存在的问题及对策

    也谈小学语文朗读引导存在的问题及对策小学语文阅读教学的改革伴随着小学语文新课程的实施在向前跋涉,在改革的过程中,小学语文教学也在不断反省和发展。有挑战就有思考,有思考就有成果。本文通过参考《新教育》一书,结合本人的教学实际、实践情况谈谈关于语文朗读引导的问题,旨在抛砖引玉。一、小学语文朗读引导的问题随着新课程改革的不断深入,目前绝大多数的小学语文教师在课程和课堂教学的理念观念上有了明显的变化和...

    16 KB
  • 通过一文多改和问题引导初中学生进行英语写作

    通过一文多改和问题引导初中学生进行英语写作【摘要】写作教学是初中英语教学中的一个重要环节。一直以来,许多教师对写作教学都采取展示范文、列举句型,让学生仿写,然后对学生写作中出现的错误进行讲解的方式。然而这种以教师教为主的方式很难调动学牛写作的积极性,在培养学生的写作能力上有很大的局限性。怎样调动学生写作的积极性和怎样给予学生更有效的指引是提高写作教学有效性的关键。本文通过叙述作者在写作教学中进...

    21 KB
  • 引导小学生在探究学习中敢问乐问善问

    引导小学生在探究学习中“敢问、乐问、善问”谈引导小学生在探究学习中“敢问、乐问、善问”摘要:思维是由问题开始的,创造潜能往往在排疑解难的过程中被激发出来•美国著名学者布鲁巴克也很精辟地指出:〃最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提问题•〃而在实际的教学中,长期的应试教育和传统的灌输式教育,学生总是被动地学习,总是被要求去解决教师、教材所提出的问题,一味地接受现成的知识,不善思考,思维...

    17.5 KB
  • 谈谈如何引导高中生积极自主地投入英语学习

    谈谈如何引导高中生积极自主地投入英语学习摘要新课程高中英语要求我们在教学中要充分树立学生的主体地位,引导他们学会自主学习。本文重点分析了高中英语教学自主学习问题,并从转换传统的教学观念,创设和谐高效的课堂,教师的正确引导等方面进行研究。关键词自主学习高效课堂学习能力中图分类号:G633.41文献标识码:A文章编号:1002-7661(2016)14-0060-02伴随着素质教育改革的步伐,教学方式的不断改变我们一直在探索。素质...

    21.5 KB
  • 如何引导高中生学懂弄通十九大精神

    如何引导高中生学懂弄通十九大精神汤梅花摘要:党的十九大报告对中国的目前发展态势做出了科学的判断,形成了十九大精神。学习十九大精神随之蔚然成风。高中阶段正是学生人生观、价值观的形成期,在此阶段对学生进行思想政治教育是非常有必要的。而在目前来看,首先就是要引导学生学懂弄通十九大精神。Key:高中生;思想政治教育;十九大精神党的十九大是一次不忘初心、牢记使命、高举旗帜、团结奋进的历史性盛会,十九大报告中...

    16.39 KB
  • 浅谈小学数学教学中如何引导学生主动参与

    浅谈小学数学教学中如何引导学生主动参与【摘要】在学生数学学习过程中,确立学生在学习中的主体地位,教师要在课堂教学中发挥主导作用,以学生发展为本,倡导“自主一一合作一一探究”的学习方式,引导学生参与到教学的全过程屮。【关键词】数学学习方式学生主动【中图分类号】G622【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2011)04-0162-02新的《课程标准》指出:要改变学牛数学学习的方式,由过去以教师教授为主向以学生自己学...

    20 KB
  • 浅谈小学数学教学中教师的有效引导

    浅谈小学数学教学中教师的“有效引导”谷俊平摘要:数学学科是小学基础教育阶段的重要学科,小学数学新课程改革的不断推进,对教学工作提出了更高的要求。要打造高效的小学数学课堂教学,促进学生的全面健康发展,教师必须摆脱传统数学教学模式的束缚,充分发挥自己的主导作用,调动起学生对于数学学习的积极性和主动性,培养和发展学生的数学思维。关键词:小学数学;有效引导;兴趣;独立思考;合作学习:G62:A:1673-9132(...

    17.19 KB
  • 一种机载红外测量系统引导模块设计

    一种机载红外测量系统引导模块设计梁葆华LIANGBao-hua;井哲激NGZhe;杨晓萍YANGXiao-ping(中国飞行试验研究院航电所,丙安710089)(AvionicsDepartment,ChineseFlightTestEstablishment,Xian710089,China)摘要:在简要介绍红外测量引导模块工作原理基础上,介绍了红外测量引导模块的实现算法,详细设计了红外测量引导系统的软、硬件,通过机载雷达与引导系统对比试飞表明,引导系统输出数据准确、稳定,可以满足红外测量系统的...

    25.5 KB
  • 以疑激趣引导学生自主探究

    以疑激趣引导学生自主探究【摘要】本文论述Y引导学生自主探究的有效策略:设疑激思、设疑促思、以疑生智,有效激活学生主动学习的思维,营造最有诗意的情境,让课堂成就学生的认知、丰盈学生的情智,也让教师走出固有的模式,实现以生为核心,以学为中心的良好格局。本文采集自网络,本站发布的论文均是优质论文,供学习和研究使用,文中立场与本网站无关,版权和著作权归原作者所有,如有不愿意被转载的情况,请通知我们删除匕...

    20 KB
  • 以五大发展理念引导高等教育改革发展

    以五大发展理念引导高等教育改革发展摘要:发展是社会进步的永恒主题,促进高等教育的发展,要用先进理念引领高等教育发展,坚持科学合理可持续发展观。在全面深化高等教育综合改革的过程中,要牢固树立、全面贯彻十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,用五大发展理念引领和促进高等教育的发展。本文通过对“五大发展理念”的学习与理解,结合我国高等教育目前的发展形势,对高等教育的改革发展进行...

    19.5 KB
确认删除?