《历史思维——历史学习的隐形翅膀》○天立学校黄丽敏有人说好的历史教师有三个层级：第一个层级：能把课给讲清楚；第二个层级：能把历史学科知识的结构和系统讲清楚；第三个层级：能把历史学科的经验和魅力给讲清楚。要达到第三个层级能充分体现历史的魅力，就不能不说到历史思维，因为历史思维能力，是历史学科能力的核心。近年来，随着教育教学研究的深入，历史教育界开始进行自我反思，理性地思考历史教育的社...
