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  • 以课为例”撰写课例分析报告认真反思做反思型教师

    以课为例”撰写课例分析报告认真反思做反思型教师【摘要】教学反思是教师自我对照、自我评价和改进提高的过程,也是提高教师职业素养、确保教师专业化发展的重要途径。教师通过撰写课例分析报告,进行教学反思,总结经验和不足,这是当今教育改革的需要,也是不断提高自身专业素质和能力有效方法。【关键词】教学反思课例分析报告【】G715【文献标识码】A【】2095-3089(2015)07-0192-01反思是不断的自我更新、自我建构的过...

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