“一国两制”的形成与展望杨道明（软件学院，10软工数据库2班,105151640028）摘要：自建国至今，党的四代领导集团一直在为祖国统一问题而不断努力,并在对港澳台问题的思考与解决的进程中不断得以进步，在实践中不断成积累了宝贵的经验。“一国两制”理论的提出正是针对这一历史问题解决方案的巨大成就。关键字：一国两制；和平统一；形成与发展自古以来港澳台三地就是中国不可分割的一部分。如今的台湾问题是中国内战的产物，自...
活动课一国两制：实现祖国和平统一[活动过程]主持人：上节课，老师要求我们每人写一篇关于我国建国50多年来取得的巨大变化的小论文。下面，有请两位同学来念念其中的精彩片断。学生：(发言略)主持人：社会主义给我们的祖国带来了翻天覆地的巨变，使中国人民独立、统一、民主、富强的百年梦想变成了现实。说到这里，大家一定会想起发生在上世纪未的两件让亿万中国人扬肩吐气、无比骄傲的大事吧?是什么呢?学生：香港、澳门的回归...
如何理解和平统一，一国两制”的基本内容和重要意义和平统一，一国两制是我国的一项重要国策，其基本内容和重要意义如下：1•基本内容：(1)一个中国。“一个中国”政策是“和平统一，一国两制”的核心，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。(2)两制并存。在祖国统一的前提下，国家的主体部分实行社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的社...
“一国两制”与大湾区系列之二：港澳内地化还是珠三角国际化？编者按深圳创新发展研究院张思平理事长耗时半年深入研究，完成《“一国两制”与大湾区——粤港澳大湾区建设中的制度创新》内部研究报告。本报告全文13万字，在坚持“一国两制”的前提下，从制度、体制、机制、管理和政策创新的角度，研究大湾区未来的方向、功能和前景，探讨如何发挥粤港澳大湾区的制度优势，大胆进行制度创新，提出建设性、长远性、方...
—国两制的前提和基础“一国两制的前提和基础是A.一个中国B.两种制度并存c.和平统一答案是：（A）。阅读精选（1）：中华各族儿女共同创造的5千年文化，是维系中华民族、华人华侨、港澳台同胞的精神纽带，也是实现和平统一的一个重要基础。香港问题、澳门问题和台湾问题是历史上遗留问题，解决这些问题，实现中国国家统一，是中华民族的共同愿望。20世纪50年代，中国政府就曾设想以和平方式解决台湾问题。1995年5月...
一国两制与统一大业一：教学目标1.了解邓小平提出的“一国两制”的伟大构想，尝试分析“一国两制”的重大意义。2.让学生认识到“一国两制”的构想是具有创造性的重大战略决策，对祖国统一大业的完成，起着重要的作用。3.回忆香港、澳门相继回归祖国的历史时刻，认识和平解决台湾问题、实现祖国统一是历史发展的必然趋势。4．通过香港、澳门顺利回归和海峡两岸交流的教学，增强民族自豪感，培养学生的爱国主义情感。...
“一国两制〞科学设想开展了关于正确处理人民内部矛盾的学说【关键词】“一国两制〞/根本利益/民主/正确处理onecountry，twosystems/fundamentalinterests/democracy/handlingcorrectly【正文】［中图分类号］a8491［文献标识码］a［文章编号］202201－7623〔1999〕05－0011－051957年2月，毛泽东发表了?关于正确处理人民内部矛盾的问题?的讲话。讲话一开始就强调指出：国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，...
香港回归20周年有感与香港回归20周年有感：“一国两制”中国的伟大创举合集香港回归20周年有感香港回归20周年有感“100年前我眼睁睁地看你离去，100年后我期待着你回到我这里，苍海变桑田，抹不去我对你的思念，一次次呼唤你，我的1997年。”熟悉的旋律总是回荡在我的耳边，20年前，当这首歌在大街小巷响起的时候，只是单纯的觉得好听，并没有真正体会到香港回归祖国的欣喜。转眼20年过去了，当再次听这首歌的时候...
课题：实践中的一国两制学习目标：1、通过学习，了解一国两制的含义2、通过认识一国两制方针的实践，正确看待台湾问题学习重点：一国两制的内容学习难点：如何看待台湾问题学习过程：一、课前测评1、我国的最高国家权力机关是A.人民代表大会B.国务院C.全国人民代表大会D.中央人民政府2、“人民选我当代表，我当代表为人民”。这表明在我国A.人民代表由人民选举产生，对人民负责B.人民是国家的主人，人民可以随时罢免人民代表C....
“一国两制”的伟大构想及其实践说课稿设计思想：新课程强调在教学中要充分发挥学生的主体作用。本课设计遵循学生为主体、教师为主导这一教学原则，让学生充分“动”起来：通过分组合作学习、自由辩论等，让学生最大限度地参与教学过程，尊重学生的主体地位，充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性、创造性，使课堂充满活力。教学目标：1、知识与能力①简述“一国两制”伟大构想的形成、理解“一国两制”伟大构想的巨大历史...
《“一國兩制”研究》第4期论“一国两制”下港澳特区的对外事务处理权：一个比较宪法的视角王长斌*∗澳门理工学院博彩教学暨研究中心副教授级研究员《香港基本法》和《澳门基本法》为港澳两个特别行政区赋予了广泛的对外事务处理权，这在世界宪政史上是一个相当大胆的制度安排。对外事务处理权被视为国家主权的重要表现，因此地方政府的作为向来有限。即使在实行联邦制的国家，也是如此。因此，作为一种几乎全新的...
论“一国两制”下我国当前区际刑事法律冲突【摘要】香港、澳门回归后，“一国两制”伟大构想的落实是我国单一制国家结构下多元法系格局形成的现实基础，也是内地与港、澳三地之间产生法律冲突的根本原因，给实务界带来了许多崭新、复杂且亟待解决的课题。我们应当在坚持“一国两制”的前提下，有的放矢地解决此冲突维护国家法制的统一。【关键词】一国两制区际刑事管辖冲突原则一、我国区际刑事法律冲突产生的原因...
“一国两制三法系四法域”语境下中国死刑废止前景展望关键词:四法域死刑冲突废止前景内容提要:如果采用“一国两制三法系四法域”的说法，那么大陆、台湾、香港、澳门四个法域之间在死刑政策和立法、司法上是不一致的。然而，从一个中国的死刑废止前景看，这种冲突不仅不会成为废止或者限制死刑的障碍，反而会成为一种促进。在“一国两制三法系四法域”的语境下，中国已经是一个部分废止了死刑并正在努力限制死刑的...
“一国两制”下我国当前区际刑事法律冲突【论文摘要香港、澳门回归后，“一国两制”伟大构想的落实是我国单一制国家结构下多元法系格局形成的现实基础，也是内地和港、澳三地之间产生法律冲突的根本原因，给实务界带来了许多崭新、复杂且亟待解决的课题。我们应当在坚持“一国两制”的前提下，有的放矢地解决此冲突维护国家法制的统一。一、我国区际刑事法律冲突产生的原因“一国两制”条件下多法域的出现是我国产...
论“一国两制”的科学构想在中国的重要地位论“一国两制”的科学构想在中国的重要地位摘要：中国共产党召开十一届三中全会，决定把党和国家的工作中心转移到现代化经济建设上来。与此同时，海峡两岸的中国人、港澳同胞以及海外侨胞、华人，都殷切期望两岸携手合作，共同振兴中华。在这样的历史条件下，中国政府出于对整个国家民族利益与前途的考虑，本着尊重历史、尊重现实、实事求是、照顾各方利益的原则，提出了...
“一国两制”的伟大构想及其实践说课稿设计思想：新课程强调在教学中要充分发挥学生的主体作用。本课设计遵循学生为主体、教师为主导这一教学原则，让学生充分“动”起来：通过分组合作学习、自由辩论等，让学生最大限度地参与教学过程，尊重学生的主体地位，充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性、创造性，使课堂充满活力。教学目标：1、知识与能力①简述“一国两制”伟大构想的形成、理解“一国两制”伟大构想的巨大历史...
邓小平《一国两制》阅读札记电视银幕上，在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗和紫荆花区旗徐徐升至旗杆顶部，两架分别悬挂着巨幅国旗和区旗的直升机从空中飞过，祥云映衬下，蓝天大地上，鲜艳的红旗分外夺目今天，2010年7月1日，手机QQ也用绚丽的画面赫然提醒着今日是香港回归整整13周年的日子。白驹过隙，时光荏苒。是的，时间过得如此飞快，13年前，我还在懵懂状态，模糊知道那紫荆花所代表的城市似乎历经千辛万苦回到了祖国的...
历史上的一国两制给我们的启示邬德发邓小平在谈到“一国两制”问题时，曾经指出：“历史上不是没有这样的先例。”史实的确如此，而且古今中外都有。在古代，我国北魏时期，一国两制便出现了。北魏是我国古代鲜卑族拓跋部落贵族建立的一个政权。据历史记载，鲜卑族拓跋部落原是我国北方的一个小部落，过着原始社会的游牧生活，后来逐渐强大起来，进入奴隶社会,于315年建立代国。376年，代国为氐族贵族建立的前秦所灭。淝水之战（...
21课“一国两制”的构想与实践教材：初二下学期冀人版课型；新课课时：1课时教具：多媒体授课人：徐雪梅科目：历史一．学情分析初二学生正好处于感性认识的过渡阶段，掌握一定的历史基础知识、合作技巧及自主探学习的能力，但大部分学生还没有掌握科学的学习方法。学生对于历史较感兴趣，但学习自觉性较差，因此需要老师更好的督促。二．课程标准简述香港、澳门回归史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基...
