《一个小山村的故事》教学设计作者：张杰地址：辽宁省营口市鲅鱼圈区滨海小学邮编：115007电话：13940774875教材分析：《一个小山村的故事》讲了一个美丽的小山村，由于这里的人们过度的砍伐树木，致使土地裸露，极大地削弱了森林的防护能力，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---终于在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将小山村卷走了的故事，告诉人们一个道理：不爱护自然，必...
《一个小山村的故事》教学设计教学目标：1、知识与技能：⑴学习本课的生字新词；⑵正确、流利、有感情地朗读课文；⑶读懂课文内容，弄清一个美丽的小山村为什么最后什么都没有了。2、过程与方法：⑴抓住重点词句理解、体会；⑵练习有感情地朗读。3、情感态度与价值观：⑴感受小山村曾有的美丽，激发学生对美好生活的热爱；⑵教育学生从小爱护大自然，保护环境的思想意识。教学重点：读懂课文，了解小山村被洪水卷走...
27一个小山村的故事教学内容：1.有感情的朗读课文，理解课文的主要内容，弄清美丽的小山村消失的原因。2.联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，并体会其表达效果。3.培养学生抓住重点词句理解课文内容的能力。使学生懂得不爱护自然，必将受到大自然的惩罚，毁坏山林就是毁灭自己，保护生态环境十分重要。教学重点：理解一个美丽的小山村最后什么都没有了的原因。教学难点：使学生懂得不爱护自然，必将受到大自然的惩罚，...
《一个小山村的故事》教学设计作者：仙桃市陈场三小唐灯祥教材分析：《一个小山村的故事》讲了一个美丽的小山村，由于这里的人们过度的砍伐树木，致使土地裸露，极大地削弱了森林的防护能力，终于在一场连续的大雨之后，咆哮的洪水将小山村卷走了的故事，告诉人们一个道理：不爱护自然，必将受到大自然的惩罚，毁坏山林就是毁灭自己。文字浅显却寓意深刻：保护环境、爱护绿色家园。文章时代感强，充分体现了语文课...
