标签“叶圣陶”的相关文档,共14条
  • 叶圣陶先生二三事优秀教案

    2021年叶圣陶先生二三事优秀教案2021年叶圣陶先生二三事优秀教案1教材分析《叶圣陶先生二三事》是一篇写人记事的散文。作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事,表现了叶圣陶严谨自律、待人宽厚的节操和风范,字里行间流露出作者的追思敬仰之情。通过这篇__要让学生体会到叶圣陶先生的精神品质,领会__以小见大的写法,引领学生在学习人物美好品德的基础上掌握写人写文的技巧。所以,在这堂课上,一方面需要深入了解课文的主...

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  • 叶圣陶如果我当老师一书读后感

    叶圣陶如果我当老师一书读后感叶圣陶是我我国著名的文学家,以《倪焕焕之》、《多收了三五斗》等等文学力作而享誉文坛,凡是是经历过学校教育的人们,基基本上都读过他的作品。叶圣圣陶是著名的出版家,从商务务印书馆担任编辑,到主持开开明出版社和人民教育出版社社,为我国的教育事业编辑出出版了各式各类的教材和读物物,他负责编辑出版的《小说说月报》、《中学生》等,更更是影响着一代又一代的人们们。叶圣陶还是著名的...

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  • 叶圣陶批评应试教育

    叶圣陶批评应试教育叶圣陶说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯:德育方面,要养成待人接物和对待工作的良好习惯;智育方面,要养成寻求知识和熟习技能的良好习惯;体育方面,要养成保护健康和促进健康的好习惯。”可见如果没有良好的习惯,所谓公平和效率就会失去依托。叶圣陶的话是在1979年10月讲的。当时高考制度刚刚恢复,许多学校为了追求升学率,“只知道逼学生做功课,连小学二、三年级的...

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  • 叶圣陶二三事优秀的教学设计模板

    叶圣陶二三事优秀的教学设计模板叶圣陶二三事优秀的教学设计1教学目标【知识与能力】1.自读课文,预习字词;2.细读全文,画出精辟的语句;3.反复诵读__,领会文意。【过程与方法】1.理解__,掌握文中所记述的叶圣陶先生的过人品性;2.掌握__对人物因小见大的刻画方法;3.领会__行文平易、内涵深厚的写作特点。【情感、态度与价值观】学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德。导语设计“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是著名的人民教...

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  • 叶圣陶二三事优秀的教学设计

    叶圣陶二三事优秀的教学设计叶圣陶二三事优秀的教学设计1一、教学目标1、学习略读,能快速捕捉阅读重点2、理清全文思路,赏析精彩语段,对内容和表达有自己的心得3、学习叶圣陶先生宽以待人、严以律己的品质二、教学重难点1、学习略读,快速捕捉阅读重点2、理清全文思路,赏析精彩语段课时安排:一课时三、教学内容1、教学板块之一:课程导入《小雅》:高山仰止,景行行止;虽不能至,心向往之。是说崇高的德行,虽然不能达到这...

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  • 2021年叶圣陶二三事优秀教学设计

    2021年叶圣陶二三事优秀教学设计叶圣陶二三事教学设计1教学目标1、理解文中关键语句的`含义,整体感知__内容。2、领会__内涵深厚的写作方法。3、学习叶圣陶先生宽人律己的品性。课时安排:1课时教学过程一、检查复习。复习上一节课学习的内容,检查预习情况,检查生字新词的掌握情况。修润生疏商酌恳切譬如朦胧累赘别扭拖沓妥帖诲人不倦不耻下问颠沛流离以身作则二、导入。作者:张中行,(1909-20__),河北香河河北屯(今属天...

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  • 叶圣陶二三事优秀的教学设计范文

    2021年叶圣陶二三事优秀的教学设计范文叶圣陶二三事优秀的教学设计1教学目标一、理解文中关键语句的含义,整体感知__内容。二、领会__内涵深厚的写作方法。三、学习叶圣陶先生宽人律己的品性。课时安排:1课时教学过程一、检查复习。复习上一节课学习的内容,检查预习情况,检查生字新词的掌握情况。修润生疏商酌恳切譬如朦胧累赘别扭拖沓妥帖诲人不倦不耻下问颠沛流离以身作则二、导入。作者:张中行,(1909-20__...

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  • 中国名家经典童话叶圣陶专集

    中国名家经典童话叶圣陶专集中国名家经典童话:叶圣陶专集篇一《儿童文学》推举阅读书目《儿童文学》推举阅读书目1、《寄小读者》冰心人民文学出版社2000年版2、《稻草人和其他童话》叶圣陶中国少年儿童出版社1979年版3、《大林和小林》张天翼湖南少儿出版社1984年版4、《阿丽思中国游记》沈从文南海出版公司2000年版5、《小坡的生日》老舍人民文学出版社2000年版6、《阿丽思小姐》陈伯吹西安出版社1998年版7、《秃...

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  • 中国名家经典童话叶圣陶考级题

    中国名家经典童话叶圣陶考级题中国名家经典童话叶圣陶考级题篇一常熟市小学课外阅读考级书目常熟市小学一、二年级课外阅读推举书目(2022版)一年级上1.必背古诗篇目(10首)(1)敕勒歌(敕勒川)北朝民歌(2)七步诗(煮豆燃豆萁)曹植(3)渡汉江(岭外音书断)宋之问(4)相思(红豆生南国)王维(5)终南望余雪(终南阴岭秀)祖咏(6)独坐敬亭山(众鸟高飞尽)李白(7)送灵澈(苍苍竹林寺)刘长卿(8)劝学...

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  • 叶圣陶原名

    叶圣陶原名叶圣陶原名一:叶圣陶及其小说《潘先生在难中》叶圣陶,原名叶绍钧、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现代作家、教导家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。1907年,考入草桥中学。1916年,进上海商务印书馆附设尚公学校执教,推出第一个童话故事《稻草人》。[2]1918年,发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1923年,发表长篇小说《倪焕之》。[3]1949年后,先后出任教导部副部长、人民教导...

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  • 叶圣陶童话

    叶圣陶童话叶圣陶童话篇1:叶圣陶经典童话故事《书的夜话》年老的店主吹熄了灯,一步一步走上楼梯,预备去睡了。但是店堂里并不就此黑暗,青色的月光射进来,把这里照成个神秘的境界,仿佛马上会有仙人跑出来似的。店堂里三面靠墙壁都是书架子,上面站满了各色各样的书。有的纸色纯净象女孩子的脸;有的转成暗黄,有如老人的皮肤。有的又狭又长,好比我们在哈哈镜里望见的可笑的长人;有的又阔又矮,使你想起那些肠肥脑满的商人。...

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  • 叶圣陶名言

    叶圣陶名言叶圣陶名言篇1:名言警句导语:文字是最具有气力的一种武器,而名言则是武器里的刀剑,句句深入人心,下面是我收集的一些名言警句,供赏识,梦想您能热爱。1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。非洲2、最困难的事情就是熟悉自己。希腊3、有士气承受命运这才是英雄豪杰。黑塞4、与肝胆人共事,无字句处读书。周恩来5、阅读使人充实,会谈使人灵巧,写作使人精确。培根6、最大的高傲于最大的自卑都表示心灵的最薄弱无力。...

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  • 叶圣陶张天翼童话之比较

    叶圣陶、张天翼童话之比较杨宏敏王泉根(上海商学院基础教育部上海200062)【摘要】2006年是张天翼诞辰100周年纪念。作为中国现代童话双子星座的叶圣陶与张天翼都一致地追求现实主义精神,但他们的现实主义精神在童话幻想艺术中有着不同的取向与显现。论文从微与宏、讽与刺,潜与显三个方面入手,论证了这种区别及意义:20年代叶圣陶的短篇童话是以“讽他一下’的冷峻笔触,透过“微小事件”来揭示中国社会的人世相,社会相,从而...

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  • 叶圣陶张天翼童话之比较

    文档叶圣陶、张天翼童话之比较杨宏敏王泉根(上海商学院基础教育部上海200062)【摘要】2006年是张天翼诞辰100周年纪念。作为中国现代童话双子星座的叶圣陶与张天翼都一致地追求现实主义精神,但他们的现实主义精神在童话幻想艺术中有着不同的取向与显现。论文从微与宏、讽与刺,潜与显三个方面入手,论证了这种区别及意义:20年代叶圣陶的短篇童话是以“讽他一下’的冷峻笔触,透过“微小事件”来揭示中国社会的人世相,社会相,...

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