运用假说演绎法构建概念屮图分类号：G624文献标志码：A文章编号：1673-4289(2013)08-0045-03“基因在染色体上”的学习内容，一方面有助于学生从细胞水平和分子水平的角度，理解生命的延续性，建立遗传的细胞学基础；另一方面，通过探讨基因与染色体的关系，可以使学生体验和领悟假说演绎法及其在生物学研究中的应用。一、复习已有知识，构建推理起点师：孟德尔理论解释了个体水平的遗传现象，并提出了“遗传因子”的概念，但当...
