第十单元浮力【中考演练】（原卷版）（时间90分钟，满分100分）一、选择题（每小题3分，共36分）1.一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为（）。A．0．lJB．1JC．10JD．100J2.如图，小明沿水平地面推箱子，但箱子没有移动，此过程（）。A．小明对箱子没有做功；B．重力对箱子做了功；C．小明对箱子的推力大于地面对箱子的阻力；D.箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力3.参...
第十单元浮力【中考演练】（解析版）（时间90分钟，满分100分）一、选择题（每小题3分，共36分）1.一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为（）。A．0．lJB．1JC．10JD．100J【答案】B。【解析】一只鸡蛋的质量约50g，受到的重力为G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N从地上拿起鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，通过的距离大约2m，所以对鸡蛋做的功大约为W＝Gh＝0.5N×2m＝1J。故选B。2.如图，小...
第十三单元内能【中考演练】（原卷版）（时间90分钟，满分100分）一、选择题（每小题3分，共30分）1．小明家最近开通了天然气，细心的小明发现，现在烧开一锅水比过去他们家用液化气所用的时间少了，你觉得这是由于这两种燃料具有不同的（）。A．质量B．比热容C．热值D．密度2．如图所示，将两个铅柱的底面削平，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开，该实验说明（）。A．分子间存在...
第十三单元内能【中考演练】（解析版）（时间90分钟，满分100分）一、选择题（每小题3分，共30分）1．小明家最近开通了天然气，细心的小明发现，现在烧开一锅水比过去他们家用液化气所用的时间少了，你觉得这是由于这两种燃料具有不同的（）。A．质量B．比热容C．热值D．密度【答案】A。【解析】天然气和液化气的主要成分都是甲烷，其热值、比热容、密度都相同。天然气管道中的气压几乎恒定不变，而液化气罐中的气压会随着使用...
第十二单元简单机械【中考演练】（原卷版）（时间90分钟，满分100分）一、选择题（每小题3分，共30分）1．关于杠杆，下列说法中正确的是（）。A．杠杆只有静止在水平位置才是处于平衡状态；B．杠杆平衡时，作用在杠杆上的两个力一定在支点的两侧；C．杠杆一定有支点；D．杠杆的支点一定在杠杆的正中间2．图所示工具中，属于费力杠杆的是（）。A．镊子B．瓶起子C．天平D．钳子3．利用等重滑轮，分别采用如图所示的两种方式提升同...
第十二单元简单机械【中考演练】（解析版）（时间90分钟，满分100分）一、选择题（每小题3分，共30分）1．关于杠杆，下列说法中正确的是（）。A．杠杆只有静止在水平位置才是处于平衡状态；B．杠杆平衡时，作用在杠杆上的两个力一定在支点的两侧；C．杠杆一定有支点；D．杠杆的支点一定在杠杆的正中间【答案】C。【解析】杠杆平衡是指杠杆静止或匀速转动，所以杠杆平衡不一定静止在水平位置，故A错误。杠杆平衡时，作用在杠杆上...
第十单元浮力【中考演练】（原卷版）（时间90分钟，满分100分）一、选择题（每小题3分，共36分）1．一长方形物体浸没在水中，受到的浮力为98N，已知上表面受到的压力是50N，则下表面受到的水的压力为（）。A．48NB．50NC．98ND．148N2．如图所示，密度均匀的木块漂浮在水面上，现沿虚线将下部分截去，则剩下的部分将（）。A．上浮一些B．静止不动C．下沉一些D．无法确定3．如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上...
第十单元浮力【中考演练】（解析版）（时间90分钟，满分100分）一、选择题（每小题3分，共36分）1．一长方形物体浸没在水中，受到的浮力为98N，已知上表面受到的压力是50N，则下表面受到的水的压力为（）。A．48NB．50NC．98ND．148N【答案】D。【解析】根据浮力等于长方体上、下表面所受液体的压力差，则下表面受到的水的压力为98N+50N=148N。2．如图所示，密度均匀的木块漂浮在水面上，现沿虚线将下部分截去，则剩下的部分将...
第六单元质量与密度【中考演练】（原卷版）（时间60分钟，满分100分）一、选择题（每小题3分，共33分）1.下列有关人体物理量估测正确的是()。A.成人的体重约50N；B.中学生步行的速度约10m/s；C.人体安全电压220V；D.中学生正常上楼的功率约120W2．关于弹力，下列说法错误的是()。A．只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用；B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用；C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对...
第六单元质量与密度【中考演练】（解析版）（时间60分钟，满分100分）一、选择题（每小题3分，共33分）1.下列有关人体物理量估测正确的是()。A.成人的体重约50N；B.中学生步行的速度约10m/s；C.人体安全电压220V；D.中学生正常上楼的功率约120W【答案】D。【解析】A、中学生的体重在500N左右，成年人的体重比中学生大一些，在650N左右。故A不符合实际；B、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右。故B不符合实际；C、...
第九单元压强【中考演练】（原卷版）（时间90分钟，满分100分）一、选择题（每小题3分，共30分）1．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）。A．F、p不变，f变大B．F、f不变，p变大C．F变小，p、f变大D．F、f不变，p变小2．下列关于压强的说法中，正确的是（）。A．人在站立时抬起一只脚后，...
第九单元压强【中考演练】（原卷版）（时间90分钟，满分100分）一、选择题（每小题3分，共30分）1．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）。A．F、p不变，f变大B．F、f不变，p变大C．F变小，p、f变大D．F、f不变，p变小2．下列关于压强的说法中，正确的是（）。A．人在站立时抬起一只脚后，...
第九单元压强【中考演练】（解析版）（时间90分钟，满分100分）一、选择题（每小题3分，共30分）1．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）。A．F、p不变，f变大B．F、f不变，p变大C．F变小，p、f变大D．F、f不变，p变小【答案】B。【解析】水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地...
第九单元压强【中考演练】（解析版）（时间90分钟，满分100分）一、选择题（每小题3分，共30分）1．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）。A．F、p不变，f变大B．F、f不变，p变大C．F变小，p、f变大D．F、f不变，p变小【答案】B。【解析】水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地...
第二单元声现象【中考演练】（原卷版）（时间60分钟，满分100分）一、选择题（每小题3分，共36分）1.用手将正在发音的音叉握住之后，发声立即停止，这是因为（）。A．音叉的振动停止了B．声音的速度变小了C．声音的响度变大了D．声音的音调变低了2.如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内，听到声音又逐渐变大，这个现象说明（）。A．声音的传播需要介质B．声音...
第二单元声现象【中考演练】（解析版）（时间60分钟，满分100分）一、选择题（每小题3分，共36分）1.用手将正在发音的音叉握住之后，发声立即停止，这是因为（）。A．音叉的振动停止了B．声音的速度变小了C．声音的响度变大了D．声音的音调变低了【答案】A。【解析】因声音是物体的振动产生的，如果用手将正在发声的音叉我住后，音叉不再振动，也就不会再发出声音，故选A。2.如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出...
突发事件应急疏散演练为对幼儿生命安全高度负责，提高幼儿园全体师幼的安全意识和逃生能力，牢固掌握突发事件紧急疏散的正确方法并熟悉紧急疏散的程序和线路，培养对于危险情况的紧急处置能力。我园于2012年4月11日下午3:10分组织了一次全园师幼共同参与的突发事件应急疏散演练活动。演练前，幼儿园制定并组织全体教职工学习《十九幼儿园突发事件应急疏散演练活动方案》，要求全体教职工要提高安全意识，认真做好安全引导工作。...
幼儿园疫情防控应急演练记录填表时间：3月17日时间2021年3月17日地点幼儿园组织部门和二小幼儿园负责人张丽凤演练目的为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在园内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，我园认真做好幼儿园疫情防控各项工作，全力遏制疫情的蔓延，细化落实处理幼儿园各种疫情突发事件的方式方法,切实保障师幼...
幼儿园防恐防暴演练记录填表时间：9月16日时间2020年9月16日地点幼儿园组织部门负责人演练目的进一步加强幼儿园安全工作，打造平安校园，确保师生安全，切实做好幼儿园反恐怖防范工作，以“安全宣传教育月”为契机，结合本园实际，拟在近期开展反恐应急演练，使全园师生掌握应急避险的正确方法，熟悉险后我园紧急疏散的程序和线路，确保在遭受恐怖袭击灾难来临时，我园应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全...
突发事件应急预案及演练制度根据《中华人民共和国突发事件应对法》等有关法律法规和文件规定，为加强我校应急演练工作，促进应急演练规范、安全、有序地开展，提高全体师生在紧急情况下的避险逃生和自我保护能力，特制定本制度。一、应急演练目的（一）检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。（二）完善准备。通过开展应急演练，检查学校日常...
