标签“研究性”的相关文档,共153条
  • 黔南州高中地理研究性学习活动课程开发与应用

    黔南州高中地理研究性学习活动课程开发与应用黔南州高中地理研究性学习活动课程开发与应用[摘要]根据黔南州的地域特点与学校的发展要求自主开发的具有地方民族特色的地理研究性学习实践活动课程,其教学内容更具灵活性和针对性,能够引导学生在研究性学习中不断积累知识,做生活中的有心人,做学习地理的有心人。[关键词]黔南州;高中地理;研究性学习;课程开发[中图分类号]G633.55[文献标识码]A[文章编号]1674-6058(20XX)13...

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  • 精编高中研究性学习报告1

    高中研究性学习报告研究课题:现代流行语的背后、生活垃圾的处理与回收利用、学生消费状况的调查研究、我眼中的孔子。。其中任选其一写出其研究目的、意义、内容、结论谢谢谢谢!!!网友完善的答案:合肥市第七中学研究性学习课题研究方案课题名称:香水制作的研究指导老师:吴国权组长:邱立言成员:田逸峰、周华捷、宗剑、张旭、赵武广、方章健背景:对芳香素的提取、香水的制作有了一个初步的认识,了解了香水制作的初步方...

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  • 基于研究性教学模式的病理学教学实践研究

    基于研究性教学模式的病理学教学实践研究崔明花朴俊杰刘双萍林贞花摘要研究性教学不仅是教学模式和教学方法的转变,更是教学理念的根本转变。研究性教学对培养具有创新意识、创新精神和创新能力的高素质医学人才发挥着积极作用。在病理学教学中实践研究性教学模式,可以充分调动学生的学习兴趣、明显提高教学效果。本文对实践过程中的经验进行简要总结。关键词研究性教学病理学教学教学模式:G424:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdkz...

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  • 研究性学习与数学学科教学整合的实践研究结题报告

    研究性学习与数学学科教学整合的实践研究》结题报告江苏省如东高级中学陈唐明(一)课题研究背景2()世纪80年代以来,面对科技革命和知识经济的挑战,世界各国都在考虑“为21世纪培养什么人”的问题,对这一战略性问题的思考在世纪之交引发了一场迄今规模最人、持续时间最长的全球性教育改革运动。随着改革的推进,一•类基于学生自主探索和研究,以培养学生创新精神、科学精神和实践能力为基本价值迅求的新型课程教学模式在...

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  • 张家界市一中高中研究性学习课程实施方案

    张家界市一中高中研究性学习课程实施方案一、研究性学习课程的范围学生基于自身兴趣,以认识和解决某一问题为主要目的,在教师指导下,通过课题研究、项目设计、基础学科问题探究多种途径,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,采用文献研究、观察考察研究、项目设计、科学实验、社会调查、等方式方法,主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。其内容包括:1.自然环境类:主要是从研究人与自然关系的角度提...

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  • 研究性学习在高中英语优秀教学中的实施

    研究性学习在高中英语教学中的实施-英语论文研究性学习在高中英语教学中的实施郑云蝶(湛江市遂溪县第二中学,广东湛江524300)摘要:研究性学习就是尊重学生的主体地位,自始至终将学生作为主体,在教学过程中努力提高学生的自主探究能力、实践操作能力以及创新思维能力等。本文主要讲研究性学习作为研究对象,对高中英语教学中研究性学习实施进行了深入的探讨和研究。关键词:高中英语;研究性学习;实施;研究:...

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  • 研究性课题年终工作总结

    2021年研究性课题年终工作总结研究性课题年终工作总结范文遵循素质教育的规律,结合学校教育教学的实际,及时而广泛地开展了“农村小学高效课堂教学模式与方法的研究与实践”的课题实验活动,经过近一年来的研究和实践,已初步取得了较为丰硕的成果,现代教育理论的学习、现代教育观念的确立、现代教育技术的掌握、学生主体地位的体现等已成为广大教师的自觉行动和追求目标。过去传统的“满堂灌”、填鸭式”的教学...

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  • 浅谈中学数学教师进行研究性学习的重要性

    浅谈中学数学教师进行研究性学习的重要性摘要:随着课程改革的不断深入,研究性学习已经走进了数学课堂。本文分析了中学数学教师进行研究性学习的现状,指出了研究性学习对教师教学技能、知识内涵的影响,最后提出了选择合适研究主题和利用现代技术手段开展学习的措施,由此促进中学数学教师研究性学习的发展,为学生学习提供相应支持。关键词:中学数学教师;研究性学习;现代技术:G63:A:1673-9132(2020)06-008...

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  • 大学生研究性学习和创新性实验计划项目的探索

    大学生研究性学习和创新性实验计划项的探索摘要大学生研究性学习和创新性实验计划项目是以兴趣为驱动,培养学生思考和解决问题的能力,提升创新意识的重要教学改革举措。本文探讨了在项目中如何培养学生能力、加强教师指导、提升项目管理水平,从而保证项目的质量。关键词研究性学习创新性自主学习:G642文献标识码:ADOI:10.16400/jki.kjdkx.2015.10.031ExplorationofUndergraduateResearchLearningandInnovativeE...

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  • 研究性优秀教学及教师素质

    研究性教学及教师素质-教师教育论文研究性教学及教师素质张涛,石宏飞(东南大学仪器科学与工程学院,江苏南京210096)摘要:文章对研究性教学的内涵给出重新准确的定义,提出高校研究性教学教师的角色定位及素质,教师的角色从学内容开题者、传递者、权威者和指导者转变成为学习过程中的设计者、引导者、组织者和合作者的角色,指出实施研究性教学必须要求教师结合自身科研需求和背景在教学相关环节中融会贯通,在学生教学中体...

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  • 研究性学习辛亥革命的成功与失败讲义资料

    《辛亥革命的成功与失败》结题报告一、课题意义人教社高一历史教材设置“你怎样评价辛亥革命”的活动课,给我们提出了一个十分现实的问题:研究性学习如何与高中历史学习相契合。我们通过开展“辛亥革命的成功与失败”研究性学习的专题实践活动,探索研究性学习与历史课堂教学相契合的新型学习模式。二、研究目标1.让学生走出课堂、走出学校、走向社会,去图书馆、阅览室,上互联网,开展社会调查,培养学生通过各...

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  • 研究性学习模板红楼梦

    课题:红楼梦2011-2012学年研究性学习开题报告表课题题目:《红楼梦》专题研究指导教师:朱兰香课题组成员:蒋胜杰申艳慧钟心志组长:蒋胜杰相关课程:语文主导课程:人物分析研究背景:p一.过去对于此书的研究ek4`/V,pm2N5u二.脂砚斋评抄本五种(Hp+S7[课题的目的与意义:目的:《红楼梦》人物形象研究意义:深入理解封建家庭制度与人际关系,了解我国古典文学,加强文学修养,探秘红楼两世界,深入封建真实写照。...

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  • 研究性学习论当下中国教育

    论当下中国教育中国教育现状是怎么样的?存在什么样的问题?中国教育的未来是什么?孩子们分秒必争地努力学习,从小学升中学,从中考到高考,不仅仅是孩子,连同大人父辈和教师们一起陷入一种最清楚而又难以逃避的困惑——努力读书,出人头地,升官发财似乎就是隐藏在这种现象后面的源动力——而其它的一切都似乎是冠冕堂皇的说辞。中国的教育简史说起教育,不能不说说中国的教育史。中国原始社会时期,“燧人之世...

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  • 研究性学习和体育与健康需要重点记忆的内容

    研究性学习和体育与健康需要重点记忆的内容(周传强)研究课题的制定:紧扣主题、体现研究对象、内容、研究方法、选题范围适中。选择课题的理由:有研究价值、有重要意义、可行性。研究性学习常用的方法:实验研究法、文献研究法、调查研究法(个别采访、开调查会、上图书馆收集资料、网上信息检索、访谈调查、问卷调查、表格调查)科学实验法的一般步骤:提出假设、设计实验(三大原则:可行性、简便性、可重复性...

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  • 研究性学习-古典诗词中的爱情

    研究性学习古典诗词中的爱情课题名称古典诗词中的爱情研究背景当爱情轻敲肩膀时,连平日对诗情画意都不屑一顾的男人,都会变成诗人。——柏拉图既然爱情会让一个对诗情画意不屑一顾的男人变成诗人,那么,我们接下来就要去探究中国古代真正的诗人对爱琴都有哪些理解。研究目的1.树立正确的价值观,爱情观,世界观。准确的理解爱情。进一步加深对于中国古典诗词的了解,从而更好的了解中国古典文化的神奇魅力。2.树...

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  • 研究性学习——古典诗词中的爱情 (2)

    研究性学习古典诗词中的爱情课题名称古典诗词中的爱情研究背景爱情的定义就是:爱情是人们在恋爱阶段,渴求为所爱的人付出一些或全部所有的感情思想。中国古典诗词中有无数关于爱情的经典阐释,所以,我小组成员想以此为契机,进一步了解那些诗词中的经典。研究目的1.树立正确的价值观,爱情观,世界观。准确的理解爱情。进一步加深对于中国古典诗词的了解,从而更好的了解中国古典文化的神奇魅力。2.树立良好的情...

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  • 浅析历史研究性学习的误区和对策

    浅析历史研究性学习的误区和对策摘要:研究性学习就是创设一种学生主动发展的空间和氛围,使学生在无数的生活道路中,找到一条最能鲜明地发挥他个人的创造性和个性特长的生活道路,在这条道路上,让学生去体验、去探索、去创造、去发展。然而,我们在开展历史研究性学习中,由于思想认识上的诸多偏差,致使在具体实践过程中走进了种种误区。关键词:历史教学;研究性学习一、偏离教材和课堂主渠道既是在历史教学中...

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  • 浅谈高中数学研究性学习指导

    浅谈高中数学研究性学习指导【摘要】研究性学习以学生的自主性、探究性学习为基础,从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,以小组合作或个人方式进行,通过“探究式”学习过程,获取直接经验,养成科学精神和科学态度,培养创新意识和实践能力,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。【关�键词】高中;数学;探究;指导�【】G72【文献标识码】A【】1009-5071(2012)01-0254-02研究性学习...

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  • 课堂教学中研究性学习尝试的实践与思考

    课堂教学中研究性学习尝试的实践与思考常州市田家炳实验中学施久红我国新课程计划首次将综合实践活动纳入必修课程体系,旨在通过实践活动培养学生的创新精神和实践能力,推进素质教育。研究性学习作为综合实践活动的基础,倡导探究的学习方式,渗透于综合实践活动的全部内容之中,因而成了我国新课程改革的亮点,吸引着各校师生的实践和探索。我校早在几年前就已经在高一年级中开展研究性学习,并取得了初步的经验,...

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  • 基于学习设计的研究性学习实施策略

    基于学习设计的研究性学习实施策略周跃良1,应根球2,曾苗苗3(1,2,3.浙江师范大学教育学院,浙江金华)摘要:研究性学习是一种全新的教学方式,它有助于学生主动探究、自主学习,有利于学生掌握比较完整的探究体验。但研究性学习过程的管理比较难,网络环境的应用仍不能有效地解决过程控制和组织问题。学习设计在于建立一种能弹性描绘各种学习模式的符号系统,它不但能描述学习内容,还能描述学习环境中的各种角色...

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