也说“深度学习”杨福民有幸在人大附小参加了教育部立项的关于“深度学习”课题的讨论研究活动，本次活动给我们呈现了一节五年级《小数除法》的一节课，一个运算能力的研究汇报，和与会老师及吴正宪老师的点评、讨论。活动之后，关于“深度学习”我有了一些肤浅的思考。何谓深度学习？顾名思义，深度学习一定是学生在学习的过程中和学习效果的体现上更有深度，区别于日常教学的典型的特点在于“深度”二字。如何做...
