【清华大学副校长杨斌】重器与众器在线教育中的伦理思考摘要：发展在线教育，需要进行伦理角度的思考，在质量提升的同时，更需促进公平。结合对重器、众器两个概念的理解，作者倡导遵循够用、精益的原则，把技术的大众化、易得性、资源低负载放在重要位置加以考虑。同时从伦理角度提出，技术应用要力求面向所有学生提供均等的学习机会，教学设计、教学实践及质量评价应回归对教育本质的追寻，回归对学习者与学习过程的关注。关...
“既是儿女，便是后嗣，就是神的后嗣，和基督同作后嗣。如果我们和他一同受苦，也必和他一同得荣耀。”（罗8：17）主耶稣来到这个世上过的是一个苦难的生活，他胜过了苦难就得了荣耀。那么我们这些被收养作义子的人也必须要走神儿子的道路。所以，我们也要过苦难的生活。经历了苦难，再得荣耀。保罗在这里告诉我们，一个基督徒的成圣生活，就是顺从圣灵引导的生活；顺从圣灵引导的生活，就是神儿子的生活。神儿子的生活是怎样的...
“既是儿女，便是后嗣，就是神的后嗣，和基督同作后嗣。如果我们和他一同受苦，也必和他一同得荣耀。”（罗8：17）主耶稣来到这个世上过的是一个苦难的生活，他胜过了苦难就得了荣耀。那么我们这些被收养作义子的人也必须要走神儿子的道路。所以，我们也要过苦难的生活。经历了苦难，再得荣耀。保罗在这里告诉我们，一个基督徒的成圣生活，就是顺从圣灵引导的生活；顺从圣灵引导的生活，就是神儿子的生活。神儿子的生活是怎样的...
