公平、正义一、选择题1.期盼正义、维护正义,是所有善良人的共同心声。下列选项属于正义行为的是()A.经济制裁,欺凌弱小B.维护团结,促进统一C.弄虚作假,欺行霸市D.趋炎附势,奉承献媚【答案】B【解析】【分析】根据所学,凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的行为,反之属于非正义行为。B维护团结,促进统一有利于民族的团结和国家的稳定,属于正义行为,符合题意,正确。ACD属于非正...
中考热身训练:81天一、积累和运用(30分)1.古诗文默写(10分)(1)落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》)(2),蜡炬成灰泪始干。(《无题》)(3)乱花渐欲迷人眼,。(白居易《》)(4)李杜诗篇万口传,,,(赵翼《论诗》)(5)在我们的学习和生活中,学会合作,与人和谐相处是十分重要的,这正如孟子在《得道多助失道寡助》中所说的“,”2.为画线词语选择恰当的解释。(3分)在历史的长河中,人们发现并描述了许多不同的世界。人们的观...
《中级会计实务》多项选择训练题飞飞的考点:固定资产确实认多项选择题为遵守国家有关环保法律的规定,2021年1月31日,甲公司对A生产设备进行停工改造,安装环保装置。3月25日,新安装的环保装置到达预定可使用状态并交付使用。A生产设备估计使用年限为16年,已使用8年,安装环保装置后还可使用8年;环保装置估计使用年限为5年。以下各项关于环保装置的会计处理中,正确的有()。A.环保装置不应作为单项固定资产单独确认B.环保装...
正念训练改善大一新生人际关系的实践探索周腾李喜杨远帆舒磊刘梦涵汪海彬【摘要】为促进大学生建立积极的人际交往关系,改善大一新生的人际交往状况,采用由正念练习和学生实践活动两种方法构成的团体心理辅导活动,对36名大一新生(实验组)进行十期团体辅导,并选取另外36名新生作为对照组。与此同时,采用《人际关系综合诊断量表》分别对实验组和控制组进行前后测,以评估团体辅导的有效性。结果发现:实验组在交谈方面、交...
针刺配合综合康复训练治疗脑卒中吞咽障碍患者的疗效观崔玉萍(山东高密市姜庄镇卫生院261506)【摘要】目的讨论研究针刺配合综合康复治疗脑卒屮吞咽障碍患者的的临床疗效与价值。方法随机选取我院心血管内科脑族屮患者100例。随机分为A、B两组,各50例。A组患者给予常规药物及口常护理进行治疗;B组患者在A组基础上配合针刺与综合康复训练,包括吞咽训练及相关穴位进行针灸刺激等等。比较两组患者经不同方式治疗后总有效率、吞咽...
语文课堂开展写字训练的策略【关键词】语文课堂写字训练【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)11A-0082-01《义务教育语文课程标准(2011年版)》强调:“第一、二、三学段要在每天的语文课中安排10分钟,让学生在教师的指导下随堂练习,做到天天练。”但在教学实际中,写字教学被边缘化,很多教师往往让学生在课后稍作练习应付了事。教师应正视写字训练的重耍作用,帮助学生纠正写字过程的不良习惯,切实提...
游泳项目专项体能训练若干问题初探屮图分类号:G861文献标识:A文章编号:1009-9328(2014)08-000-02摘要体能是游泳项目的基础所在,专项体能训练的质量对于游泳运动员能否发挥出自身的实力有着重大的影响。本文通过阐述体能训练对运动员的重要性,重点探讨了游泳项目专项体能训练存在的•些问题,并针对性提出了一些合理的训练方法,以供实践借鉴。关键词游泳项目必要性体能训练存在问题随着现代体育的不断发展,游泳运动逐渐成...
优秀跳水运动员的心理特征及训练策暁屮图分类号:G861文献标识:A文章编号:1009-9328(2016)05-000-01摘要跳水运动员心理索质和心理能力的提升是现代竞技跳水运动发展的必然趋势。因此,本文就针对优秀跳水运动员的心理特征和心理训练方法进行了简要的分析。文章首先从赛前情绪特征、成就动机特征、注意力特征以及意志品质特征等几个方面入手分析了优秀跳水运动员的心理特征,然后又在此基础Z上,探讨了有助于提高跳水运动员心...
高校工程训练之创客实践摘要基于创客运动在我国的蓬勃发展以及国家对创客空间的高度重视,介绍创客的起源和它在国内外的发展历程,研究国内高校近年来工程训练建设的发展方向,探索工程训练与创客教育相结合的方式方法,揭示高校工程训练在创客教育实践中的平台作用和未来发展趋势。关键词工程训练;创客空间;创客教育;实践教学中图分类号:G642文献标识码:B文章编号:1671-489X(2017)02-0001-05PracticeofMakerEducationfor...
也谈聋儿康复语言训练应注意得几个问题也谈聋儿康复语言训练应注意的几个问题康复也谈聋儿康复语言训练应注意硇几个问题o__7岁是儿童语言形成发展的最佳时期.为此,我们应抓住这个最佳期对聋儿进行语言训练.让孩子尽快学会说话,学会表达心理活动的内容.通过语言的训练与发展,从而带动他们的身心全面发展.在语言训练过程中,我们还应该注意以下一些问题:一,注意积极主动与孩子沟通培养和激发孩子说话的愿望,培养他们的交往意识非常...
感觉统合训练对自闭症儿童平衡能力与运动能力的影响_戴昕ChineseJournalofRehabilitationMedicine,May2008,Vol.23,No.5感觉统合是指大脑将各种感觉器官传来的感觉信息进行多次分析、综合处理,并做出正确的应答,使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作。自闭症儿童普遍存在不同程度的感觉统合失调,表现为身体运动协调障碍、平衡功能障碍、结构和空间知觉障碍等多...
改革应试教育加强能力训练一、中学英语教学的现状由于片面的追求升学率,大部分中学尤其是乡镇中学的英语教学通常是按照中考或高考的英语试卷结构和分值来规范英语教学的,即应试教育。应试教育的目的只有一个,那就是培养学生的应试能力。当前,我们的中学英语教学无论是课程设置、教辅内容,还是练习形式都与培养学生的交际能力的目的很不相适应,忽视对学生运用语言能力的培养,缺少通过听、说、读、写手段全面提高学生运用...
虚拟手术训练力觉交互技术的现状与趋势戴金桥I,俞阿龙I,孙红兵I,徐宝国2(1.淮阴师范学院物理与电子电气工程学院,江苏淮安223300;2.东南大学仪器科学与工程学院,江苏南京210096)摘要:虚拟手术训练系统对于解决传统的手术训练存在的问题,提高临床手术的安全性和治愈率起着积极的作用。在介绍了目前虚拟手术训练系统发展现状的基础上,阐述了虚拟手术训练交互装置的研究进展,针对目前虚拟手术训练交互装蓋存在的问题,提出了...
飞行训练模拟器的现状及发展趋势摘要:当前,世界各国空军面临着飞行训练成本高昂、危险因索较多的实际问题,飞行训练模拟器对解决该问题有着非常重耍的作用和积极意义。因此,世界各军事强国都在积极发展各类飞行训练模拟器技术,并研究未来飞行训练模拟器的主要发展趋势。关键词:飞行训练模拟器发展趋势中图分类号:V441文献标识码:A文章编号:1007-3973(2013)010-079-021引言随着现代军事技术的迅猛发展,空军武器装备更新...
放松训练对鼻咽癌患者焦虑的疗效观察徐伟莲郭翠兰利显民黄西萍王华(广东省深圳市宝安区人民医院耳鼻喉科南方医科大学附属深圳市宝安人民医院耳鼻喉科广东深圳518101)【摘要】目的探讨放松训练对鼻咽癌患者焦虑抑郁状态的影响。方法将108例鼻咽癌患者随机分为观察组和对照组各34例。对照组给予患者放疗前各种护理干预;观察组在对照组的基础上进行放松训练,于治疗4周后用焦虑自评量表(SAS)评定2组患者的精神状态。结果2组治疗后...
校长管理基本功的训练——许文杰老师在六达千人群的发言笔记现在很多各种讲座越来越多,也越来越丰富,越专业,越详细。但是,随着公开课潮流的涌进,大家好像反而更加的茫然。讲座听得很多,但是呢,真正需要提高自己的东西却做得很少。准确的说是不知道怎么做,讲座跟培训的区别没看透。我认为讲座和培训有着根本上的区别。讲座,主要是在理念上和战略观念上的普及性,概念性。讲座最主要的特点是:大家一听很激动,过后很冲...
发散思维在生物教学中训练及培养[摘要]从理论方面阐述发散思维的含义,在生物学教学实践中,从不同层次、不同方面列举培养学生发散思维的方法,促进教师灵活运用迁移理论,提高学生能力。[关键词]发散思维生物学教学培养[中图分类号]G42[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2012)09-0205-02教学的心理活动主要是思维活动,教学的主要目的在于使学生建立良好的认知结构,这要求我们既要重视思维结果的教学,更要重视思维...
NFPA1583在健康-相关的健身方面的标准为消防人员规划2000版本版权?2000NFPA,版权所有NFPA1583的这一个版本,在健康-相关的健身方面的标准为消防人员规划,被在火上的技术上的委员会服务职业的医生和健康准备了而且被国家的火保护协会有所反应,公司.,在它的世界火安全国会和博览会?捉住了五月14世-17,2000,在丹佛,CO.它2000年七月20日被标准会议发行了,藉由一有效的日期八月18,2000.NFPA1583的这一个版本被核准当一之时美国的国家...
ICS13.220.10C80中华人民共和国公共安全行业标准GA/T623—2006消防培训基地训练设施建设标准Standardontrainingfacilityconstructionforfireservicestrainingcenter2006-04-28发布2006-08-01实施中华人民共和国公安部发布GA目次前言...............................................................................................................................................I1范围....................................