“快乐每一天”主题班会教学目标：1、认识、体会、表现人类常见的各种情绪。2、初步学会调节情绪，使自己经常拥有快乐的情绪。3、掌握一些简单的管理情绪的方法（换位思考，注意力转移，合理宣泄，自我安慰，认知疗法等），通过小游戏使其了解到给予能让人收获快乐。教学目的：1、让孩子从小逐渐认识自己，认识自己的情绪，并学会初步的调节，使自己经常拥有快乐的情绪。2、让孩子在轻松、愉悦的氛围、情绪中认识、体会、表现一...
“快乐每一天”主题班会教学目标：1、认识、体会、表现人类常见的各种情绪。2、初步学会调节情绪，使自己经常拥有快乐的情绪。3、掌握一些简单的管理情绪的方法（换位思考，注意力转移，合理宣泄，自我安慰，认知疗法等），通过小游戏使其了解到给予能让人收获快乐。教学目的：1、让孩子从小逐渐认识自己，认识自己的情绪，并学会初步的调节，使自己经常拥有快乐的情绪。2、让孩子在轻松、愉悦的氛围、情绪中认识、体会、表现一...
“快乐每一天”主题班会教学目标：1、认识、体会、表现人类常见的各种情绪。2、初步学会调节情绪，使自己经常拥有快乐的情绪。3、掌握一些简单的管理情绪的方法（换位思考，注意力转移，合理宣泄，自我安慰，认知疗法等），通过小游戏使其了解到给予能让人收获快乐。教学目的：1、让孩子从小逐渐认识自己，认识自己的情绪，并学会初步的调节，使自己经常拥有快乐的情绪。2、让孩子在轻松、愉悦的氛围、情绪中认识、体会、表现一...
