论小学语文中习作教学的有效性策暁【摘要】习作水平反映了学生运用语言文字及认识事物的能力，因此，习作教学是小学语文教学的一大重点，同时也是一大难点。文章结合小学语文习作教学实际，主要论述了提高小学语文习作教学的有效性策略。【关键词】小学语文；习作教学；有效性策略【中图分类号IG331.52【文章标识码】A【文章编号】1326-3587(2014)03-0135-01习作能力是语文综合素养的体现，対于小学生而言，习作是他们最富冇真...
2022年小学语文科教研工作总结一、指导思想：这个学期我在“___”重要思想及“___大”精神为指导下，以学习、研究、实践新课程标准为中心，以课堂教学为主阵地，深入开展教研、科研活动中，积极做好校本研训工作，进一步提升实施新课程的水平和教学质量。以《国家教学课程标准》为指导，以“减轻学生负担，转变数学学习方式”为核心，以“如何在课堂教学中主自探索”为工作重点，真正从学生出发，制订有效的教学策略，让学生在...
优秀传统文化对中学语文教学的促进摘要：教育是我国现阶段发展面临的主要问题，搞好教育事业是培养出新型人才的唯一途径，因此我国在全方位发展的同时要提高教育水平。语文是人与人之间沟通的最主要工具，是人类使用语言开始最重要的组成部分。因此中学的语文课程在我国的教育事业中的重要性是不容忽视的。那么中学语文重视的是人文性和工具性的结合，所以优秀传统文化在中学语文课堂上也是必不可少的。下面本文浅谈优秀传统文...
新时代背景下小学语文教学之我见李小莲摘要：新时代背景下，小学语文教学也该有所创新，为学生营造一个新的课堂教学模式，让学生在学习的同时，感受新时代发展的气息，使学生在课堂上学习知识，获得力量。这是新时代小学语文教学中都应该兼顾的内容和精神导向。Key：新时代;小学语文;课堂教学;方法语文对于学生来说，学习的可能不只是知识，还有情感、品德、态度、行为等学生综合素养中的多种内容。所以，本人觉得小学语文教学...
一年级语文上册汉语拼音练习题一、默写六个单韵母。(6分二、按顺序默写二十三个声母。(23分分按要求分类写下来。(12三、picoagutmer?:声母(7分四、照样子写音节。—à→(q—ǜ→(zuè→(x—ǜ→(d—u—ǒ→(n—ǚ→(h——ù→(bùzh—bu—ō→(—(4把图与对应的音节连起来。分五、zish?dúshūshüfütuolu?选择合适的音节写下来。,(10分看图六、shūbàbɑdàshùgu?qíy?ye七、看图,给音节加上合适的声调。(10分biyifudaxiahu...
苍南县小学语文一年级下册期末学情调查时间：60分钟满分:100分基础积累（76分）一、我会在正确的音节或汉字上画“√”。（9分）干活（ｇāｎｇàｎ）咬断（ｄàｎｄｕàｎ）棉花（ｍｉáｎｍíｎ）（已以）经（非飞）常（在再）见（坐座）位大（像象）（午牛）后二、拼一拼，写一写。（10分）rèｎｚｈēｎｒàｎｇｋāｉｙǐｊīｎｇｚｕòｘｉɑｆēｉｃｈáｎｇqｉāｎｗàｎｂàｎｆǎｓｈéｊｉāｎｂěｉｄǒｕｑīｘīｎ...
小学语文教学的策略与反思赵钢【摘要】语文是人们交流思想的工具，是其他学科学习的基础，学好语文是十分必要的。在当前的语文教学中存在很多问题，这些问题阻碍着学生有效的学习，为此语文教师应该及时注意到教学中存在的问题，采取有效的策略，帮助学生更好的学习。【Key】小学语文教育教学策略：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.21.130中华文化源远流长，语文课堂是传播中华文化最有效的途径。但是当前语文教学中仍...
北京版小学语文一年级上册教案5篇语文教学要强化自主学习。在语文课堂中要淡化教师的讲，教学重心要从以教师为主转变为学生为主，使学生成为学习和发展的主体。为了大家学习方便，笔者特地准备了北京版小学语文一年级上册教案5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!北京版小学语文一年级上册教案1设计理念：1、本着艺术综合的教学理念，以美术为切入口，兼及游戏、音乐、舞蹈等。2、强调艺术学习的个性化，鼓励学生发挥想象，用...
___年小学语文一年级上册期末试班级_________姓名___________一、把下面的声母、韵母、音节正确写在四线格里．ɑbpjerunonɡchìyìnɡ____________________________________________________________________________________二、给音节补上声母。__ī____ēnɡ___ǎ___én___ā__ǎ三、读一读，上下哪两个字能变成好朋友，请你连一连。游商果花江菜园南河泳水场四、先连一连，再读一读。蓝蓝的小河绿绿的彩虹清清的大海美丽的...
2015河南招教小学语文说课稿：《学弈》说课稿范文2015河南招教考试小学语文说课稿：1.教材内容：九年义务教育六年制小学语文第十一册第八组第二十五课《学弈》。2.教材简析：《学弈》这篇文言文选自《孟子告子》，通过弈秋教两小我私家学下围棋的事，阐明白办事必须用心致志，决不行三心二意的原理。文章先说弈秋是天下最善于下围棋的人，然后讲弈秋同时教两个学习态度差另外人下围棋，学习结果截然差别，末了指出这两小我私家...
2015河南招教小学语文说课稿：《松鼠》说课稿范文2015河南招教考试小学语文说课稿：主题阐述：著名教育家叶圣陶先生在《略读教学举隅》中提出：“就教学而言，精读是主体，略读只是补充;但是就效果而言，精读是准备，略读才是应用。”“如果只注意于精读，而忽略了略读，功夫便只做得一半”。“精读文章，只能把它认作例子与出发点，既熟悉了例子，只定了出发点，就得推广开来，阅读略读书籍。”叶老已经十分精辟地阐述了精读与...
2015河南招教小学语文说课稿：《风筝》说课稿范文2015河南招教考试小学语文说课稿：《风筝》是人教版任务教诲课程尺度实行教科书三年级上册第三单位的一篇精读课文，作者是贾平凹。本文叙述层次清晰，依照做风筝、放风筝和找风筝的次序把事件的过程交代得清楚明了。在细致的心理描写中表现童趣，是这篇课文的一大特色，孩子们心理变化随着事件的发展而自然变化。而开放式的文章结尾，意味深长，给人以无限的想象空间。《风筝》...
部编本小学语文一年级上册教学计划___-2019学年度第一学期部编本小学语文一年级上册教学计划一、教材分析：全册教材由“入学教育”“识字”“汉语拼音”“课文”“语文园地”“口语交际”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。1.“入学教育”共三部分，分别是“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”。主要通过图画让初入学的儿童知道我们的祖国是一个有着56个民族的大家庭，认识校园...
2022小学语文教案书设计5篇教学水平的提高，在很大程度上取决于对教材的钻研。只有下功夫，刻苦钻研、持之以恒，铢积寸累，在教案编写过程中，教学水平就会不断提高。为了大家学习方便，笔者特地准备了小学语文教案书设计5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!小学语文教案书设计1教学目标：认识6个生字，会写5个生字。能够正确、流利、有感情的朗读课文。学习课文内容，让学生懂得面对嘲笑不灰心，有了进步不骄傲，只有坚持不...
2021部编版小学语文一年级上册：第一单元口语交际指导方案（教师）课时安排1课时教学过程一、创设情境，导入新课师（一脸着急）：哎呀，我怎么这么糊涂！书竟然落在办公室了！生（学生纷纷举手）：老师，我帮你去取！师（故作镇静）：好吧！__,#你到我的办公室去，在靠门左边第二个柜子的最下一格有一摞书，那摞书从上往下数第二本是我今天要用的作文书，请你帮我取回来。生1：（听得很仔细，一边听一边小声重复，然后快速跑出...
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2021年小学语文说课稿范文八篇小学语文说课稿篇1一、说教材：《装满昆虫的衣袋》是苏教版实验教材第九册第二单元的第二篇课文。这一单元围绕“自然的奥秘”这一主题选编了4篇课文：《去打开大自然绿色的课本》、《装满昆虫的衣袋》、《变色龙》和《金蝉脱壳》。通过这个单元的教学，学生不仅能学到语文方面的知识，还能从不同的侧面认识到观察的重要，学习观察的方法丰富自然知识。根据本册阅读教学的重点，根据__表达的顺序给_...
2021年小学语文说课稿7篇小学语文说课稿篇1一、紧扣教材说使用：课文《穷人》是北京课改版十二册，四单元的一篇讲读课文，是俄国文学泰斗列夫托乐斯泰的一篇小说。本单元课文都是叙事写人的，塑造的这些人物都向我们展示了人与人之间最宝贵的情谊，都闪烁着至善至真的人性光辉。三篇__在塑造人物上各显其能，有的侧重在典型材料的选择上，有的侧重人物的语言、动作、神态的刻画上，《穷人》则侧重环境、心里的描写。所以，理解...
