标签“学业”的相关文档,共854条
  • 学业用途英语学术用途英语及优质外语教育

    学业用途英语、学术用途英语及优质外语教育摘要:把EAP翻译为学业用途英语还是学术用途英语,两者有什么实质上的差异?学术英语对中国大学生是否是一种并不存在的实际需要?或并不适用于全国大学英语教学?如何提供学生真心喜欢的优质外语教育?本文主要对大学英语界这些疑问进行探讨。通过对学生个人外语能力需求和国家外语能力需求分析,学术英语教学内涵的分析,以及我国大学英语面临的生存危机的分析,我们认为学术英语符合...

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  • 2022年成人教育中德育学科的学业评价考核体系构建

    成人教育中德育学科的学业评价考核体系构建【】德育学科是成人教育体系中的重要局部,如何重视显得非常重要,但是,环视成人教育,确实效果不理想,究其原因,很大程度上应该归咎于德育学业考核体系缺位,影响了成人教育的效果。因此,我们大力开展成人教育时务必要重视德育学科的考核工作,努力吸收国外成人教育的先进经验,从考核的理念、方式、内容与效果反应等方面完善成人教育中德育学科的学业评价机制,以此不断提升成人...

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  • 1819学业分层测评13我有一个梦想

    学业分层测评(十三)我有一个梦想一、基础运用层1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()【导学号:25812101】①就有色公民而论,美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票,支票上盖上“资金不足”的戳子后便退了....回来。②网络乱象屡见不鲜,许多人利用网络这个公共平台恶言相加,口不择言,政府层面明确整顿态度,新的网络运行法规呼之欲出。....③这件雕塑品本...

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  • 1819学业分层测评7长亭送别

    学业分层测评(七)长亭送别一、基础运用层1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()【导学号:25812050】①在我们这个时代,善于解剖别人的人多,露自个拙的人少;有的甚至为“蜗.角虚名,蝇头微利”移花接木,弄虚作假,不择手段。........②今年的元宵节,各地活动异彩纷呈,济南的一群汉服爱好者中有一位女子席地而跪,为大家演示了“举案齐眉”等礼仪。....③有一对相敬如宾的父子,他们用感恩的行动回...

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  • 1819学业分层测评6罗密欧与朱丽叶节选

    学业分层测评(六)罗密欧与朱丽叶(节选)一、基础运用层1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()【导学号:25812043】①一些音乐类选秀节目的评委水平委实有限,不能从专业角度点评选手的优缺点,话语虽多却云山雾罩,不知所云。....②在食品安全问题日益复杂的背景下,食品加工企业和监管部门应加强合作,社会各界也应该积极参与,双管齐下,把食品安全风险降至最低。....③虽然人体对某些元素的需求量微乎其微...

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  • 1819学业分层测评3哦

    学业分层测评(三)哦,香雪一、基础运用层1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()【导学号:25812019】①保护知识产权是一项复杂的工程,不可能一蹴而就,政府还面临着法律执....行、机制、资源、教育等问题,仅仅通过几个法律文件还不够。②南昌一生产酱油的厂家在酱油中添加了人工色素和黏稠剂,却大做广告“保证不添加人工色素”,这简直是掩耳盗铃。....③随着人类社会的不断进步,新事物脱颖而出,语言作...

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  • 1819学业分层测评1沁园春长沙

    学业分层测评(一)沁园春长沙一、基础运用层1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()【导学号:25812019】①严肃查处各类严重违纪案件,充分彰显了党中央从严治党的坚定决心,激发出我党激浊扬清、反腐肃贪的强大正能量。....②入春的大观园,春草萋萋,杨柳依依,桃花吐蕊,流水浅浅,游人置身于这秀色可餐的春景中,恍如回到了红楼之中。....③德国是希腊最主要的国际债权国之一,经历过两轮失败的救助行动...

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  • 管理学院研究生学业奖学金评选细则修订

    管理学院研究生学业奖学金评选细则(2018年修订)为鼓励研究生勤奋学习,刻苦钻研科学技术文化知识,培养研究生科研创新能力,促进研究生德、智、体、美等全面发展,根据《安徽大学研究生学业奖学金实施办法》,结合我院实际情况,特制定本细则(试行)。一、评选对象研究生学业奖学金的评选对象为纳入全国研究生招生计划、具有中华人民共和国国籍的全日制研究生。二、奖学金金额、名额和评选时间1.硕士研究生学业奖学金名额一...

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  • 2022年基于目标导向的学生学业生涯管理研究

    基于目标导向的学生学业生涯管理研究摘要:目标管理是现代企业管理的一种创新。基于目标管理理论,结合院校专业特色和大学生自身特点,以学业生涯规划管理为切入点,从多渠道认知教育和“厚根底、宽口径〞“分类开展〞两个关键路径,构建目标导向的学生学业生涯管理体系,并以相应的目标设置和引导方式,将学生学业目标转化成学生自觉行为,对辅导员更加科学合理地制订班级学习方案、实现对班级的高效管理具有重要意义。关键词...

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  • 学业评价中表现标准的例析

    学业评价中表现标准的例析摘要:本文比较了瑞典与澳大利亚南澳洲学业评价中物理学科表现标准的制定原则与内容差异,以期从操作层面为我国中学学业评价标准的完善提供思路。关键词:学业评价;表现标准;课程标准中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1003-6148(2015)10-0001-4作为对基础教育的教学成果进行评价的学业评价体系,是典型的标准参照的评价,整个评价体系应该由多方面相互呼应一致的标准组成。其...

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  • 舞蹈课学业成绩及实习生焦虑水平相关探究

    舞蹈课学业成绩及实习生焦虑水平相关探究摘要:焦虑是一种常见的情绪障碍,过度焦虑将影响学习或工作的效果。针对韶师分院112名学前教育专业实习生的调查结果表明,依据舞蹈学业成绩分组的实习生的焦虑得分存在统计学意义上的显著差异,即舞蹈成绩越好的实习生其焦虑得分越低,舞蹈成绩有待提高的实习生其焦虑得分则越高。究其原因主要有:一是较强的核心岗位能力如舞蹈技能有助于更好地适应并完成实习工作,二是舞...

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  • 中国高校学生学业参与的多维结构及其影响机制_2

    中国高校学生学业参与的多维结构及其影响机制四、研究结论与政策启示(一)研究发现与讨论本研究建构中国高等教育情境中学生学业参与行为的理论分析维度,实证研究了在课外学习时间投入层面,中、美、日三国高校学生学习行为的不同特征和“院校教学实践—学生学业参与—学业成就”三者之间的关联性。研究发现归纳如下:第一,学生个体在高校教学活动中积极参与和投入,对于其学业成就提升具有重要的影响作用。通过...

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  • 中国高校学生学业参与的多维结构及其影响机制

    中国高校学生学业参与的多维结构及其影响机制(二)理论分析框架与研究方法本研究目标为,通过学业参与的维度划分,在“院校环境—学业参与—学业成就”的逻辑框架中,分析不同学业参与模式在学生学业成就提升中的作用,考察高校教学实践对于学生参与的影响机制。图2为研究的理论分析框架。研究假设:教学方法(包括规制型教学、互动型教学、教学反馈机制)和院校中学术支持系统在直接影响学生学业成就的同时,通过...

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  • 普高学业质量市校发展系统建设方案

    普高学业质量市校开展系统建设方案5.实现正反颠倒、上下颠倒及多张答题卡序号混乱情形的扫描识别及结果与图像的自动纠正;6.实现答题卡扫描时针对学生填涂的考号、客观题、选做题、AB卷信息存在错填、误填、漏填的信息具有自动的检测与提示功能;7.实现扫描时翻开扫描仪参数面板,可对扫描仪参数进行调整;8.异常处理实现边扫描边处理、分批次处理、扫描完统一处理;对识别异常的批量处理,实现识别异常多人远程同...

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  • 中国金融研究中心研究生学业奖学术成果评分细则

    附件:中国金融研究中心研究生学术成果分值确定细则(试行)依据《西南财经大学科研管理规范》,结合中心自身特点,制定此细则,此细则仅适用于研究生学业奖学金评定。一、学术成果分类及等级在《西南财经大学科研管理规范》中对有关学术成果范围及等级认定基础上,结合中心学科特色及学科建设需要,确定研究生学术成果范围及等级。(-)学术成果分类学术成果包括公开发表的学术论文、主持或参加的纵、横向课题、参加并...

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  • 研究生学业奖学金个人总结推荐

    研究生学业奖学金个人总结奖学金是我们很多学生想要获得的,在申请或者获得奖学金时我们都需要去写一份总结,下面是小编搜集整理的研究生学业奖学金个人总结,欢迎阅读。研究生学业奖学金个人总结一白驹过隙,眨眼间,进入****大学攻读硕士研究生已有一年有余,在过去的一年里,我时刻以一个优秀研究生的标准要求自己,努力使自己做到全面发展,成为一个全面发展的硕士研究生。根据过去的一年的基本情况,本人认为...

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  • 大学生自主学习与学业成绩的研究

    大学生自主学习与学业成绩的研究摘要:自主学习是高校学生进行学习的重要方式之一。本文通过对大学生自主学习与学业成绩的研究,得出自主学习对学业成绩有预测作用,并且在性别和社会实践对学业成绩存在显著差异,进一步得出学生动机和学习策略在自主学习中的重要性。关键词:自主学习;学业成绩;大学生中图分类号:G645文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)06-0217-02在我们所受的正规教育中,高校教育相对...

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  • 最新2022-2023年浙江省初中毕业生学业考试说明

    最新2022-2023年浙江省初中毕业生学业考试说明2022年浙江省初中毕业生学业考试说明1语文2本《考试说明》以教育部颁布的《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称《语3文课程标准》)为依据,结合浙江省初中语文教学实际制定而成。4一、考试范围和要求5(一)考试范围6以《语文课程标准》所规定的7~9年级学段所应达到的阶段目标为依据,分积累、阅读、7写作三部分。其中汉字积累以《语文课程标准》附录5《语文课程标准常...

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  • 长沙市普通初中毕业学业考试考务细则

    长沙市普通初中毕业学业考试考务工作细则长沪市教育局中招办二O—五年五月第一章总则.................................................1第二章中考报名.............................................2第三章考点设置与管理......................................4第四章考室设置与管理......................................6第五章试卷印制与管理.......................................7第六章考试.......................

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  • 长沙市初中毕业学业水平考试文科综合试卷

    2021年长沙市初中毕业学业水平考试文科综合试卷____年长沙市初中毕业学业水平考试试卷文科综合注意事项:1、答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;2、必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;3、答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;4、请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;5、答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;6、本学...

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