在课堂中如何培养学生的自主学习能力：G610文献标识码：B：1672-1578(2016)11-0359-01著名的叶圣陶老先生说过这样一句话教是为了不教做为教师的我们如何做到不教呢？在学生和家长的眼里**教师是学生头顶的一片天空。”教师圣神的职责赋予我们要认证思考n如何培养学生的自主学习能力呢？n作为一个年轻教师，我们更应该潜心钻研如何提高学生的自主学习能力。根据我四年的教学经验，我认为可以概括为这几个词：愿学n、...
学生自主学习能力培养的教学反思钟妍Summary：“自主学习”中的“自主”一词意为“自治、自制权、自由”。“自主学习”概念的提出是针对传统教学中注入式被动接受型学习而提出的主动学习，情感上需积极投入，动机上需积极参与，方式上更为多样化，既保留传统教学中的预习环节，更注重学习过程中以学生为学习的主体。因此，激发学生的能动性，体现学生的主动性，表现出学生的积极性，保持学习的持久性，应作为自主学...
培养学生自主探宄学习能力的探索【摘要】《课程标准》指出：“语文课程植根于现实，面向未来，应拓展语文学习和运用的领域，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率。”因此，在教学中教师应根据教学内容的特点，精心设计教学活动，给学生提供探宄的空间，激发学生探究的兴趣;给学生动手动脑的机会，让学生领略探究的体验;给学生留下探宄的时间，放手让学生大胆地去想、去看、去说...
教学中培养学生自主学习能力与习惯教学中培养学生自主学习能力与习惯作为小学语文教师，我们首先要明确小学语文教育的价值追求是什么？即通过小学阶段的语文教育，我们渴望培养出什么样的孩子。如果我们能够明确我们希望孩子们成为大胆、创新，自信而善于合作的孩子，如果我们在这一点上，有着十分强烈或鲜明的专业意识，那我们的教学行为中就自然会减少对孩子的随意打压与训斥，而会自觉地做到更多地鼓励他们大胆...
地方高校工科大学生自主学习能力培养探讨摘要：随着科学不断进步，社会不断发展，国家富强，教育问题成为国家的首要问题。特别是在今天的社会，对学生自主能力的培养显得至关重要。该文通过调查了解大学生自主能力学习的现状，并从分析国内外自主学习研究进:中获得宝贵的经验，针对目前存在的问题以及借鉴的经验对培养自主学习能力的方法进行了探讨。从学生自身原因、教师角色扮演和教学环境条件三方面对地方工科大...
中医药院校学生英语自主学习能力调查研究张婷摘要：依据自主学习理论，对福建中医药大学学生进行自主学习能力的实证调查，发现存在以下情况，即：学生具有较强的自主学习意识；大多数学生对英语重视度不足；学习策略使用情况一般。针对调查结果，提出了一些教学建议，以期为大学阶段的外语教学提供借鉴。关键词：大学英语；自主学习；动机；学习策略：H319文献标志码：A：1001-7836（2014）08-0155-031引言近年来，...
培养大学公共英语学生自主学习能力的研究摘要：培养学生自主学习能力符合时代潮流。当今科技迅猛发展，知识激增。而在大学阶段只能选取最基础的知识教学。更多的知识，只能靠进一步学习或终身学习获得。在大学英语教学中应给予学生独立思考、独立解决问题的空间。培养学生的自学能力，老师起着极为重要的作用，正如古语说“授人以鱼，不如授人以渔”。因此，教师教学应侧重学生良好学习习惯培养，这就要求教师必须...
在初中语文教学中培养学生自主学习能力【摘要】初中语文教学中，教师要注重培养学生们的自主学习能力，帮助学生们树立自主学习意识，自觉提升自主学习能力，增强初中学生的综合素质。【关键词】初中语文自主学习氛围引导精神评价中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.04.048新课程改革要求初中语文课堂教学必须以学生发展为本，构建自主学习的课堂教学模式，培养学生自主学习能力，这是初中语文教学...
[浅析小学生语文自主学习能力的培养]【摘要】由于年龄原因，小学生在学习上的自觉性不是很强，为了使其适应知识经济时代发展需要，必须注重小学生自主学习能力的培养，文章主要结合笔者实际工作经验，以小学生语文自主学习能力培养为研究对象，提出自主学习能力培养相关策略，可为相关工作者提供参考。【关键词】小学生；语文；自主学习【中图分类号】G424【文献标识码】A【文章编号】相对于传统语文教学模式，语文自主学习教学...
[初中历史教学中学生自主学习能力的培养]中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1007-0745（2012）12-0276-01摘要：学生在学习过程中既要学到知识，又要学到学习方法。“自主学习”的学习方式要求学生“会学”、“肯学”、“能学”。在实践过程中学生对学习的尝试和认识是非常重要的，而教师在课堂上讲授的内容无法代替学生个性化的主观活动。就好像学习游泳一样，看再多的书，不亲自下水去游，否则你永远都学不会游泳，自主学...
益于自主学习能力培养片上系统教学内容设计探究摘要：根据相关学习理论，结合片上电子信息系统的教学的特点，分析了益于自主学习能力培养的片上系统教学内容设计的原则，以片上系统体系结构的讲解为例提出了相关的实施方法。该设计方法能够提高学生自主学习能力，为培养符合社会需求的人才提供保障。关键词：片上系统自主学习教学内容：G424.1文献标识码：A：1673-9795(2013)06(b)-0000-001研究背景在《国家中长期...
新课标下自主学习能力在重点中学地理教学中的提高初探摘要：新课标背景下，特别强调对学生自主学习能力的培养。在重点中学地理教学中对学生进行自主学习能力培养，笔者认为可采取的途径主要有以下四个方面：以“奇”引趣、以“新”增趣、以“智”激趣等方式激发学生对地理的学习兴趣；培养学生良好的学习习惯；创新教师的教学方式；加强课堂的师生和谐互动。关键词：中学地理自主学习能力培养：G633.5文献标识码：A...
提高学习能力,增强创新意识摘要：当今世界，一名成功建筑装饰设计师的素质、能力决定着她所在设计团队的命运。团队领导者在任何一个团队中都是一个赋予团队生机勃勃的力量，而作为一名从事建筑装饰设计专业的人员，更加要具备较强的学习能力、与时俱进的观念和创新意识。Abstract:intodaysworld,asuccessfulconstructiondecorationdesignersqualityandabilityinwhichshedecidesthefateofthedesignteam.Teamleaderin...
基于学习能力培养的《数据库系统应用》课程教学改革研究摘要：《数据库系统应用》是我校信息与计算科学专业的一门专业选修课。其任务是让学生了解关系数据库管理系统，使学生熟练使用VisualFoxPro可视化程序设计工具，并具备使用VisualFoxPro解决自己所学专业的实际问题的初步能力，从而培养学生分析问题、解决问题的能力，最终提高学生的学习能力。讨论了如何利用《数据库系统应用》这门课程的教学来强化信息与计...
多媒体环境下大学生外语自主学习能力的培养与研究AStudyofCollegeStudents1AutonomousForeignLanguageLearningAbilityintheMultimediaEnvironment：TakingJapaneseastheSecondForeignLanguageforExampleTianYuling(ShangluoUniversity,Shangluo726000,China)摘要：多媒体技术的迅速发展为大学外语教学提供了新的手段。充分发挥多媒体技术的优越性培养大学生的外语自主学习能力是教育教学改革的重要发展趋势。本文以...
浅析学前教育学生声乐自主学习能力的培养王玲霞摘要：学前教育学生声乐自主学习能力的培养，一直以来都是进行学前教育的重要组成部分。在进行学前教育学生声乐自主学习能力培养的过程中，依然还存在着很多问题，而面对这些问题，若不及时进行有效解决，这将会影响整个教育行业的发展，并且，也不利于声乐教学水平的提高。以下就是关于学前教育，学生声乐自主学习能力的培养，做出的具体研究和探析，以供有关人员参...
漫谈提高个人的学习能力学习力是一个人、一个单位学习的动力、毅力和能力的综合体现。学习不是一时性的、阶段性的，而是一个过程，也就是谈学习是终身性的。时代在前进，知识在更新科学技术日新月异地发展，只有终身学习，才能成为强者成为国家有用之才。那么如何学会学习，如何提高个人的学习能力，我谈一下自己的理解。一、正视现实，更新观念，增强学习动力随着信息社会和知识经济时代的到来，我们水利部门面临...
可持续发展的外语学习能力探析摘要：综合哲学、教育学、心理学和二语习得等不同角度对学习能力的理解，对可持续发展的外语学习能力内涵进行阐释。外语学习能力系统既包括智力因素，也包括非智力因素。外语学习能力应由基本学习能力、拓展学习能力和调节学习能力三大要素构成，三大要素中又包含一系列子要素，其中语言学习的迁移能力、自主学习能力和持久动机是外语学习能力可持续发展的重要指标。关键词：终身学习...
关于提高高校管理者学习能力的思考关于提高高校管理者学习能力的思考[摘要]高校机关作为学校的管理中心和服务窗口，肩负着组织、协调、发展和建设学校各项工作的重任。高校管理人员的学习能力直接决定了他们对教师和学生的服务水平。本文从三个方面阐述了如何提高他们的学习能力。[关键词]高校管理者的学习能力[中国地图分类号]G647[文件识别码]a[]1006-9682(2012)08-0107-02【摘要】大学的权威是管理中心和服务窗...
小学数学教学中学生创造性学习能力的培养【摘要】作为教师，我们应更新人才培养观念；发展学生的创新思维；培养学生的动手实践能力和勇于探索的精神；培养学生的合作意识；注重因材施教，发展每一名学生的优势潜能，为每名学生提供适合的教育。【关键词】更新观念；创新教育；培养人才【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】1009-5071(2012)07-0201-01近期，在学校的组织安排下，我认真学习了《国家中长期教育改革和...
