基于慕课的高职学生自主学习能力培养[摘要]目前高职学生在学习中存在学习无目标、时间碎片化、方法不正确、缺少沟通与合作等诸多问题，导致学习能力低下，学习效果差。在慕课兴起的环境下，慕课具备的学习优势为高职学生自主学习能力的培养与提高提供了有益的条件。[关键词]慕课；高职学生；自主学习[]G712[文献标志码]A[]1008-2549（2016）07-0020-02所谓“慕课”（MOOC），顾名思义，“M”代表Massive（大规模），与传统课程...
领导干部如何提高学习能力探析___干部如何提高学习能力探析：所谓学习力,即指学习动力、学习毅力和学习能力三要素。___干部学习能力的高低直接关系到我国___事业的成败。___同志在主持十六届______第一次___学习时强调指出，___要求___干部加强学习，根本目的是要提高我们党执政兴国的本领，提高为人民服务的本领，提高不断开创______事业新局面的本领。因此，___干部加强学习,提高学习力,是贯彻和落实科学发展观,...
基于学生自主学习能力培养的工程管理实践课程考核研究[摘要]以往文献对于自主学习与考核之间的关系研究偏少。文章以工程管理专业为例，分别调查了该专业在校生、毕业生和行业人员对于现行工程管理实践课程考核的相关意见，分析了工程管理实践课程考核存在的问题，并提出基于提高学生自主学习能力，需从工程管理实践课程考核的多层次、全方位上进行改革。[关键词]自主学习能力；工程管理；实践课程；考核[DOI]10.139...
大学英语自主学习能力与沉默现象关系的实证研究黎俊LIJun(湖北科技学院，咸宁437100)(HubeiUniversityofScienceandTechnology,Xianning437100，China)摘要：木研究探讨大学英语课堂沉默与大学生自主学习能力的相关性。研究结果发现，大学英语课堂沉默与大学生自主学习能力呈正相关。改善大学英语课堂沉默现象必须以培养大学生自主学习能力为前提。Abstract:ThisstudyaimstoexplorehowreticenceincollegeEnglishclas...
浅议初中生数学自主学习能力培养三个阶段摘要：自主学习就是让学生真正成为具有独立性的教学主体，积极能动地参与教学和实践活动，积极主动地进行学习。这就要求教师在教学中要灵活运用多种教学策略，充分调动学生的多种感官，引导学生在民主和谐的氛围中学习。关键词：初中数学；自主学习；三个阶段中图分类号：G633.6文献标志码：A文章编号:1674-9324(2013)07-0193-02自主学习能力是指学习者在学习过程中表现出来的一种综合能...
物理教学中学生自主学习能力培养探析【摘要】新一轮基础教育课程改革要求，课堂教学应尽可能地激发学生学习的积极性、主动性，确立学生的主体地位,激励学生独立、自主的进行学习，注重培养他们运用知识和发现知识的能力，并在此基础上促进教学过程由知识的掌握与传授向知识的发现与运用过渡。不仅关注学生学习的结果，更要关注学生学习的过程；不仅使学生“学会学习”，还要使学生学会研究、学会创造，从而促进学生...
高师教师信息化学习能力与教学能力培养探讨摘要：随着信息技术迅猛发展，教育信息化进程急剧加快，如何更好地加强高师教师的信息素养和更好地使用信息技术服务于高师教师的学习和专业发展成为重要课题。文章从高师教师信息化学习能力的培养和高师教师信息化教学能力培养两个方面进行叙述，希望以此促进高师教师信息素养的提高，从而加快高师教师的专业发展。关键词：高师，信息化，学习能力，教学能力，方法课题项...
非英语专业大学生英语自主学习能力的培养探究摘要：文章采用实例对比研究的方法，就同一年级学生使用网络平台前后英语自主学习的能力进行了对比调查，调查结果表明统一使用网络平台能够有效地培养和提高学生的英语自主学习能力。同时指出了目前存在的问题并提出几点改进的建议。关键词：自主学习，对比调查，网络平台中图分类号：G434【文献标识码】B【文章编号】1673-8454（2011）23-0080-03自主学习能力是衡量大...
专科生英语自主学习能力初探撰写时间：202X年XX月XX日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---摘要培养专科学生英语自主学习能力不仅有助于提高教学质量,而且还可以满足社会发展的需要。培养专科学生英语自主学习能力应主要从转换教师角色、使学生确定明确的目标、营造英语自主学习的良好氛围等几方面入手。关键词高职高专英语学生自主学习中图分类号G642文献标识码A文章编号16-96...
培养学习能力、提升课堂教学质量的交流研讨会培养学习能力、提升课堂教学质量的交流研讨会一、八年级各班、各学科现有情况分析(一)各班不同层次学生横向对比分析班级人数8.18.28.38.48.58.68.7合计优等生554454431中等生252826242320XX24---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---170学困生141416181820XX17117简要学情分析虽然有尖子生，中等生及中等偏下学生是全学年学生的主力军...
自主探究式教学与研究性学习能力的培养关键词：自主学习；研究性学习；数学教学“学起于思，思源于疑”。学生有了疑问才会去进一步思考问题，才会有所发展，有所创造。苏霍姆林斯基曾说：“人的心灵深处，总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要，”而传统教学中，学生很少主动参与，多被动接受；很少自我意识，多依附性。学生被束缚在教师、教材、课堂的圈子中，不敢越雷池半步，其创造性、个性受到...
英语自主学习能力培养研究陈明灯卓张众【摘要】当代社会信息化程度不断提高，学生拥有更加丰富的学习资源，因此具备更高的自主学习能力是未来社会发展的趋势。但目前，高中英语课堂不太重视这种能力的培养。因此，从这点出发，笔者深入理解自主学习的概念，通过采访记录、跟班听课等形式，总结出培养学生自主学习能力的几点建议，希望对该领域的研究提供参考，从而推动我校英语教学工作的不断发展。【关键词】高中...
新时代大学生自主学习能力的培养研究摘要：随着知识经济的到来，自主学习能力在大学生成长成才的过程中发挥着越来越重要的作用。当下形势错综复杂，对大学生的自主学习带来了一系列的冲击，积极培养学生自主学习能力势在必行。文章以大学生自主学习能力为切入点，梳理和剖析了新时代大学生自---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---主学习能力培养进程中面临的挑战，初步探索了新...
试论成人钢琴学习能力量化分析方法【摘要】本文通过分析影响成人钢琴学习的六个因素：受教育程度/背景、年龄、天赋、时间、努力、方法，以及它们之间的关系，来简单量化成人个体的钢琴学习能力，从而帮助教学。【关键词】成人钢琴学习能力；量化：G424.1文献?酥韭耄?A：1007-0125（2017）06-0234-01近20年来，随着我国经济的腾飞，精神文化的发展，越来越多的成人投入到对钢琴的学习中来。总的来说，通过六个因素的...
统计与决策2011年第14期(总第338期基金项目:国家社科基金资助项目(09CJY019作者简介:任爱莲(1972-,女,河南民权人,博士研究生,讲师,研究方向:创新审计。企业学习能力与开放创新绩效的关系研究任爱莲(河南财经学院工商学院,郑州450001摘要:在规模和人力资源质量等内部创新因素不同的企业里,它对创新绩效的影响是否具有显著差异?文章基于70多家电子类高新技术企业的数据,采用OLS层次回归方法对创新开放对象、学习能力...
基础日语教学中学生自主学习能力的培养研究李景瑞【摘要】本文侧重讨论基础日语教学过程中，对学生进行自主学习能力培养的教学模式及方法，实践结果表明：教师在教学过程中注重对学生自主学习能力的培养增强了学生的自信心，有利于提高学生的学习效率。【关键词】基础日语自主学习能力培养：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.08.183目前，在我国日语作为交际的工具的作用仅次于英语，很多高校都开设有日语...
掌握学习能力提高考试成绩的绩效督查方式范智海沈阳师范大学继续教育学院研究室Reference：本文从较低的考试成绩通过率及教学现象存在的问题即2014年级第二学期以前这段时间内，从材料反馈的主体意识出发——教学地位互动方面，本着有益于中、高级教师教学过程成果投入与产出问卷不尽相称，探讨督察方式，使符合质量观念的教学工作体现绩效的根本任务和教育环境外部要求。一般而言，组织学生考试在出现平均不合格成绩低于正弦系...
浅谈初中生英语学习能力的培养中图分类号：G633.41文献标识码：B文章编号:1672-1578(2013)09-0124-01学习过程就是学生学习能力提高的过程。在英语教学的过程中如何提高学牛的英语学习能力，是我们每-位老师都应该注意的问题。现就笔者的几点教学体会做一简要阐述。1.单词学习•注重学生单词记忆能力的培养毫无疑问，记单词是英语学习中最为重要的一环，也是初学者最感头疼的一点。作为老师，如何能让学生快速、准确地记忆所学单...
中专学生英语自主学习能力培养探究摘要：中专生的整体英语基础相对而言比较薄弱，如何提高中专生英语水平成为了众多英语教师所面临的难题，文章则以中专生自主学习能力的培养为研究对象，在简要分析中专生英语自主性学习存在问题的基础上，综合性的提出自主学习能力培养策略。关键词：中专；英语；自主学习能力中图分类号:G630文献标识码：A文章编号:1003-2851(2011)05-0016-02英语学习不仅成为了众多学生的困扰，...
中专计算机教学学生学习能力培养探析摘要：现代的文盲已经不再是目不识丁的人，而是不具备学习能力的人。尤其是对于计算机课程而言，计算机信息技术飞速发展，而其课程内容永远都是滞后的状态，而中专技校更是以培养实用型人才为目标和优势，因此，中专计算机教学更应注重对学生学习能力的培养。关键词：中专；计算机教学；能力；培养中图分类号：G420文献标识码：A文章编号：1007-9599(2012)06-0000-02当下信息技...
