新时代教育形势下学校管理的思考赵朋辉新时代教育发展要全面贯彻党的教育方针，认真落实“立德树人”根本任务，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，明晰发展方向，突出办学特色，深化改革创新，丰富教育内涵，彰显校园文化，努力实现全面持续、规范民主、健康发展的依法治校目标。一是制定一套执行有力的规章条例，用科学的制度规范人建立健全一套规范有序、科学完善、高效运转的规章...
撰写人：___________日期：___________关于学校管理方案（5篇）学校管理方案1为使食堂工作进一步规范化、制度化，使食堂能做到优质、安全、高效地服务于师生，特制定以下管理方案。一、食堂工作流程管理1.采购。食堂设采购一名，每天采购完毕后认真填好采购单，并签名。保管员用于月底盘点，管理员用于月底结帐，然后存档。2.验收和保管。食堂设保管员1名，每日对照采购单，对所采购物品进行核实验收，验收完毕后在...
聊城市规范化学校管理细则一、规划与布局1、学校选址应符合规定，应避开不安全地带。学校尽量不安排在高速公路和城市干道旁，避免城市交通的噪音干扰。架空高压输电线、高压电缆及通航河道等不得穿越校区。学校不应与集贸市场、公共娱乐场所、医院传染病房、太平间、气源调压站、高压变配电所、垃圾场、公安看守所以及生产、经营、贮藏有毒有害危险品、易燃易爆品场所等不利于学生学习和身心健康，以及危及学生安全...
【初中寄宿制学校管理方案关于疫情防控】初中学校防控疫情的新闻初中寄宿制学校管理方案关于疫情防控中学生宿舍管理制度3篇宿舍是学生在校期间成长的主要场所之一，搞好学生宿舍纪律与安全的管理工作有十分重要的意义。本文是学习啦小编整理的中学生宿舍管理制度，仅供参考。一、学生进出宿舍区大门的规定1.宿舍区开门、关门的时间(1)周一至周四：早6：40(开门)——7：25(关门);晚21：20(开门)——21：35(关门)(2)周五：早6：40...
也谈学校管理过程得优化处理也谈学校管理过程的优化处理在学校工作中，始终存在着两种活动：一种是教书育人的活动，一种是从育人活动中分化出来的独立的管理活动，即组织育人活动的活动。二者之间存在着不可分割的必然联系。一方面，学校是有系统、有计划、有目标的培养人的场所，学校教育是培养人的过程；另一方面，学校培养目标的实现，教育活动的进行，必须依靠科学管理。可见、学校管理实质上是一种管理过程和教育过程紧密...
谈学校管理中的情感管理（关键词）学校管理；情感管理；教师；环境；激励〔中图分类号）G6271文献标识码）A（文章编号）1004—0463（2013）13—0016—01情感管理即管理者以真挚的情感，增强与员工之间的情感联系和思想沟通，满足员工的心理需要，形成和谐融洽的学习和工作氛围的管理方式。作为学校管理工作者，一定要注重情感管理，尊重每位教师，发挥他们的聪明才智，调动他们的积极性，为教师提供更人的发展空间。一、营造氛...
浅谈远程教育资源在学校管理中的运用鲁霞(贵州省务川伦佬族苗族自治县黄都镇中心完小，贵州黄都564309)摘要：现代远教工程的实施，促使学校教育资源多样化、教育信息开放化、教育手段现代化。在这样的背景下，20□年3月，我校中请了“远程教育资源在教育教学中的运用”县级课题，一年来，我校充分利用远程教育资源开展丰富有效的教育教学活动，教师争着上多媒体课己蔚然成风。作为一名学校管理者,我也充分利用远程教育资源进行...
“制度文化J提升学校管理品质的核心要素【摘要】学校管理品质的提升，要以“制度文化”的形成为核心，从顶层设计、教师成长、学生发展入手。管理网络的建立，管理机制的形成，用人机制的制定是顶层设计的核心。学校教师成长既耍面向全体，又要关注个人。学生在丰富的学校活动中得到全面发展。【关键词】“制度文化”；顶层设计；教师成长；学生发展【中图分类号】G471【文献标志码】B【文章编号】1005-6009(2016)61...
学校管理经验交流材料回顾一年来的工作，田集中学可谓发生了天翻地覆的变化。去年刚到田集中学上班时，听到的全是学校负面影响，什么垃圾学校，混乱学校，孩子不上学也不能送到田集中学，好孩子也会学坏等等，社会声誉降到了冰点，学校生存面临难以想象的困难，七年级新生只收到上学四路无门的百余人，生源质量可想而知。八十余名教职工也做好了最坏的打算――学校解体，各找出路，面对学校现实，真是彻夜难眠。然...
关于加强学校管理的暂行规定第一章教育教学管理第一条教育教学是学校的中心工作，其他各项工作和活动均应有利于教育教学工作的开展、有利于提高教育质量。第二条学校必须全面贯彻教育方针，严格执行教育法律法规，按照国家和省级教育行政部门发布的课程标准和课程计划组织实施教育教学工作。第三条认真落实《中小学德育规程》，将德育工作摆在首要位置，体现吋代要求，突出实效性、针对性、主动性。第四条学校德育...
现代初中学校管理策略之探究［摘要h如果把每个班级都比作交响乐团，班主任作为乐团的指挥员，耍最大限度的调动学生的学习积极性与班级协调性，从而最人限度的激发学生的学习热情。优秀的班级通常情况下有以下特点：一为有良好的人际关系，其次是每个学生都有明确的目标，再次是有健全的班级组织，最后是要有健康的舆论。教师应该引导班级中有相应自觉的纪律与让学生自行创建相应的活动［1］。［关键宁］:策略；管理；方案中图分...
附件1巍山县中小学学校管理量化考核评价细则被考核学校（公章）：田口小学考核时间：2016年6月28日项目考核内容分值评分标准评分办法自评分考评分教育管理10分组织机构学校建立健全组织机构，并发挥作用。学年初制定切实可行的工作计划，学年末认真总结；学校领导有明确的分工、协作机制，责任落实。2达到要求得2分，机构不健全，无计划总结，责任不落实的不得分。查看资料及会议记录，询问教师2民主管理有健全的学校管理规章制...
第八章学校管理与评价一、判断题1•《中国教育改革与发展纲要》明确规定“中等及中等以下学校实行校长负责制”。（）1993年2月13日印发的《中国教育改革和发展纲要》进一步指出“中等及中等以下各类学校实行校长负责制”2.实行校长负责制后校长除接受上级主管部门和学校党组织的领导和监督外，他对学校教学方面事务可以大胆决策和指挥，而不受其他人的制约。（）我国的校长负责制，可以概括为：上级机关领导，校长全面负责，党...
建设一所新时代的新型学校管理构想钟华有人说：校长是学校的灵魂和形象。我认为：校长是学校的领航者，掌舵人。面对当今这个大变革、大竞争、大创造、大发展的全新的教育时代，我一直在思考如何做一名一流的新型校长，如何打造一所一流的名校。做一名优秀的校长实属不易，做一名一流的新型校长更是难上加难。特别是对于一所新建的学校，他需要从硬件建设到办学理念的构想，从领导班子搭配到教师队伍组建，从招生到...
自贡市教育局关于开展学校管理干部管理素质与能力提升培训的通知各区县教育局、高新区社事局、各直属学校：为了进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(202*-202*年)精神，促进学校教育改革的深化，经研究，决定开展学校管理干部素质与能力提升培训工作，现将有关事宜通知如下：一、培训目的学习教育新理论、新知识，研究和掌握教育规律，探索新形势下学校教育管理实践的有效策略，提高新形势下学校管...
皇台底中学《义务教育学校管理标准》实施方案为认真贯彻落实教育部关于《义务教育学校管理标准》精神，全面实施素质教育，进一步提升学校教育质量，促进学校向标准化迈进，结合我校发展实际，特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，以《义务教育学校管理标准》为指导，以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效...
初中寄宿制学校管理方案关于疫情防控初中寄宿制学校管理方案关于疫情防控中学生宿舍管理制度3篇宿舍是学生在校期间成长的主要场所之一，搞好学生宿舍纪律与平安的管理工作有非常重要的意义。本文是学习啦我整理的中学生宿舍管理制度，仅供参考。一、学生进出宿舍区大门的规定1.宿舍区开门、关门的时间(1)周一至周四：早6：40(开门)7：25(关门);晚21：20(开门)21：35(关门)(2)周五：早6：40(开门)7：25(关门);晚17：00(开门)17：...
新媒体下学生组织参与学校管理的模式探究摘要：本文以华南农业大学为研究对象，通过问卷调查、访谈、文献研究等方式，总结现阶段学生组织在参与学校管理中存在的问题和原因分析，认为学生组织可以顺应新媒体发展的潮流，改变参与学校管理的模式。由学校牵头设立校内公共事务管理的网上BBS交流平台，开发对应手机端的APP。同时构建M型结构，将学生组织纳入到校园管理的体系中，发挥学生组织参与校园管理的中坚力量。关键词：新媒...
图书馆的信息网络化建设探讨图书馆的信息网络化建设魏琦（齐齐哈尔市图书馆，黑龙江齐齐哈尔，161005）摘要：分析了图书馆信息网络化建设中存在的若干问题，并有针对性地提出图书馆信息网络化建设的有效途径。关键词：图书馆；信息网络化建设；网络环境：文献标识码：A随着现代电了信息技术的不断发展与应用，以及人们对于图书馆阅读模式与环境要求的提升图书馆的信息网络化建设己经成为时代发展的必然需求，也是展现我国文化建...
学校管理从“共同遭遇”开始学校管理应始于何处？学校管理的真谛究竟是什么？学校管理者应具有何种新形象？面对这一系列看似复杂、一言难尽的问题，答案却是再简单不过了，即学校管理应从“共同遭遇”开始。学校管理的真谛在于形成“共同遭遇”氛围，学校管理者应追求“共同遭遇者”的新形象。学校管理者作为“管”者的高高在上者的形象由来已久，但作为“共同遭遇”的“理”者形象并不为人们所熟悉。那么，什么是“共同遭遇”...
