标签“学习”的相关文档,共9244条
  • 数据结构学习(C)(合集)

    数据结构学习(C++)(合集)CIU软考联盟题外话:先前有一篇文章叫《用C++模板描述的链表、栈、队列(声明与实现)》,当时是第一次发表文章(我才注册没几天),很不成熟,改了又改不说,还弄的老长,不利于阅读。于是我重写了一下,并且想做成一个系列,这从我的标题可以看出来。好,言归正传。本篇为后面一系列文章的序言,旨在说明写作的目的,以及写作的风格;或者说是为自己可能的错误,预先给个托词。如果您...

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  • 书法学习中不告诉人的秘密

    书法学习中不告诉人的秘密我们必须在近当代形成的书风和古典书风之间进行取舍,不能脚踩两只船,没有中间路线可以走。或有问曰:现代人咋了?现代人的东西就不好?古代人的就一定好?是这样的:现代人的东西也好,但大多是第一印象好,越看越没东西。古典的好,是初看起来很平淡,甚至平庸,但是却越看越好,越看越耐看。其中两者分别的关键,不是结体、不是章法、不是布局,是笔法!说白了就是线条质量。就这么简...

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  • 书法家刻苦学习的故事

    课时计划第13周星期一2012年11月20日课题书法家刻苦学习的故事教学目标让学生了解临摹的方法和作用;了解临、摹和创造的关系。掌握正确的学习方法,提高学习效率。教材分析重点掌握临、摹的方法,了解只有继承才有创新。难点掌握正确的学习方法,提高学习效率。教具教学过程:故事之一《智永和尚的“退笔冢”》隋唐时代的著名书法家智永和尚,是王羲之的七世孙。据说他曾住在永欣寺楼上,刻苦学书三十年。他身边备...

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  • 书法国展的标准对照学习勇猛精进

    书法国展的标准:对照学习勇猛精进“国展”是一项全国范围的书法活动,暂不论国展是不是能代表全国最高水平,但从一届全国性质的书法展览的技术水平来看,仍然可以为我们今后参加同类型的展览提供帮助。由于展览的需要和影响,能够入选的作品水平就必然要达到某种共同的层次,我们通过观察这个层次的整体面貌,就能从中窥见一些技术性的特点。只要总结这些特点,确定创作标准,强化训练自己的创作,就能尽快实现目...

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  • 世界文化史复习资料讲解学习

    世界文化史复习资料---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---1.为什么说文字的产生是人类进入文明社会的标志?文字是人类所发明的最重要的符号系统。是交流思想的工具,还是文化的载体,同时,文字本身也是文化的重要组成部分。有了文字,人类可以更好地交流思想、总结生产经验、发展科学技术、扩大生产规模、创造文化艺术。有了文字,可以突破时间的限制,记录历史、积累文化知识、才...

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  • 史上最全的英语国际音标学习(完全)

    国际音标(英语语音)元音单元音前元音[i:][i][e][æ]中元音[ʌ][ə:][ə]后元音[u:][u][ɔ:][ɔ][a:]双元音开合双元音[ei][ai][ɔi][əu][au]集中双元音[iə][εə][uə]辅音爆破音清辅音[p][t][k]浊辅音[b][d][g]摩擦音清辅音[f][s][ʃ][θ][h]浊辅音[v][z][ʒ][ð]破擦音清辅音[tʃ][tr][ts]浊辅音[dʒ][dr][dz]鼻音(浊辅音)[m][n][ŋ]舌则音(浊辅音)[l][r]半元音(浊辅音)[w][j]*清音,即全体清辅音;浊音...

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  • 什么是学习

    什么是“学习”?从“学而时习之”说起什么是学习呢?其实,孔子在几千年前就给出了标准答案。他说:“学而时习之,不亦说乎”,这句话道出了学习的本质。如何解释这句话呢?我们上学时,学古文开篇《论语六则》的第一句话就是“有朋自远方来,不亦乐乎,学而时习之,不亦说乎。”教科书上、语文老师对“学而时习之,不亦说乎”的解释都是“学习的时候常常的温习(复习),是一件非常快乐的事情”。我认为这是胡说八...

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  • 深圳八方汇48期高工分享他学习plc编程的经历

    我与八方汇的故事我认识八方汇是在2015年,是通过同事周工,石工,以及我们的吴老师第一次接触到八方汇.那时候我是台郁电子(深圳)有限公司的一名工装管理员,主要从事工装治具,夹具的一些基本设计与制作,工资待遇以及职位还是很可观的,也让朋友及同事羡慕不已.起初跟他们一块去只是抱着看看的想法试听了一下课程,毕竟我以前也接触过一些PLC的基础,例如:编程中通用的二进制,八进制,十进制,十六进制之间的运算,与或非的关...

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  • 赏识让学生主动学习

    赏识”让学生主动学习河南化工技师学院柳永昌赏,含欣赏赞美之意:识,是肯定认可。赏识教育就是通过激励,表扬手段肯定孩子的优点、长处,鼓励他不断追求成功。赏识是孩子不断追求成功的金钥匙。老一代教育家陶行知有一个四块糖果的故事。当时陶先生任育才小学校长。一天,他发现学生王友用泥块砸同学,当即制止了王友,并令王友放学时到校长办公室。放学后陶先生来到校长室,见王友等在门口,陶先生当即掏出一块...

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  • 三年卫校学习生活自我鉴定范文5篇

    三年卫校学习生活自我鉴定范文(精选5篇)三年卫校学习生活自我鉴定范文(精选5篇)一般来说,即是自我总结,自我鉴定可以使我们更有效率,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。我们该怎么写自我鉴定呢?以下是帮大家的三年卫校学习生活自我鉴定范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。三年的中专结束了,我在校___和老师的教导下,在自身的努力下,合格的完成了各科学习,圆满的完成了临床实习,现将学习期...

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  • 如何在新课改下激发学生学习语文的兴趣

    如何在新课改下激发学生学习语文的兴趣中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编码:1003-2738(2012)06-0186-01摘要:兴趣是最好的老师。学生对于自己拥有浓厚兴趣的事物,可以以最佳的状态接受;故兴趣是推动学生学习最实际的内部动力。笔者认为要想激发学生学习语文的兴趣,必须先抓住语文课堂教学,在课堂中激发学生的学习兴趣。关键词:新课改;兴趣;语文兴趣往往是学习的先导。浓厚的学习兴趣可使大脑、各种...

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  • 如何学习中国法制史

    如何学习中国法制史一、如何学习中国法制史学习中国法制史必须坚持以马克思主义为指导,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,对中国历史上的法律制度进行分析研究,才能给我国几千年法制发展的历史以批判的总结,正确地认识中国历史上法制发展的现象与本质,正确地解决历史与现实的关系,正确地贯彻“古为今用”的原则。但是,中国法制史就时间说上下几千年,就内容说也相当广泛,同时又是一门边缘...

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  • 如何学习《英语词汇学》

    苦干加巧干,定会收到事半功倍之效——如何学习《英语词汇学》张维友(华中师范大学外国语学院,湖北武汉,430079)摘要:本文重申了英语词汇学的性质;讨论了教材内容的安排及重难点问题;阐述了如何处理好重点与一般,识记、领会与应用,读书与做练习,词汇学与语言学等四种关系;介绍和讲解了应考中注意的事项与方法,以帮助学员学好英语词汇学,掌握教材传授的基本理论知识,取得好成绩。关键词:课程性质;内容安排...

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  • 如何提高学生在护理学习中的自学能力

    如何提高学生在护理学习中的自学能力(保山中医药高等专科学校,云南678000)(BaoshanCollegeofTraditionalChineseMedicine,Yunnan678000,China)摘要:护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学[1]。提高自学能力,在学习护理时就会逐渐地产生浓厚的兴趣。一方面培养了学生善于自己动脑独立思考的能力和创新精神;另一方面培...

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  • 如何提高学生学习历史的兴趣

    如何提高学生学习历史的兴趣大沥高级中学张桂颜摘要:我们经常可以在历史课中看到这样的情景:讲坛上,教师口若悬河;讲坛下,学生死气沉沉。为什么会出现这种情况呢?原因主要表现在如下两个方面:一方面,教师缺乏教学技巧;另一方面,学生对历史课缺乏兴趣。如何改变这种死气沉沉的课堂气氛,激发学生的学习兴趣,提高学习积极性,变被动学习为主动学习,创造一种活跃的课堂气氛,提高教学效果呢?这是每位老师...

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  • 如何提高农村中职生学习数学的兴趣

    如何提高农村中职生学习数学的兴趣【摘要】当今的农村中学,很多学生都厌学、怕学数学。因此,如何提高学生对数学的学习兴趣,便成为了农村中学数学教师迫在眉睫急需解决的重要问题。本文将从树立信心、改进教学方法、培养师生情感,等方面来论述如何提高农村中学生对数学的学习兴趣。【关键词】农村中学;数学教学;学习兴趣【中图分类号】G633.7【文章标识码】B【文章编号】1326-3587(2014)03-0109-01《全日制...

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  • 如何提高孩子的学习幸福指数

    如何提高孩子的学习幸福指数【中图分类号】G233.18【文章标识码】B【文章编号】1326-3587(2013)06-0082-01作为一个教育管理者,摆在我们面前的首要任务就是“如何提高学生学习的幸福指数,让学生做个幸福的人?”孩子是祖国的希望,再过十几二十年,孩子将成为社会的中流砥柱。他们的健康成长牵动着亿万人的心,从教育心理学的角度来说,学习应该作为孩子的一种心理需要,而不是被家长、教师逼迫去学习。要想提高...

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  • 如何让学生在体悟中学习

    如何让学生在“体悟”中学习【中图分类号】G233.18【文章标识码】B【文章编号】1326-3587(2013)06-0087-01《数学课程标准指出》:“义务教育阶段的数学课堂,其基本出发点是促进学生全面持续、和谐地发展”。为此数学教学既要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的规律,注重从学生已有的知识和生活经验出发,让学生亲身经历数学建构的过程。这种主动建构必须是学生对已有知识和经验进行体验、反思的基础上...

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  • 如何让孩子爱上学习主动学习

    让孩子优秀一生的沟通秘诀——马波如何让孩子主动学习,爱上学习各位家长朋友,接下来我们分享如何让孩子主动学习,爱上学习。一、孩子学习的外力和内驱力我们把孩子比作是一辆车,然后让孩子学习的这件事,就比如是让这辆车往前开,往前走,那么我们让这辆车往前走,让孩子学习,那么我们需要什么?孩子才能够学习,这辆车才能够走那?对,我们需要一种力量,这种力量有那么几种,一种是我们可以拽着这辆车往前走...

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  • 如何培养学生学习历史的兴趣

    如何培养学生学习历史的兴趣胡东升任教初中历史教学工作以来,深感工作举步维艰,学生上课积极性不高,成绩一落千丈,前所未有的压力让我不断反思,怎样才能改变现状,怎样才能让学生愿学、乐学,下面将我的一些想法谈谈与教师同仁共同探讨如下:1、创设教学情境,激发学生兴趣历史情境教学就是教师运用直观教学手段再现或创设历史情境,帮助学生通过具体形象的感知形成历史表象,掌握历史知识,并通过具体场景的体...

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