基于公共互联网服务混合式学习课程建设【摘要】报告了基于公共互联网服务开展《人类学习与认知》课程混合式教学的实践，介绍了基于GoogleSites、Docs、微博客、社会网络和即时通讯建设课程网站、设计信息流及提供学习支持服务的方法，并就利用互联网环境中开展混合式学习的内容规划、活动设计和教学评价等提出了实践建议。【关键词】Web2.0；混合式学习；混聚;学习系统设计;学习支持服务【中图分类号IG40-057【文献...
基于iPad智能学习终端网状、交互、融合教学模式【摘要】教学中引入iPad是教学改革发展的必然，是时代对未来人才培养方式的呼唤。在此基础上，创新性地提出了以iPad为智能学习终端的网状、交互、融合的教学模式，并结合对学生学习的科学分类，阐述了其能够为学生学习创造的三个空间即标准空间、协作空间和个性发展空间。【关键词】iPad；教学模式；人才培养；个性化；科学分类【中图分类号】G40-057【文献标识码】A...
基丁移动互联网技术的学习模式探讨摘要：在互联网基础设施不断完善，新理论、新技术和新工具不断岀现的情况下，学习行为、学习方式也在发生着的变化，传统教学方式已经不能满足时代需求。移动学习模式可以弥补传统教育的空白，学者可以根据自身情况随时进行查漏补缺，增强学习的积极主动性和灵活性，不受时间和空间的限制。关键词：互联网；学习模式中图分类号：G712文献识别码：A文章编号：1001-828X(2016)016-000...
积极心理支持下探究性学习策略指导探究摘要：在研究性学习中，要使学生的自主学习能力获得最大限度的发展，需要教师积极对其进行指导，帮助学生形成积极的学习策略。具体做法包括：应增强教师的积极情感体验，克服教学的倦怠心理；营造良好的研究性学习“心理场”，突出学生的主体地位；培养学生的学习兴趣，激发学生的主体参与意识；及时肯定学生的学习成绩，巩固学生积极学习的信心。关键词：积极心理；研究性学...
个性特征对网络学习行为影响探究关键问题探究［摘要］当前关于学习者个性特征对网络学习行为影响的研究是局部的、分散的，存在的首要问题是对学习者个性特征的分析缺乏系统性，其次是对网络学习行为的界定不清晰。为此，本文提出解决的关键问题是构建学习者个性模型、基于活动理论的网络学习行为的分类和基于Apriori的数据挖掘算法。［关键词］网络学习行为；个性特征；网络学习；学习者特征；行为分析［中图分类号...
积极倡导自主学习、合作探究(四川省广安市广安区东方小学四川广安638000)中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：ISSN1004-1621(2016)08-0015-01大纲指tB：学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作的学习方式。“近几年来，学习老师根据教育形势，构建了“自主学习，和谐交往“的牛木课堂教学模式。这模式的特点是「注重发挥学牛...
机床电气检修学习领域课程的实施摘要：机床电气检修学习领域是机电一体化技术专业教学计划中14个专业学习领域之一，是机电一体化技术专业4个岗位的基本领域，注重职业综合能力培养，进行基于工作过程系统化课程设计，采用多种行动导向教学方法实施，将收到很好的教学效果，为培养高素质技能型人才提供保障。关键词：基于工作过程；学习领域；学习情境；行动导向；教学方法中图分类号：G718文献标识码：B文章编号：1...
黄树贤：全面学习落实十九大精神,推进社会工作进展社会工行业动态和资讯又更新了哦!出国留学网为大家提供“黄树贤：全面学习落实十九大精神推动社会工作发展”，本网站将会继续为大家更新更多资讯，请各位考生关注我们网站的更新!黄树贤：全面学习落实十九大精神推动社会工作发展一、提高站位、统一思想，充分认识党的十九大的重大现实意义和深远历史意义党的十九大是在我国全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会...
换届纪律学习培训范文九篇村干部是不同于国家公务员的特别群体。村干部是脱离国家行政干部制度、不在职、不失业的边缘化干部。以下是为大家整理的关于换届纪律学习培训的文章9篇,欢迎品鉴！第1篇:换届纪律学习培训党的根基在人民、血脉在人民、力气在人民。开班仪式上，市委常委、组织部部长、党校校长封春晴强调，要自觉把为民服务根植灵魂、融入血脉，为我们的工作指明白方向、提出了要求。经过在镇江的现场教学...
环保局学习阶段活动通知范文一、具体活动内容及安排（一）听好一场主题课邀请领导、专家来我局开展一次主题宣讲活动组织全局党员干部职工听课学习责任单位：综合组（二）上好一场实践课结合创建国家环保模范城市分组安排党员干部职工深入基层开展迎检准备工作责任单位：指导组创模迎检演练方案涉及相关科室、单位（三）抓好每周一次集中学习局机关党委组织负责组织1次支部大会、1次党员大会开展集中学习综合组负责...
化学教学中合作学习问题的设置策略【摘要】伴随着课程改革的不断推进，各种全新的教学模式逐渐被推广应用，教师不断尝试将不同的教学模式运用于自己的课堂教学活动中。在多种学习模式中，以小组互助合作、师生合作为主流的合作学习模式备受教师的喜爱和学生的欢迎。合作学习模式在新课改中占主流地位。课堂教学中，合作学习能否顺利开展，收到预想的教学效果，课堂的引入和教学过程中问题的设置起着决定性的作用。...
护士培训班学员学习感悟尊敬的各位领导、老师，亲爱的学员们：大家好！风雨同舟共成长，乘风破浪当自强。一个月前，借着XX三三一医院公平公正的平台，我有幸迈进了护理管理岗位的台阶，成为一名副护士长。面对新岗位，新环境，新要求，我迫切需要提升自己。在这里，首先感谢省护理学会和XX给我们提供了学习的平台，感谢护理部王丽娜主任及其团队这段时间在学习上和生活中给予我们的悉心指导以及无微不至的照顾，使...
红外线遥控数据的学习和转发（基于新唐M0单片机实现）本文只是研发的一点心得，是产品化证明了非常实用的东西，文字组织相对不那么严谨，适合有一定经验的自动控制工程师借鉴。红外线遥控的基础知识有不太多的阐述，目前为止我所见到的红外线遥控器基本都是基于送脉冲+停止等待的循环，所以学习红外线遥控数据主要是要获取如下参数1.送出脉冲的脉冲频率（就是所谓载波）2.送出脉冲的宽度3.停止等待到下一个送出脉冲...
从教育机会到学习机会：教育公平的微观视域FromOpportunityofEducationtoOpportunitytoLearn:ANewMicro-perspectiveofEducationalEquity作者：辛涛/姜宇/王旭冉作者简介：辛涛，陕四周至人，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心副主任，教授，研究方向为教育测量与评价；姜宇，山东烟台人，北京师范大学心理学部博士研究生，国防大学联合勤务学院讲师，研究方向为教育测量与评价；王旭冉，河南郑州人，北...
从布鲁纳认知结构学习理论反思我国应试教育下的中学课堂教学（浙江师范大学初阳学院浙江金华321004）摘要：我国应试教育由来已久，且仍普遍存在，影响学生的全面发展和国民整体素质。在此大背景下，本文以中学应试教育的现象为出发点，结合布鲁纳认知结构学习理论从教育宗旨、课堂教学、学生学习积极性三个角度反思当前应试教育模式的不当之处，依次分析我国中学应试教育下学校等教育机构、老师、学生的定位，并据...
荷兰公开大学终身学习探究及其启示摘要：文章通过介绍终身学习发展的背景、现状，分析了目前国内对终身学习的研究，得出目前对终身教育的研究还没有形成一个有机的研究框架。通过介绍荷兰公开大学对终身教育的研究及其框架，得出对我国终身教育研究和发展的一些启示。关键词：终身学习；研究方法；学习能力；职业发展；学习型组织中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1672-3937(2012)02-0039-05随着全球化和知识...
合作学习在日语阅读教学中实证探究摘要：传统日语阅读课教学模式，不利于培养学生的综合能力“合作学习”教学模式在日语教学中的教学实践表明，它以“学生为主体，教师为主导”的形式，突显学生的主体性地位，提高了学生的学习兴趣和日语阅读综合能力。“合作学习”教学模式，符合日语阅读教学应以学生为主体的教学理Sso✓关键词：合作学习；日语阅读；教学模式中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号:1674-9324(...
合作学习在project板块中的运用探索中图分类号:G633.41文献标识码：C文章编号:1672-1578(2013)03-0138-01《英语课程标准》提出：“倡导学生主动参与合作、交流与探究等多种学习活动，改进学习方式，促进学生相互帮助，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神，使学生真正成为学习的主人。”更进一步明确了学生学习的主体性，倡导体验、实践、参与、合作、交流的学习方式。本文结合笔者对Module4Unit3Project的教学实...
合作学习应用于英语阅读教学的现实困境及策略探析摘要：目前，合作学习已成为高中英语阅读教学的重要方式之一。合作学习应用于高中英语阅读教学不仅能活跃课堂气氛，有效提升课堂教学质量，同时也能够树立学生的团队合作意识，提高学生的人际交往技能，增进学生的跨文化理解能力。但在应用的过程中也存在许多问题，文章在分析合作学习应用于高中英语阅读教学的现实困境及其成因基础上，提出了在高中英语阅读教学中...
合作学习模式在大学语音教学中应用探究摘要：英语语音课是一门实践性很强的技能训练课。要有效地改变学生的语音状况，需要大量的读和练。传统教学单一死板的教学模式不但让教师感觉工作繁重，也让学生感觉乏味无趣，教学效果不理想。合作学习让学生在和谐轻松的环境中，通过生生、师生间的互助合作活动实现共赢，提高了语音学习的乐趣，激发了语音学习的动机，优化了语音学习的效率，最终促进了语音水平的提高。只...
