运用进阶式模块学习方式提升脚内侧踢球技术摘要：笔者通过对高中学生足球选项教学实践的研究，尝试运用了进阶式学习的方式，从脚内侧传球技术的学习和掌握入手，开展提升学生的学习力的研究。让学生在自主、探究、合作、竞争屮，培养起学生的可持续发展的竞争力。关键词：进阶式；模块；足球；脚内侧传球中图分类号：G633.96文献标识码：B文章编号：1005-2410(2016)08-0056-03足球的传球种类多样，介于高中生基础以...
运用合作学习法优化大学英语教学运用合作学习法优化大学英语教学摘耍：合作学习是一种行之有效的教学方式，它以学生为中心，以小组活动为基本形式，注重发展学生学习的自主性和能动性，因此将合作学习引入大学英语课堂，有利于学生语言实践活动的全面开展。本文探讨了合作学习的基本内涵及其在实践教学中应用的意义，分析其实施过程中应注意的问题，以求不断优化大学英语教学。关键词：合作学习大学英语教学中图分...
运用分层分组学习法，打造农村英语教学高效课堂运用分层分组学习法，打造农村英语教学高效课堂【摘要】为打造农村中学英语高效课堂，提高英语教学质量,耍求教师能为学生营造一个良好的语言学习环境，千方百计激发他们的学习兴趣。班级分层分组学习法顺应了目前农村中学英语教学的需求，它能有利于推动农村英语教学。【关键词】高效课堂；学习兴趣；分层分组评比；教学质量【中图分类号1G633.41【文献标识码】A【文...
运动简笔画在自主学习中应用和反思摘要：在体育课堂教学改革的背景下，为了充分发挥学生的学习积极性、主动性和学习的潜能，提高学生的体育兴趣及能力，富有创新精神的教师们开始了自己的探索之旅，创造性地使学科间互相融合，把音、体、美、劳动教育和谐统一，为体育学科增添了无穷魅力。关键词：运动简笔画；自主学习；运用；反思分类号：G622.4文献标识码：A文章编号：1006-3315(2013)11-106-002在一次淮海经济...
运动对学习记忆能力影响探究进展中图分类号：G804文献标识：A文章编号：1009-9328(2012)06-000-03摘要近年来，运动对学习记忆的影响越来越受到学者们的关注，许多研究者从不同的角度出发研究运动对学习记忆能力的影响，并取得了显著的成就，本文通过运用文献与逻辑分析等方法，从运动的类型、学习记忆、运动对学习记忆的影响等多方面进行归纳总结近几年的研究成果，运动对记忆的影响的研究进行了梳理，指出目前研究...
远程开放教育学员学习中存在问题和对策探究摘要：目前开放教育学员的学习中存在着学习动机不纯、学习主动性差、学习态度和方法不得当等诸多问题。我们要针对问题的原因，采用切实可行的方法，帮助学生明确学习目的，掌握正确的学习方法，优化网络和资源，注重导学引导，密切师生关系，着力解决学员的问题，以期使远程开放教育得到进一步的发展。关键词：开放教育；学员；学习；问题；对策；研究中图分类号：G633.3...
语文综合性学习的现状及对策语文综合性学习的现状及对策中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1002-7661(2014)08-0013-02综合性学习是新课程的重要标识，是语文与生活相结合的重耍体现。十多年前，综合性学习作为一门新生事物,走进了中学语文教材和课堂，有关综合性学习的研讨活动也边上课改的进程，关于综合性学习的论文、教案、优质课、学术报告等则如雨后春笋,新课程改革不断向纵深挺进。然而最近几年，我...
语文自主式学习探究之实验【中图分类号】G633.3【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）06-0050-02一、实验的指导思想及依据（一）探究学习模式的社会依据一一时代需要的大前提《纲要》明确提出：“要使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法”所以开展“自主探究教学研究”，帮助学生学会自主学习，合作学习，研究性学习，获得自学能...
语文课合作学习实效性提升策略浅探【摘要】针对现实语文课堂中合作探究学习这一方式在具体教学实践中存在的一些亟待解决的问题，本文从“把握时机”和“多理红”两方面在策略上对提高合作学习的实效性进行了一些粗浅探索。【关键词】合作探究实效性策略【中图分类号1G623.2【文献标识码】A【文章编号12095-3089(2016)32-0051-02在课堂教学屮，一些教师为了体现新课程的教学理念，追求学习方式的多样性，存在不根据...
语文教学中探究性学习策略探析〔关键词〕语文教学；探究性学习；策略〔中图分类号〕G633.3〔文献标识码〕A〔文章编号〕1004—0463(2012)13—0067—01探究性学习是指学生在教师的指导下，通过主动探索、实践、发现和体验，培养科学精神、科学态度、主动收集处理信息的能力和分析问题、解决问题的能力。这也是实施素质教育，培养学生创新精神和实践能力的有效方式。小学语文课堂应该少一些问题，多一些话题。与琐碎繁...
语文教学实施小组合作学习浅探摘要：如何把小组合作学习与奠基的语文有机融合，是每个语文教师都应认真思考和探索的现实课题。本文从建组、分工、方法、评价等方面阐述了作者实践心得。关键词：语文教学；小组合作学习；实施中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661(2014)04-186-01小组合作学习既是一种教学理念，也是一种新的学习方式。在大力实施新课改的今天，如何把这种教学方法与奠基的语文有机融合...
语文教学如何激发学习动机浅探【摘要】课改在党中央、国务院的直接领导下，正以崭新的面貌在全国顺利推进。“语文百科Z母”、语文课改作为课改的重要组成部分，激发学生的学习动机为语文课改开了个好头。从内、外部激发学习动机贯穿性的阐述。【关键词】课改激发学习动机中图分类号：G4文献标识码：ADOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2013.12.107在新的形势下，语文教学如何激发学生的学习动机。它具有引发学习行为的...
幼儿武术学习兴趣影响因素与实施策略幼儿武术学习兴趣影响因素与实施策略本文简介：摘要：着名心理学家本杰明布卢姆曾说学习的最大动力，是对学习材料的兴趣.幼儿在学习武术时，习武兴趣的激发定是必不可少的。采用文献资料法、实地研究法、逻辑分析法。采用区别教学、榜样教学、情景教学、生动教学来重新激发幼儿学习武术的兴趣，利用大型的趣味比赛、特色项幼儿武术学习兴趣影响因素与实施策略本文内容：摘要：着...
本书阐述了办公室内各阶层的人如何恰到好处地处理好职场人际关系，在办公室这个政治舞台中充分发挥自己的竞争优势，把握晋升的机会和规律性，使自己的事业达到巅峰状态。笔者结合当今职场上一些微妙的细节问题，借鉴中外办公室高手的处世谋略，进行深入剖析，系统地说明了职场的“借力之道”，使你平步青云，轻松成为办公室“政治游戏”的高手前言“糟了！糟了！”王经理在办公室自言自语地说：“为了贪便宜，进了...
本文使用Word2vec结合K-Means聚类zWord2vec结合层次聚类,和隐含狄利克雷分布三种方法描述工作技能的相关性,在评估整体关联性方面它们都是有效的，最终结果在很大程度上取决于实际应用场景。此项目的成员包括BrettAmdur,ChristopherRedino和Amy(Yujing)Mao他们毕业与今年1月11日至4月1日举办的为期十二周的纽约数据科学全职训练营。这篇文章基于他们的终期项目顶点项目(CapstoneProject)而完成。点击此处可见原文。I...
影响学习的心理因素（1）学习动机a．学习动机就是激励学生进行学习活动的心理因素。它是直接推动学生进行学习的一种内部动力。学习动机是学习行为的激活和唤起。学习动机强弱的标志主要是活动水平和指向性。b．学生的学习动机，是由社会和教育所提示的要求转化为学生的需要时产生的。这种转化的过程，就是通过—定的舆论和教育手段，使外界的正确要求转化为学生的内部需要，形成学生自觉的求知欲和求成感，产生对学...
影响蒙古族预科生学习普通话的因素探析以内蒙古医科大学蒙古族预科生为例•大学语文论文影响蒙古族预科生学习普通话的因素探析以内蒙古医科大学蒙古族预科生为例。王慧香(内蒙古医科大学思想政治理论教研部大学语文教研室，内蒙古呼和浩特010059)［摘要］笔者主要针对蒙古族预科学生学习普通话的过程中岀现的一些问题,谈一谈语言态度、学习者的性格、学习动机、信心兴趣、学习者的畏难心理、教材的选择等因素对他们...
影响高职“3+2”学生学习成绩的非智力因素探析【摘要】以广西现代职业技术学院31名2014级高职“3+2”学生为被试，自编调查表，采用问卷、访谈等方法收集信息，探讨影响高职“3+2”学生学习成绩的非智力因素种类及其影响力；结果发现非智力因素对高职3+2学生学习成绩的提高有着很重要的作用，四项因素重要程度从大到小依次为学习习惯、学习冃的、学习信心、学习兴趣。【关键词】高职“3+2”学生学习成绩非智力因素【...
