药学硕士专业学位培养模式及培养方案探讨摘要：探讨我国药学硕士专业学位研究生创新培养模式和培养方案，并就药学硕士培养目标定位、培养方向、课程设置、导师配备以及实践基地等方面提出建议。关键词：药学硕士研究生培养方案：G643文献标识码：C为适应我国医药事业发展对药学专门人才的迫切需求，完善药学人才培养体系，创新药学人才培养模式，提高药学人才培养质量，特设置药学硕士专业学位。药学硕士专业学位英文名称为“Pr...
清华大学机械工程学院清华大学－亚琛工大双学位硕士研究生培养方案一、适用范围：本方案适用于参加“清华-亚琛机械工程学院双学位硕士培养项目（Tsinghua-AachenDualMasterDegreeProgramintheschoolofMechanicalEngineering）”的所有硕士研究生。本项目培养的学生分为两类：（1）清华大学机械工程学院派往德国亚琛工业大学学习一年及继续工业实习的中国学生（以下简称为“中国学生”）；（2）德国亚琛工业大学派来清华大学机械...
北京大学中国经济研究中心经济学双学位谈北京大学中国经济研究中心经济学双学位谈作者：朱怿成Alex按：作为一个双学位学出问题的小卢瑟，同时作为前CCERCLUB会员（活跃？），应前任会长之邀（或逼迫？），写下下面草草的一些文字，以期在这个一年一度报名双学位的时候，给大一的学弟学妹们参考。另：据说LZ有骗点击的嫌疑，但是如果你觉得这篇文章对你有帮助的话，欢迎转载！我们希望能够在双学位报名期间让每位同学都有机会充...
中国学位资格构架硕本专逆向多元育人模式初探①林敏吴海英赵红陈星怡［摘要］中国学位资格构架将是二十一世纪高度发达的教育体系的一个重要的发展趋势，提出了紧抓热点的研究课题，对硕本专逆向模式多元主体育人一体化的重点进行研究，与国家战略相吻合的中国学位资格构架是基于重叠点的高度有机结合，充分发挥教育体制自身发展的有利条件，构建关键战略教育体系，分析了如何利用硕本专逆向来对中国学位资格构架进行补充。［关...
复旦大学学位评定委员会第88次会议简报复旦大学学位评定委员会第88次会议，于2016年6月17日在光华楼思源厅召开。会议由校学位评定委员会主席、校长许宁生主持，会议应到委员40人，实到委员28人，超过全体委员的三分之二，本次会议有效。会议主要包括以下内容：一、学位审核工作（一）审定《教务处关于2016年全日制本科毕业生学士学位授予工作安排的请示》和学士学位人员备案名单会议审定并同意《教务处关于2016年全日制本科毕业...
生物信息学本科学位课程发展思考张晓艳摘要：生物信息学是一个高度交叉的跨学科领域，正日益成为一门强大的现代新型学科。随着社会上对训练有素的生物信息学专业学生需求量的快速增加，开设生物信息学本科专业的学校也日益增多。由于高度交叉学科的特殊性，对生物信息学本科课程的开发面临诸多的挑战。同济大学是我国最早成立本科生物信息学专业的大学之一，本文对同济大学的生物信息学专业本科课程十几年的发展历程进行了回顾...
临床医学专业学位硕士研究生招生复试临床技能考核的探讨摘要目的：探讨临床医学专业学位硕士研究生招生复试临床技能考核。方法：选取2012年至2013年报考我校临床医学专业学位硕士并通过复试的研究生为本次的调查对象，进行问卷调查，观察临床医学专业学位硕士研究生在本科阶段的科研及临床能力。结果：应届毕业生从事课题的时间明显多于历届毕业生，不同的生源对于临床能力在管理床位和担任住院总时间等方面存在显著性差别。结...
881中华医学教育探索杂志2016年9月第15卷第9期ChinJMedEduRes，September2016，Vol.15，No.9教育评价外科专业学位硕士研究生和北京市外科住院医师临床技能考核的对比分析康骅张钰鹏王亚军陈丽芬100053北京，首都医科大学宣武医院普外科（康骅、张钰鹏），教育处（王亚军、陈丽芬）通信作者：康骅，Email：kanghua@xwh.ccmu.eduDOI：10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2016.09.004【摘要】目的探讨外科专业学位硕士研究生结业临床技...
山东大学关于硕士专业学位研究生培养方案的意见山东大学关于硕士专业学位研究生培养方案的意见为落实《山东大学创建世界一流大学战略规划》，进一步规范和加强研究生培养工作，全面提升研究生培养质量，现对硕士专业学位研究生培养方案修订提出如下意见。一、基本原则和要求（一）培养方案的修订应以国家相关法规和教育部有关文件为基础，参照各专业学位全国教学指导委员会的相关要求，充分借鉴国际上专业学位研究生教育的先进...
护理硕士专业学位虚拟仿真教学案例库的构建研究赖玉婷葛莉陈锦秀摘要：虚拟仿真教学案例库的构建符合国家教育部的政策方针，可为推动护理硕士专业学位的教学创新开辟新道路，但案例库建设仍处于初步探索阶段，需不断改进与提高。本文从案例库的构建目的、原则、思路以及实施四个方面探讨护理硕士专业学位虚拟仿真教学案例库的构建，提出建设虚拟仿真教学案例库的优势与不足，旨在为虚拟仿真教学案例库的构建提供参考。关键词：...
工程硕士专业学位授权点专项评估总结报告名称：山东农业大学学位授予单位代码：名称：建筑与土木工程工程领域代码：姓名：刘传孝联系方式电话：年月日填表日期：全国工程专业学位研究生教育指导委员会制年月日24/1填表说明一、本报告是专业学位授权点对自身建设的全面总结，分为四个部分：基本情况、建设成效、存在问题分析、持续改进和提升计划。二、有多个工程硕士专业学位授权点接受专项评估的学位授予单位，请按领域分别编...
专业学位探究生培养创新基地建设与人才培养模式探索实践［摘要］建设专业学位研究生培养创新基地是培养应用型、创新型人才的重要途径之一，其实质是校企资源共享,最终实现学生、学校和企业的三赢。本文根据专业学位的办学要求和企业创新要应用的需求建立校企联合培养的专业学位研究生培养模式，并完善了相应的管理组织机构，有效提升了研究生的实践能力和创新能力，并为高校与企业合作促进研究开发提供平台。［关键词］校企联合...
浅论农科专业学位探究生科研能力培养摘要：分析了培养农科专业学位研究生的科研能力既是由培养目标决定的，同时也有利于其综合素质的提高；指出创新能力、提出问题的能力、选择与运用科研方法的能力、资料的搜集与处理能力、逻辑思维能力、语言表达能力是农科专业学位研究生所需的基本科研能力结构要素；提出如何在课程学习、学位论文工作中培养农科专业学位研究生科研能力的建议。关键词：农科；专业学位；研究生；科研能力；...
专业学位研究生“双元型”导师队伍建设思考谢莹摘要：当前我国全日制专业学位研究生教育发展迅速，而培养单位普遍缺乏一支专业、高水平、一流的导师队伍，“双元型”导师制度是专业学位研究生导师队伍建设的必然要求和选择。分析了“双元型”导师的内涵、要求和目前存在的问题，为“双元型”导师队伍的建设提供了可行的思路與对策。关键词：专业学位；“双元型”；导师队伍建设：G4：Adoi：10.19311/jki.1672-3198.2018.01.075...
武汉大学学位与研究生教育重要期刊目录（供审定博士生答辩资格用）说明:1.此目录分两部分,第一部分从第1—15页为学位与研究生教育重要期刊目录,计567种期刊,第二部分从16—23页是依据学校科技论文统计与分析课题组提供的与物理学及相关学科SCI期刊源目录,计282种期刊;2.第一部分备注栏中的数字为学院代码，表示这些学院博士生的论文发表在该刊物上有效。学院代码:10数学学院,11物理学院,12化学学院,13生科院,14资环学院,15水电...
第1页共8页建筑与土木工程全日制专业学位研究生课程体系改革与创新培养模式研究摘要：建筑与土木工程专业是一门范围广阔的综合性应用学科，该学科的工程理论、技术、方法发展快，工程实践性要求高，创新性强。如何通过专业学位学习培养适合企业要求的、具有良好职业素养的专门人才，迫切需要在培养方式、课程体系建设、导师指导、质量评定与考核机制等方面与企业接轨，形成合理的培养模式。本文探索和实践校企联合构建“研究生...
格式1委托书本人因原因，无法亲自来校领取本人的学位证书和毕业证书等毕业材料，本人特委托_________（身份证号：）代领本人的毕业（学位）证书等毕业材料。受委托人所代理领取行为经本人授权，合法有效。代为领取所产生之后果自负，因代领过程中所发生的毕业证书、档案材料遗失等事项，责任自行承担。特此申明。委托人姓名：学号：学院：年级专业：级身份证号：受委托人姓名：身份证号：家庭住址：委托人签字：受托人签字：年...
声明本人，授权及同意中国教育部留学服务中心（“中心”）就认证本人学历学位的有关事宜向相关学校或机构透露本人的个人资料并对本人取得国（境）外学历学位证书及高等教育文凭的情况进行核查。同时也授权并同意相关学校或机构（如英国高等教育数据核查平台（HEDD），美国全国学生信息中心（NSC）等）可就中心核查内容，向中心透露任何有关本人的所有记录及资料。本人授权中心工作人员(由留服中心工作人员填写)向北京市公安局出...
我的“证书”我做主-学位证书、毕业证书设计策划书根据国务院学位办有关文件精神和某某大学综合改革实施方案，从2016年起某某人学就可以口主设计、制作和颁发学位证书和毕业证书了。怎样的学位证书和毕业证书才是学生口己喜欢的样了呢？怎样的学位证书和毕业证书才能符合某某大学自己的特色和学校的精神风貌呢？为营造知校、爱校、荣校的氛围，促进校园文化建设，学校决定血向全体师牛和广大校友征集新版学位证卩和毕业证书设计...
硕士研究生学位（毕业）论文提纲新农村建设与城纟一体化发展研究学科专业经济管理研究方向______________________________研究生高芳珍指导教师______________________________中国陕西西安---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---硕士研究生学位（毕业）论文提纲论文题目:新农村建设与城乡一体化发展研究一、选题的目的和意义现在的新农村建设许多地方都在搞，大有推广之势，木人...
