第1页共10页如何基于人格培养来解决学生行为养成教育问题的研究【摘要】本文通过问卷调查了解在校大学生存在的主要行为养成教育问题，据此提出如何基于人格培养的有效途径和措施来解决学生行为养成教育方面存在的缺陷。主张基于人格培养的行为养成教育应该贯穿于人才培养的全过程，通过创新教育模式来解决大学生的行为养成教育问题，促使学生具有健全人格，实现健康发展。【关键词】人格培养行为养成措施【】G40-012.9【文献标...
第1页共9页人文素质教育视域下学生管理工作创新培养模式研究摘要：高职教育进入了全面提高教育教学质量、注重效益和内涵发展的新时期，人文素质教育也将成为教育教学和学生管理工作的重要组成部分。本文将结合盘锦职业技术学院学生管理工作现状，以提高高职院校学生人文素质水平为目的，对学生管理工作创新培养模式作以研究。关键词：人文素质教育；学生管理；创新培养：G455文献标识码：A：1671―1580（2015）11―0095―02一、...
第17卷第8期江苏技术师范学院学报JOURNALOF激ANGSUTEACHERSUNIVERSITYOFTECHNOLOGYVol.17,No.8Aug.,20112011年8月0引言进入大学后,学生自由支配的时间变得多了起来,这就考验着学生自学、自控能力。在强调自学能力的大学校园,学生自习时间的长短及自习的效率在很大程度上影响到学业,进而影响到学校的本科教学工作,因而课下时间的利用显得尤为重要。为了准确了解江苏技术师范学院在校学生的自习情况,笔者通过调查问卷进行了较大范...
第1页共12页企业对中职电商学生需求调查与分析摘要：为了更好地推进中职电商专业的发展，培养适合企业需求的中职电商学生，笔者针对企业对中职电商学生的需求是什么这一问题，通过企业走访和发放调查问卷的形式，对企业进行一系列的调研，运用EXCEL软件对收集的数据进行分析，发现企业为学生提供的工作岗位、所需技能和个人综合素质等方面都发生新的变化，这些变化是随着电商的迅速发展而出现的。这就要求中职学校要做出相应的...
第1页共6页农业院校经济困难学生思想状况调查分析及其对策研究【摘要】近年来，高校经济困难学生已成为政府、社会和高校所共同关注的对象。本文采用问卷调查形式对东北农业大学经济困难学生的经济、学习、心理等进行了调查与统计分析，提出思想政治教育的有效途径，包括拓宽资助途径，加强思想教育，心理援助，能力培养，加强对家庭经济困难学生的就业指导和扶助。【关键词】经济困难学生；调查分析；对策研究：G64文献标识码A1...
第1页共9页临床医学专业学生三段式考核模式的探索研究摘要如何评价学生对理论知识和临床技能的掌握程度，着力提高学生临床实践能力，是目前医学教育面临的较大问题。本文结合目前临床医学专业学生考核模式中存在的问题，提出了三段式考核模式的概念，并对如何完善与改革临床考核模式进行了思考与展望，为培养高素质临床医学人才进行了有益的探索。关键词临床医学五年制三段式考核模式：G642文献标识码：ADOI：10.16400/ki.kjdks...
高职学生传统文化教育状况分析摘要:当前高职院校传统文化教育面临现实困境，青年学生出现了以自我为中心、实用主义、功利主义等倾向，同时在人格修养、伦理道德、理想信念、社会责任感等方面的教育也亟待加强。因此高职院校应当致力于使学生在宝贵的求学生涯中，以传统文化优秀成果开启学生智慧心灵，滋养其人格，修炼其素质，这才是顺应时代发展，才是真正的以人的需求为根本的教育。关键词:传统文化教育;青年学生;思想道德现...
高校中外学生教务管理研究摘要：“趋同化管理”是目前留学生管理中较为常见的观念，实施过程出现了一些变化。本文通过对中外学生一学年的教务管理工作进行追踪研究，从教育业务管理、教育事务管理和教务管理体制机制方面总结两者在教务管理方面的差异，并进行差异归因。研究发现管理技术、手段造成的差异可根据趋同化原则拉近两者差距，但由于文化差异和参与主体差异造成的差异无法一刀切地进行趋同化管理，相关部门应在充分考...
参观伟人故居学生寒假作文今天我和爸爸妈妈参观了杨爷爷爷爷的故居，杨爷爷爷爷的故居坐落在重庆市双江镇长滩子，是我妈妈的老家。来到大门前就看见大门上方，有一块大牌匾叫“四知堂”，走进院子，就看见了杨爷爷的铜像，有1。3米高，基座有1。4米高。杨爷爷的眼睛看着远方，目光炯炯有神，是一位慈祥的爷爷。杨爷爷的`旧居是一个四合院，我们依次参观了客厅、卧室、陈列室。有一位导游阿姨为我们解说，虽然我听不太懂，但是我...
采用启发式教学模式培养学生化学思维能力刘志明(临夏州卫生学校，甘肃临夏731W0)矢键词:启发式教学模式；化学；思维能力:6421文献标识码:B:1671-1246(2009)03-0062-02启发式教学是遵循教学规律，运用各种教学方法，充分调动学生学习主动性、积极性的一种教学模式。在国外，后发式教学最早可追溯到苏格拉底的“产婆术”，又称启发式谈活法或启发式问答法。在我国古代教育史上，孔子提出并确立了“学思结合,学思并重”的教学思想...
“寄生虫学及检验”学生专业能力评价体系研究洪宇(辽东学院医学院辽宁丹东118003)【摘要】构建科学的评价体系，对学牛专业能力进行科学、公正、合理的评价，对实现人才培养目标，促进学生学习和全面发展具有十分重要的意义。本文对构建“寄生虫学及检验”学生专业能力评价体系进行初步探索，为构建医学检验技术专业比较完善的专业能力评价体系打下一定的基础。【关键词】寄生虫学及检验专业能力评价体系【】R446【文献标识码】A...
第1页共6页采用类比教学减轻学生认知负荷的探索摘要：类比法是科学家在建立定律时应用的一种重要科学方法。根据著名心理学家维果茨基根据实验提出“最近发展区”理论，采用类比法教学，既可以减轻减轻学生认知负荷，又可以加深学生对知识的理解。关键词：类比；认知负荷；库阿定律：G424文献标志码：A：1008-3561（2015）21-0077-01依据最近发展区理论，在“最近发展区”内进行的教学是促进学生发展的最佳时机。然而在有些课堂...
第1页共6页基于成长成才的学生阅读兴趣培养研究摘要：有一位教授曾说过：“童话、神话、动画中，蕴含着丰富的知识，又具有丰富的想象力，给孩子多看这方面的书籍，这对于发展孩子的思维，培养孩子的创新能力非常有益。”聪明的家长，就要将投资放在书籍上，多让孩子阅读，培养孩子的文化修养。有了文化修养，人品自会脱俗，境界自会高远，日后定会成才。关键词：小班；幼儿；阅读；兴趣；培养：G612文献标志码：A：1008-3561（2...
第1页共9页班主任论文：班主任与学生沟通的三条途径班主任论文：班主任与学生沟通的三条途径英国哲人查尔斯螄里德有一句至理名言，他说:孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想的种子，就会有行为的收获；播上行为的种子，就会有习惯的收获；播上习惯的种子，就会有品德的收获；播上品德的种子，就会有命运的收获。班级学生是班主任的教育对象，班主任工作的出发点与归宿是帮助和促进学生的发展，因而，班主任与学生交流就显得尤...
第1页共7页关于提高高职学生心理素质的途径研究摘要众所周知，高职院校是以培养应用型人才，为社会输送技术型人才为目标的。而当今社会，压力与日俱增，所以心理是否健康成为了一个合格毕业生的必要标准。本文从分析了高职院校学生心理问题产生的成因，探索了消除学生心理障碍的有效方法，让学生能更好地适应社会发展。关键词高职学生心理健康途径：G715文献标识码：A1高职学生心理问题成因为了解高职学生的心理健康状况，分析...
第1页共6页公共体育课提高学生身体素质策略研究：G807文献标识：A：1009-9328（2017）04-000-01摘要拥有一个健康的体魄，这是人们做好任何事情最基本的前提。对于大学生来讲，这更是如此。学生不仅要具备强硬的专业知识，掌握扎实的专业技能。更重要的是，学生应该具备强大的身体素质，才能充分展现青年的精气神。因此，公共体育课就显得非常的重要，公共体育课对于提高学生的身体素质也有很大的积极作用。关键字公共体育课学生...
高职院校学生营养认知、态度、行为调查和同伴教育效果探究摘要：目的：评价同伴教育在高职院校学生营养认知、态度、行为中的干预效果。方法：以南京某职业技术学院4个系24个班学生1200名为研究对象。采用整群随机分组方法，分成对照组和同伴教育干预组。采用问卷调查方式对两组研究对象进行基线调查后，只对干预组实施同伴教育。干预后3个月，再次向两组发放与基线调查相同的调查问卷，回收后根据营养知识正确率、营养态度和行...
第1页共7页高职学生英语综合职业能力培养研究[摘要]文章通过广泛深入的社会调查，了解了企业和高职毕业生对英语能力的需求现状，与此同时，结合高职英语教学实际提出了高职英语教学改革的若干建议。[关键词]社会需求高职学生英语综合职业能力[作者简介]穆琳（1972-），女，天津人，天津职业大学，副教授，研究方向为英语语言文学。（天津300410）[]G712[文献标识码]A[]1004-3985（2013）12-0119-02英语综合职业能力既不是指岗位...
第1页共9页高职商务英语专业学生跨文化交际能力的培养研究[摘要]跨文化交际能力是高职商务英语教学大纲中重要的内容，本文对高职商务英语学习中培养学生跨文化交际能力的意义和面临的困难进行了分析，并基于此，探讨了高职商务英语专业学生跨文化交际意识的培养策略及方法。[关键词]高职；商务英语；跨文化交际能力[]G642[文献标识码]A[]1671-5918（2016）07-0171-02经济全球化趋势越来越明显，我国改革开放和市场化经济改革逐...
