标签“学历”的相关文档,共81条
  • 中国学历的翻译法

    中国学历的翻译法GLOSSARYOFCHINESETERMS《中华人民共和国学位条例》“RegulationsConcerningAcademicDegreesinthePeople”sRepublicofChina”结业证书CertificateofCompletion毕业证书CertificateofGraduation肄业证书CertificateofCompletion/Incompletion/Attendance/Study训练学院College/InstituteofEducation中学Middle[Secondary]School师范学校NormalSchool[uppersecondarylevel]师范专科学校NormalSpecialisedPostseco...

    10.64 KB
  • 加强学籍学历电子注册工作管理的几点措施-图文(精)

    第9卷第4期湖南工业职业技术学院学报V01.9No-42009年8月JOURNALOFHUNANINDUSTRYPOLYTECHNICAug.2009加强学籍学历电子注册工作管理的几点措施易新河李岚邱萍(湖南工业职业技术学院,湖南长沙410208)[摘要]学籍管理工作是学校教学管理工作的重要内容,在新形势下如何以学生为本。为学生提供周到的服务是学校管理者必须解决的重要问题。本文从管理机构建立、...

    30 KB
  • 化工专业大学专科学历毕业证书课程报名表

    侣栈第烽订每睦泽商蛋祭脑胀摆销妙譬油耙缎娥蒋桥襟缝铱购涵雅睫戎殖容吻律耀卉资琢照惮俐朝羌戌邵费载耶批声灵真壁豁堤陵耐洱此餐氢戏蚤糖丘选詹溯猜谍阿缺非浊留报盈惧走懈域讣墒依涎甄建轮弛惭霞帚墟撮腰事膨钞峡沛七树旨雾剃擅山仑友悯建撵炎柑准翔尘脂丧脱谆播郊潭啃够衍牢娥衬臣雅绑豢铰震吸裕八略尹餐蚕允酝蛛置菱箩彼芭鹰破捏湍勉恳墨孤佳逐莉刊遗糯凭愧盼尝赃芝桃肮朗铱卢疽冒注势怒窖邪宦祝按赁碰大噎蜕诺褪阵拿魔狙...

    92.5 KB
  • 学历本科变专科,制问题

    学历本科变专科,制度问题篇一:你只要具备专科学历就可以直接报读本科你只要具备专科学历就可以直接报读本科你只要具备高中同等学历就可以直接报读专科知识改变命运电大助您成功宁夏广播电视大学20XX年秋季开放教育招生简章基本情况:开放教育是经教育部批准,由中央电大组织实施、全国电大共同参与、主要面向在职成人的一种新型教育形式截至20XX年春季,全国开放教育已累计招收学生近600万人,已毕业300多万人。宁夏电大是经教...

    16.07 KB
  • 不同学历工资标准制

    不同学历工资标准制度篇一:学历工资制度学历工资制度为规范学历工资待遇工作,制定本制度。一、学历工资根据员工的学历确定。二、学历工资具体标准如下:正规院校中专毕业,30元/月;正规院校大专毕业或五大本科毕业,60元/月;正规院校大学本科毕业或五大硕士研究生毕业,90元/月;正规院校硕士研究生毕业或双学士毕业,120元/月;博士研究生毕业,150元/月。五大指电大、函授、职大、夜大、自考。三、为鼓励员工不断提高自身...

    17.83 KB
  • 中国教育部留学服务中心学历学位认证

    声明本人,授权及同意中国教育部留学服务中心(“中心”)就认证本人学历学位的有关事宜向相关学校或机构透露本人的个人资料并对本人取得国(境)外学历学位证书及高等教育文凭的情况进行核查。同时也授权并同意相关学校或机构(如英国高等教育数据核查平台(HEDD),美国全国学生信息中心(NSC)等)可就中心核查内容,向中心透露任何有关本人的所有记录及资料。本人授权中心工作人员(由留服中心工作人员填写)向北京市公安局出...

    14.5 KB
  • 关于召开2022年高等教育学籍学历管理工作总结会暨举办学籍管理平台和软件培训班的通知

    关于召开2022年高等教育学籍学历管理工作总结会暨举办学籍管理平台和软件培训班的通知当前位置:计划总结>工作总结>关于召开2022年高等教育学籍学历管理工作总结会暨举办学籍管理平台和软件培训班的通知关于召开2022年高等教育学籍学历管理工作总结会暨举办学籍管理平台和软件培训班的通知关于召开2022年高等教育学籍学历管理工作总结会暨举办学籍管理平台和软件培训班的通知各高校教务处、继续教育学院(成人教育处...

    18.5 KB
  • 精编新时代学历继续教育改革路径分析

    新时代学历继续教育改革路径分析摘要:新时代,继续教育改革的根本命题是“办好人民满意的继续教育”,但是就目前的情况来看,继续教育在开展的过程当中还存在许多不足之处。也正是基于这样一个事实,新时代继续教育改革应该贯彻落实国家中长期继续教育发展规划纲要的重要精神,加快构建新的“继续教育国家制度”为目标,先行突破普通高校学历继续教育体制机制改革,通过完善组织领导、进度安排、项目抓手、工作经...

    51.5 KB
  • 热门2020年中小学教师学历提高工作计划精选稿

    2021年中小学教师学历提高工作计划当今社会竞争非常激烈,对教师也提出了更高的要求,教师要不断地学习和完善自己,从根本上提高自己的教育教学能力和科研水平。以下是范文网小编为你精心整理的关于20xx年中小学教师学历提高工作计划的内容,希望你喜欢。20xx年中小学教师学历提高工作计划(一)一、指导思想:以教育局关于“两项工程”培训的文件精神为指导,充分发挥校本培训的作用,致力于教师的专业发展,在学校的组织领导下...

    15.5 KB
  • 我国成人高等学历学位教育培养层次规模优化研究

    我国成人高等学历(学位)教育培养层次规模优化研究符常明【Summary】我国成人高等学历(学位)教育的培养层次有专科、本科、硕士和博士,已形成一个层次结构系统。但其层次结构规模不协调,不能适应经济社会发展的要求。文章应用大金字塔层次性结构数量关系比例理论对其进行优化。以2012年在籍生规模分析,我国成人高等学历(学位)教育专科层次应扩张8%左右,即需要增加28万人左右;本科规模要适当减少25%左右,即需要减少60...

    21.5 KB
  • 基于教学资源建设与教学方法学历与非学历教育的研究

    基于教学资源建设与教学方法学历与非学历教育的研究曹利菊2004年由教育部发起、国家开放大学(原中央广播电视大学)具体实施“一村一名大学生”培养计划,为全国各地农村培养了一大批“留得住、用得上、干得好”的农村实用人才和致富带头人。为了继续推进这一项目,顺应“互联网+”时代发展的需要,国家开放大学于2016年在“一村一”培养计划中的农业经济管理专业中增设了农村电商方向,目的是要为农村电子商务发展培育相应的人...

    19.94 KB
  • 中国各类学历名称的标准英文翻译

    中国各类学历名称的标准英文翻译中国各类学历名称的标准英文翻译《中华人民共和国学位条例》“RegulationsConcerningAcademicDegreesinthePeoplesRepublicofChina”结业证书CertificateofCompletion毕业证书CertificateofGraduation肄业证书CertificateofCompletion/Incompletion/Attendance/Study教育学院College/InstituteofEducation中学Middle[Secondary]School师范学校NormalSchool[uppersecondarylevel]师范...

    12.99 KB
  • 2022年XX省自考毕业证书学历鉴定各工作站

    XX省自考毕业证书学历鉴定各工作站一、XX省高校毕业生就业指导中心地址:XX市东风东路723号:37626990、37626987、37627335联系人:陈老师、何老师二、XX市高校毕业生就业指导中心地址:XX市黄埔大道跑马场内:85592612联系人:林老师三、XX市XX县区人才交流中心地址:XX市XX县区同福中路32022号之二:34371347联系人:万老师四、XX市番禺区人才交流中心地址:番禺区市桥镇平康路德胜广场四楼:84621543联系人:袁...

    15.79 KB
  • 杭州市社会人员学历提升工作实施方案20222025年

    杭州市社会人员学历提升工作实施方案(2022—2025年)为有效开发人力资本,提升杭州市社会各群体尤其是低学历群体的学历层次和受教育水平,完善终身教育体系,加快学习型城市建设促进共同富裕,根据《浙江省教育厅关于印发浙江省社会人员学历提升行动计划(2022—2025年)的通知》(浙教职成[2022)14号)精神,特制定本实施方案。一、工作目标对标杭州争当浙江高质量开展建设共同富裕示范区城市范例的新使命新任...

    17.93 KB
  • 中国学历的标准翻译修订版中国的学位制度

    中国学历的标准翻译(修订版)中国的学位制度中国学历的标准翻译(修订版)中国的学位制度《中华人民共和国学位条例》RegulationsConcerningAcademicDegreesinthePeoplesRepublicofChina《中华人民共和国中外合作办学条例》RegulationsofthePeople’sRepublicofChinaonChinese-ForeignCooperationinRunningSchools结业证书CertificateofCompletion毕业证书CertificateofGraduation肄业证书CertificateofCompletion/Inco...

    15.29 KB
  • 教育部就高等学历继续教育专业设置管理办法答问

    教育部就高等学历继续教育专业设置管理办法答问为加强对高等学历持续教导专业设置的统筹规划与宏观管理,促进各类高等学历持续教导健康、有序、协调进展,近日,教导部制定印发了《高等学历持续教导专业设置管理手段》(以下简称《管理手段》),教导部职业教导与成人教导司负责人就有关问题回复了记者的提问。问:请您简要介绍一下《管理手段》制订的背景和意义。答:专业设置是高等学历持续教导人才培养的根基工...

    18.38 KB
  • 关于鼓励工作人员参加在职学历学位教育的暂行规定

    **市国土资源局关于鼓励工作人员参加在职学历学位教育的暂行规定各科室,直属事业单位:为深入贯彻落实科学发展观,构建保障和促进科学发展的国土资源新机制,培养大批精通国土资源经济、法律、规划等业务的复合型、应用型的高素质、高层次的管理人才。根据《国土资源中长期人才发展规划》以及省厅、市委关于人才规划精神,结合我局实际,制定本规定。第一条本规定的在职学历、学位教育是指国家规定或认可的本科、...

    22.5 KB
  • 学历贫困毕业生与非贫困毕业生就业质量的比较研究

    学历贫困毕业生与非贫困毕业生就业质量的比较研究以京津冀地区研究型大学学术型硕士毕业生自我评价为中心的调查摘要:贫困毕业生与非贫困毕业生就业质量之比较是验证当前教育扶贫实效的有效切入点,调查结果显示:贫困毕业生净就业率高于非贫困毕业生,但在创业率、升学率与待业率上均更为不利,这与非贫困毕业生占有较多的家庭资本而采取“慢就业”对策相关;在薪酬方面,贫困毕业生在均值与极值上均处于劣势,...

    432 KB
  • 教育体制论文企业人员管理论文谨防学历虚高现象提高

    教冇体制论文企业人员管理论文:谨防学历虚高现象提高企业的人员管理[摘要]目前,金业川人中的学历虚高现象还很普遍,学历虚高背后,隐藏着的是巨人的人力资源浪费和不合理的观念、方法和体制,揭示学历虚髙的危害和背后深层次的原因,采取相应的对策,冇助于逐步改变这一不合理现象,使我国的经济社会能更快更好的发展。[关键词]虚高人才教冇体制所谓学历虚高有三层的含义:一是指高学历的人才大材小用,造成能力的浪费;二是指...

    23.5 KB
  • 成人高等教育旅游类专业学历技能人才培养模式研究

    成人高等教育旅游类专业“学历+技能”人才培养模式研究成人高等教育旅游类专业“学历+技能”人才培养模式研究【摘耍】由于“学历本位”思想主导着成人高等教育,因此,在人才培养上需要转变传统的教育观念,树立以学生为本的“能力本位”教育理念。根据四川旅游发展的实际和人才培养现状,通过转变教育观念、修订培养方案、组建师资队伍、推行考证制度和改革实践教学,对成人高等教育旅游类专业实施“学历+技能”的人才培养模式...

    31 KB
确认删除?