标签“学科”的相关文档,共746条
  • 中国近代学术出版对学科发展的影响研究

    中国近代学术出版对学科发展的影响研究赵博翀?邓可卉【摘要】近代纺织学术出版从教学和科研两个层面对纺织学科施以影响,促进了纺织学科的发展。教学层面,通过发行期刊和专著解决了教学过程中出现的问题,推助了教学体系的改良;科研层面,近代纺织学术出版在传播过程中无形中扩大了纺织科研群体,促进纺织技术的革新以及纺织科研水平的提升。【关键词】学术出版;学科发展;出版史【作者单位】赵博翀,东华大学人文...

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  • 中国高等院校进入ESI前1学科分析研究_1

    中国高等院校进入ESI前1‰学科分析研究摘要:本文采用ESI数据库,简要分析了中国高校进入ESI前1%的学科现状及发展趋势,在此基础上重点研究中国内地及台湾、香港两岸三地高校ESI前1‰学科情况,并进行比较分析,为当前形势下中国内地高校推进世界一流大学和一流学科建设、提升学术水平,提供了建议参考。关键词:ESI,中国高校,学科分析本文系2015年度中央高校基本科研业务费专项资金项目“高校学科评估体系研究与...

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  • 针砭时弊发人深省对人民网时事漫画的学科分析

    针砭时弊发人深省──对人民网时事漫画的学科分析人民网是《人民日报》建设的以新闻为主的大型网上信息交互平台,是我们从事思想政治课教学的重要课程资源,其时事漫画栏目推出的漫画作品形象生动,寓意深刻,针砭时弊,富有哲理,给人启迪,发人深省。笔者从该栏目2013年的作品中撷取了部分,并结合学科知识,做了一些粗浅的分析。1.狗不理肉串背景新闻:郑州警方捣毁一制作肉串的黑窝点。民警进入黑窝点,看到里...

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  • 学习中考化学学科质量分析报告1000字

    学习20xx年中考化学学科质量分析报告1000字学习20xx年中考化学学科质量分析报告心得体会贤昌中学教师:王靖我认真阅读了凯里学院附中王德远老师对20xx年中考化学学科质量分析报告,并重新翻看和分析了20xx年黔东南州中考化学试题。有如下几点看法:1、试题总体比较平稳,紧扣教材,侧重基础,注重考察了初中化学知识的全面性、灵活性,无怪题、偏题、难题,但在课标中的一些重点知识没有涉及,让很多老师和同学的复...

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  • 新闻传播学科视阈下我国健康传播研究进路与前沿态势的可视化分析

    新闻传播学科视阈下我国健康传播研究进路与前沿态势的可视化分析刘姿均李廷云---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---摘要:健康传播是新闻传播学科领域下的新兴分支学科之一,在我国已经发展了将近30年的时间。随着国内研究环境的日新月异,健康传播相关的研究空间和角度也发生了很多改变,本文借助Citespace从研究机构、研究热点、前沿趋势等方面对2000—2020年间在中国知网上发...

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  • 无声的剧本教育学学科人才培养风格研究-基于5所师范大学本科培养方案的分析

    无声的剧本教育学学科人才培养风格研究基于5所师范大学本科培养方案的分析摘要:师范类大学作为“群学之基”,承担着师资培养的重要使命。设置时间较早、社会关注度高的教育学学科,是值得关注的重点学科。通过分析北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学和华中师范大学等5所一流师范大学教育学学科的本科培养方案,得出3个研究结论。第一,一流师范大学教育学科通常拥有深厚的历史底蕴、知名的教...

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  • 近代中国教育学科研究生教育的实施及特点探析_2

    近代中国教育学科研究生教育的实施及特点探析摘要:近代中国高校依托教育研究机构开始了教育学科高层次人才培养的探索和实践。教育学科研究生教育的产生,既是中国教育事业发展的迫切需要,也是近代教育学科发展到较高阶段的必然。中山大学、中央大学等高校在招考、培养、毕业及学位授予等方面,形成了一套较为规范的制度体系。近代中国教育学科研究生教育呈现出如下鲜明特点:办学规模不大,在学人数有限;师资力...

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  • 近代中国教育学科研究生教育的实施及特点探析

    近代中国教育学科研究生教育的实施及特点探析其次,从教育学科在学人数的绝对规模来看(如表5所示)。全面抗日战争爆发后,虽然物质匮乏、条件艰苦,但是研究生教育没有停止,反而由于国家对高级专门人才的需求加大,研究生的招生规模不断扩大。教育学科研究生在校人数于1939年后有较大幅度的增长,此后几年基本维持在30人左右。1945年教育学科在校研究生人数达到38人,创近代以来的历史最高峰。遗憾的是,抗战胜利...

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  • 教育学学科性质在中国的研究历程进展和展望

    教育学学科性质在中国①的研究历程、进展和展望2.二重科学说第一,教育学兼备自然科学与社会科学的特点。教育学所占的地位是一个特殊的地位,因为它既属于自然科学,同时也属于社会科学〔34〕,只是社会科学的特点更加明〔35〕,故而,教育学从整体上看属于社会科学,事实上也是具有自然科学性质的科学〔11〕。在教育学学科的不断发展中,教育学的学科性质变得更加复杂,与不同科学交叉的部分就表征出不同的科学特...

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  • 百年中国大学学科改造及问题研究

    百年中国大学学科改造及问题研究摘要:文章简单回顾了一百年来中国大学学科改造所经历的模式转换与传统调适的曲折过程,并指出了现阶段在全球化和中国进入WTO的大背景下的大学学科所存在的一些严重问题。同时尤为重要的是,在充分注意到已有的相关实践和学术成果,进一步给出了其一系列相应建设性对策。关键词:中国大学;学科改造;WTO;产业界;对策现代学术型大学是在西方工业革命汹涌波涛强劲推动下孵化兴起和...

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  • 2022年党史学科经济问题研究模式

    党史学科经济问题研究模式中共党史学科的建设和开展越来越需要加强和深化对经济问题的研究。在中国共产党的历史上,先后呈现出以“革命〞、“建设〞和“改革〞为特征的开展脉络,而经济问题与之的联系呈趋紧之势。如果说新民主主义革命时期,中共的经济思想、经济政策和经济行为还缺乏以构成党的活动重心的话,那么,作为经济制度变迁的社会主义革命及随后开展的社会主义经济建设,那么无疑是中国共产党执政的主要...

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  • 海南省中考模拟考试化学科试题扫描无答案

    海南省中考模拟考试化学科试题扫描无答案

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  • 从生物学科的角来看当今高考改革

    从生物学科的角度来看当今高考改革【摘要】目前,高考改革被炒得沸沸扬扬,从上个世纪和全国一起进行统考一直演变到2004年江苏省开始独立出卷,十年四易,作为一个高等教育大省,探索改革之路必然充满了艰辛,在这不断的改革之中,生物学科却不能像语数外三门主课一样保持着不败地位。本文就从生物学科的角度,谈谈如今的高考改革对于高校招生以及学生择校的一些影响。【关键词】生物学科高考改革【中图分类号】G420【文献标识...

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  • 小学品德学科教学工作回顾多篇

    小学品德学科教学工作回顾(多篇)推荐第1篇:学科教学工作总结仁寿县华达小学校三年级品社学科2022年下学期教学工作总结品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。一学期的教学工作顺利结束了,在此对本学期的品社教学工作做一个总结。一、主要工作本期我担任三级一班品社学科教学工作。三年级本...

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  • 北师大小学四年级下册数学教学进学科计划

    周次月日至月日教学内容节次备注11/3—5/3第一单元小数的意义1测量活动1比大小1练习一1428/3—12/3购物小票1量体重1歌手大赛13妇女节315/3—19/3练习二1单元练习1第二单元认识图形24422/3—26/3探索与发现2四边形分类1图案欣赏14529/3—2/4数图形中的学问1单元练习1第三单元文具店1小数点搬家1465/4—9/4街心广场1包装1爬行最慢的哺乳动物24清明1天712/4—16/4手拉手2练习三1单元练习14819/4—23/4整理与复习2第四单元节日礼物1...

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  • 高中思想政治学科发展趋势研究

    高中思想政治学科发展趋势研究——基于CNKI研究文献的计量学分析作者:蔡珂作者简介:蔡珂,上海市上海中学(200231)o原文出处:《上海教育科研》2018年第20183期第52-57页内容提要:对高中思想政治学科相关研究文献的计量分析,梳理研究的历史和现状,发现:从文献基本情况分析来看,文献研究的数量和质量均有待提升;从作者情况分析来看,尚未形成热点作者和持续稳定的研究合作机制;从关键词分布来看,以课程改革为研究主线,...

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  • 小学六年级语文学科教学工作回顾6多篇

    小学六年级语文学科教学工作回顾6(多篇)推荐第1篇:小学语文学科教学工作总结小学语文学科教学工作总结为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明:一、培养学生学习语文的兴趣小学生对待学习,往往偏重于兴趣,兴趣能激发学习的积极性,增强求知欲望,增强克服困难的信心,而兴趣又不是天赋的,是在后天环境和教育...

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  • 浙江嘉兴高三生物学科基础测

    浙江嘉兴高三生物学科基础测

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  • 高中教育-对高中化学学科核心素养的认识

    对高中化学学科核心素养的认识杨梓生(龙岩市普通教育教学研究室,福建龙岩364000)为落实“立德树人”的教育根本任务、充分发挥课程在人才培养中的核心作用,高中化学课程标准修订组根据“中国学生发展核心素养(征求意见稿)”和高中化学课程特点,提出包含“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认识”“实验探究与创新意识”“科学精神和社会责任”等五个要素的高中化学核心素养(简称“化学核心素...

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  • 中国小学学科课程改革的历史与现状

    中国小学科学课程改革的历史与现状三岔小学中国小学科学课程的发展,已有两千多年的历史了。在这漫长的两千多年间,科学内容在整个小学课程中所占的分量、科学课程开设的形式、课程的目标以及课程内容与教法的选择都经历过无数次的改革与变动,而且直至今日还在经历着一场新的变革。为了更好地认识当前正在发生着的课程改革的性质与意义,更清醒地思考与她当前改革的各项举措,本文将对中国小学科学教育的历史和既往所发生的历次...

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