标签“学科”的相关文档,共746条
  • 特色学科馆藏建设发展与服务的探索

    特色学科馆藏建设发展与服务的探索摘要:高校思想政治理论课资料室应以高校思想政治理论课所开设的课程来建设和发展专业馆藏,重视思想政治理论课专业特色馆藏图书资料的搜集和数字化文献信息资料的建设,对馆藏图书进行科学化的管理,努力提高图书资料人员的综合索质以及积极开展参考咨询服务等工作。关键词:特色学科;特色资料;科学管理;提供服务中图分类号:G25文献标志码:A文章编号:1002-2589(2013)06-0146-02高校思想...

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  • 特色学科标准文献建设研究

    特色学科标准文献建设研究(摘要)笔者对所在高校图书馆特色学科标准文献资源建设的现状进行了调查,并针对其存在的问题提出了新的构想。以航空、航天学科为例建立了一种新型标准资源数据库模型,为今后特色学科标准文献资源建设的发展提供了参考性建议。(关键词〕特色学科;标准文献;文献建设特色学科是高等学校办学的特色所在,同时也是学校的优势所在。要使高校在所涉及的领域有鼎立之地,关键是要加强特色学科建设。特色学...

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  • 浅论学生科学学科核心素养的提高

    浅论学牛科学学科核心素养的提高摘要:最近不论是小学科学课,还是幼儿园的科学课,很多人都在讨论如何让一堂科学课能欧顺利的上下去,如何吸引学生在科学课堂上认真听讲,积极思考,如何全身心的投入探究活动,保证学生在科学课堂上甚至课后的时间里在学科核心素养方面能够得到提升,其关键在哪里?是精心设计的问题还是层层深入的引导?是结构性的材料还是带着幽默感的引人入胜、娓娓道来?亦或者是教师的人格魅力?我觉得这...

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  • 自媒体时代下研究生学科教育探析

    自媒体时代下研究生学科教育探析王海雯+李雅鑫[摘要]随着微博、QQ、微信等自媒体全面参与到人们生活中去,自媒体平台带给了人们更多的自由空间和话语权。然而,自媒体时代下良莠不齐的海量信息,挑战着研究生的判断能力。研究如何更好地利用自媒体平台进行学科教育,以实现研究生学科教育与科研相结合,是目前改革研究生学科教育的关键,更是培养高素质人才的必然要求。[关键词]自媒体;研究生;学科教育[DOI]1013939/jcnkizgsc...

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  • 自建数据库系统化学科体系化研究-全国本科院校自建数据库调查报告

    自建数据库系统化、学科体系化研究全国本科院校自建数据库调查报告摘要:本文通过对全国697所本科院校图书馆自建数据库调查分析,发现自建数据库存在数量不足、缺乏系统性、学科体系化以及利用率低等问题,并结合信息资源建设理论以及对部分学校的案例,分析探讨了提升高校图书馆自建数据库的策略。关键词:高校图书馆,自建数据库本文通过对全国本科院校图书馆自建数据库的全方位调查,分析我国高校图书馆自建数据库的现状,发...

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  • 精品学科创新与商务英语的复合型特点研究

    学科创新与商务英语的复合型特点研究学科创新与商务英语的复合型特点研究摘要:我国教育业已经开始迈出国门,积极的进行国际间的学习研究。商务英语作为适应社会经济发展而出现的一种新型英语教育模式,为了与时俱进跟上国际的形式,商务英语需耍做出新的学科创新。商务英语理论的先进程度代表了商务英语学科的发展速度,好的商务英语理念可以帮助我国的教育事业培养出史多的复合型专业人才,目前我国的商务英语影响力越来越大...

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  • 院系与学科角相结合的高校科研评估探析

    院系与学科角度相结合的高校科研评估探析摘要:对高校科研院所科研实力和影响力的评估,是高校管理层制订科研规划与未来发展政策的切实需求。以北京大学2003-2012年的科研竞争力分析为实例,探讨了图书馆如何借助文献计量的方法,帮助管理层实现常态化的院系所科研评估,并通过与既有的学校及学科层面的评估相结合,提供更为立体化和细化的院系科研态势与合作现状分析。关键词:院系评估,科研评估,文献计量1引言随着我国对于...

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  • 精品探究中学音乐教学学科综合的实现

    探究中学音乐教学“学科综合”的实现探究中学音乐教学“学科综合”的实现摘耍:如何培养出知识深厚、视野广阔、富于创新精神、具有完美人格的复合型人才是音乐教育事业面临的重大课题。音乐教学的综合是新的理念、新的举措,而提倡学科综合是教育改革的必然趋势。本文从三个方面对此进行阐述:第一部分论述音乐教学分别与美术、体育、文学三个方而的关系;第二部分进一步论述音乐教学与美术、体育、文学三方血的学科综合;第三...

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  • 英语学科与其他学科融合的教学

    英语学科与其他学科融合的教学摘要:英语学科与其他学科融合教学,本文提出了四个侧面:一是结合艺术学科,陶冶学生的艺术情操;二是结合科学学科,培养学生科学探索精神;三是结合语文学科,发挥学生文学素养;四是结合体育学科,促进学生体能发展。关键词:英语学科;融合;教学中图分类号:G632.0文献标识码:A文章编号:1992-7711(2018)05-0011现代社会,科学技术迅猛发展,学科之间高度交叉与融合,对教育提出走课程综合...

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  • 面向研究数据管理的高校图书馆学科服务模式探析

    面向研究数据管理的高校图书馆学科服务模式探析摘要:在阐述我国高校研究数据管理现状与存在问题的基础上,分析学科服务参与研究数据管理的可行性,借鉴国外图书馆研究数据管理的经验,提出面向研究数据管理的高校图书馆学科服务模式。该模式以机构政策为导向,以多技术支撑为手段,嵌入整个科研活动,为科研人员提供研究数据服务。关键词:研究数据管理,学科服务,高校图书馆本文系2015年黑龙江省高校图工委重点项目“大数据...

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  • 论文指标与一级学科评估结果之比较

    论文指标与一级学科评估结果之比较摘要:在评价学术水平时,与占主导地位的一级学科评估相比,论文所代表的客观指标有效吗?研究产出在多大程度上影响了一级学科评估结果?现有文献对二者在评价学术水平时的关系尚无实证研究。以CSSCI论文数、引用数、顶级期刊论文数和人均论文数为解释变量,以一级学科评估分数为因变量,运用主成分回归分析方法,对研究产出与一级学科评估结果进行比较。研究发现,基于论文指标的客观评价与一...

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  • 论古典诗学句法研究的学科守界与体系架构

    论古典诗学句法研究的学科守界与体系架构傅根生摘要:当前对于诗歌句法的研究,多是将其作为一个语法学文本而进行分析,而从中国古典诗歌句法概念的演进可以看出,诗歌句法是一个具有自己特定内涵和诗学意义的专属名词,它属于诗学艺法类范畴,故而诗歌句法的研究必须把握其学科界限,必须限定在文学艺术研究的框架内。诗歌句法指的是诗歌中能够获得审美意义的语词选择与组合方法,是形式与意义的统一,其研究体系包括句律、句...

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  • 高校图书馆学科服务模式改进策略探析

    高校图书馆学科服务模式改进策略探析摘要:本文通过对学科服务现状的简析,探究如何切实有效地开展学科服务工作,以及在经济时代大环境下如何体现图书馆的特长及优势,促其核心价值得以实现,并对此提出相应的改进方案。关键词:高校图书馆,改进,服务模式,学科服务近年来,全国高校各专业图书馆对于学科服务的重视程度日渐提升。据相关数据统计,全国有76%的“211工程”重点高校图书馆先后开设了学科服务,使学科服务职能从...

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  • 高校图书馆嵌入式学科服务理想模型的构建与实践

    高校图书馆嵌入式学科服务理想模型的构建与实践摘要:基于对嵌入式学科服务的认识,以及对国内嵌入式学科服务态势的总体把握,构建起嵌入式学科服务的理想模型。并以实践案例对该模式进行了探索和实践,以期为高校图书馆的嵌入式学科服务提供参考。关键词:嵌入式学科服务,服务模型,实践案例,学科馆员,图书馆我国自20世纪90年代引入学科馆员制度以来,国内高校图书馆在从以管理为中心向以用户服务为中心理念转变过程中,不...

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  • 中-美-日-英-俄-德六国体育学科研究生培养体制与教育模式的比较研究

    中-美-日-英-俄-德六国体育学科研究生培养体制与教育模式的比较研究中\美\日\英\俄\德六国体育学科研究生培养体制与教育模式的比较研究摘要:运用文献资料检索法、调查与特征分析法、比较分析法,对中、美、日、英、俄、徳六国体育学科研究生招生制度、课程结构、教学模式、管理体制进行结构化的和个案的比较研究,指出我国体育学科研究生教育初步形成体系,但整齐划一的招生制度不利于选拔有特殊才能的人;研究生课程设置专注于...

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  • 风景园林学科发展(重点,这是论述大题)

    中国的“园林”一词最早出现在1800多年前的魏晋时期,是“庭园”的古时称谓,属于造园中的一种类型[1]。到了现代,“园林”己广泛使用在学术和行业系统。1988年,中国大百科全书第一次明确将园林学与建筑学、城市规划学划分为三个并驾齐驱的学科。随着国际上该学科的发展,园林学已从传统的Garden(庭园)发展到近现代的Landscape(自然风景),所以中国的学者们便在“园林”前加上“风景”二字,以此全面而准确地表达不断发展...

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  • 优势学科小组利用多学科知识辅助地理教学

    优势学科小组利用多学科知识辅助地理教学摘要:高中地理是一门综合性很强的学科,它与多门学科相互联系、相互渗透。假设从各学科的角度进行地理学习小组的划分、在课堂上不仅可以更加深入地借鉴相关学科的知识方法,培养学生的综合思维,而且能对教学相长起到积极的推动作用,为地理教学增色不少。关键词:学科分组;多学科知识;优势学科;辅助教学中图分类号:G633.55文献标识码:A文章编号:1992-7711〔2021〕11-0108地理是...

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  • 学科竞赛为依托提高电类大学生创新能力培养的研究

    以“学科竞赛”为依托,提高电类大学生创新能力培养的研究基金项目:本文系“以学科竞赛为依托,提高地方院校创新能力研究”的研究成果。(课题编号:11457227)摘要:以“学科竞赛”活动为依托,通过优化创新人才培养的课程体系、推动实践教学创新、加强学科竞赛指导教师队伍建设、建立开放实验室、仿真实验室和创新实验室、健全学科竞赛奖励机制等有效手段,培养电类大学生的创新能力,全面提高学生的综合素质关键词:学科竞...

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  • 信息技术及历史学科整合培养学生信息素养

    外,它在为学生学习提供帮助和便捷的同时,也暴露岀了很信息技术及历史学科整合培养学生信息素养摘要:随着现代科技的飞速发展,特别是信息技术的普及,人类社会经历着日新月异的发展,信息技术对生产、学习、生活产生广泛而深刻的影响。任何事物的发展都有其两面性,以网络技术和现代通讯技术为代表的信息技术也不例多弊端,引发了一系列的问题。如何扬长避短,切实有效地提高学生信息素养,正是需要我们迫切思考、研究的课题。关...

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  • 学科信息共享空间高校图书馆服务发展新趋势

    学科信息共享空间:高校图书馆服务发展新趋势(石家庄学院图书馆,河北石家庄050035)摘要:文章从信息共享空间与学科化服务的共性出发构想了基于学科分馆的信息共享空间模式一一学科信息共享空间。概述了学科信息共享空间的理念和构成,分析了学科信息共享空间在高校图书馆服务创新发展中的必然趋势,提出了我国高校图书馆构建学科信息共享空间的几点建议。关键词:信息共享空间;学科信息共享空间;高校图书馆;学科化服务中图...

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