摘要：ACM/ICPC旨在使大学生通过计算机来充分ACM/ICPC对培养信息学科创新型人才作用展示其分析问题和解决问题的能力。计算机实践教学是信息学科创新型人才培养的保证。文章分析计算机实践教学的不足对培养信息学科创新人才的影响，指出ACM/ICPC在培养信息学科创新人才方面的作用。关键词：ACM/ICPC；信息学科；创新型人才；计算机实践教学：1672-5913(2013)03—0004—03：G6421ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛简介国际大学生程...
ESI学科动态评价与持续追踪分析模式研究蒋德凤〔摘要〕ESI学科科研绩效评价不仅需要对现有的数据分析，更需要从历史性的数据和连续性的数据中找出学科发展规律。Incites数据库作为科研绩效分析工具，在ESI学科评价分析中具有举足轻重的作用。本文分析了Incites数据库的连续数据对学校ESI学科进行动态性评价和持续追踪分析的重要意义，并提出了如何使用纵向维度与横向维度动态数据以及同类机构差异化数据实现ESI学科动态性评价和...
经济学科毕业论文写作指导毕业论文概述（一）、毕业论文的概念什么叫毕业论文？毕业论文就是高等院校应届毕业生独立完成的一篇总结性学术论文。这里有几点值得注意：一是应屈毕业生；二是独立完成，当然是在老师指导下；三是总结性，尽管你选择的选题是你最感兴趣的题目，但要真正写出一篇象样的合格的毕业论文，需要调动各种基础知识、专业知识，所以我们可以通过毕业论文来检查一下三年来你所学知识、理论、技能都处在一个什...
2021年09月2021福建南平市高级中学紧缺急需学科教师专项招聘模拟题1、单选题权力机关对行政监督的内容，除法律监督外，还有_____。A:工作监督B:会议监督C:日常监督D:专门监督2、单选题A:AB:BC:CD:D3、单选题有学者在英国《经济学人》刊文，用“目光短浅”一词形容外界对中国经济增速放缓的过度担心。持有“目光短浅”这种认识的人违背的哲理是_____。A:发展的观点B:全面的观点C:静止的观点D:矛盾的观点4、单选题面对世界金融危...
试论广东省高校图书馆学科馆员”服务品牌战略(华南师范大学图书馆，广东广州500631)摘要：文章分析了高校图书馆提出服务品牌战略的意义,对“学科馆员”服务推广的经验进行了总结，并在调查分析广东省37所本科高校图书馆学科馆员制度建设情况基础上，对广东省高校图书馆“学科馆员”服务实施品牌化战略提出了几点思考。关键词：学科馆员；高校图书馆；服务品牌战略；广东省：G251(265)文献标识码：A：1007—6921(XX)14—0145—02...
【最新】“贯彻新时代思想落实学科核心素养”课堂教学研讨课活动课方案农安高级中学〝贯彻新时代思想落实学科核心素养〞课堂教学研讨课活动方案为有效探索基于〝一体四层四翼〞为评价标准的高考改革,扎实有效落实贯彻新时代思想,深入理解并有效落实新课程改革,提升对学科核心素养的认知,探索课堂教学中落实〝学科核心素养〞的有效途径,促进学生成长,提升教育质量.学校决定举办〝农安高级中学学科核心素养培养〞教学...
关于报送2022年学科竞赛情况总结的通知关于报送2022年学科竞赛情况总结的通知关于报送2022年学科竞赛情况总结材料的通知各学院：2022年我校各学院在学生学科竞赛工作中经过多方努力取得了丰硕的成果。为了进一步规范学科竞赛工作为2022年学科竞赛工作的开展打下基础，请各学院将本年度学院参加或承办学生学科竞赛工作情况形成总结报教务处。一、报送范围2022年学院参加或承办学生学科竞赛二、报送材料清单1、竞赛通...
“贯彻新时代思想落实学科核心素养”课堂教学研讨课活动课方案导读：农安高级中学“贯彻新时代思想落实学科核心素养”课堂教学研讨课活动方案为有效探索基于“一体四层四翼”为评价标准的高考改革，扎实有效落实贯彻新时代思想，深入理解并有效落实新课程改革，提升对学科核心素养的认知，探索课堂教学中落实“学科核农安高级中学“贯彻新时代思想落实学科核心素养”课堂教学研讨课活动方案为有效探索基于“一体四...
2022年全省高校大学生学科竞赛工作方案、竞赛项目及承办单位1.中国互联网+大学生创新创业大赛湖北省复赛，由湖北工业大学承办。2.全国大学生数学建模竞赛湖北赛区竞赛，由武汉大学承办。3.全国大学生电子设计竞赛湖北赛区竞赛，由武汉大学承办。4.全国大学生工程训练综合能力竞赛湖北赛区竞赛，由江汉大学承办。5.全国大学生广告艺术大赛湖北赛区竞赛，由武汉大学承办。6.西门子杯〃中国智能制造挑战赛湖北赛区竞赛...
2022年全省高校大学生学科技能竞赛活动工作方案、竞赛项目及承办单位1.中国互联网+大学生创新创业大赛湖北省复赛，由湖北工业大学承办。2.全国大学生数学建模竞赛湖北赛区竞赛，由武汉大学承办。3.全国大学生电子设计竞赛湖北赛区竞赛，由武汉大学承办。4.全国大学生工程训练综合能力竞赛湖北赛区竞赛，由江汉大学承办。5.全国大学生广告艺术大赛湖北赛区竞赛，由武汉大学承办。6.西门子杯〃中国智能制造挑战赛湖北...
经济学研究方法与中国经济学科发展林毅夫北京大学中国经济研究中心1995年10月我应贵所《经济研究》编辑部之约，撰稿庆祝《经济研究》创刊40周年，发表了一篇《本土化、规范化、国际化》的短文，倡言以规范化的方法来研究中国本土的经济问题，并断言若能如此，本土经济问题的研究不仅可对我国的改革发展做出贡献，而且，也可登世界经济科学的殿堂。该文发表至今，转眼五年，有幸承蒙贵所再度邀约，来谈我对经济学...
经济学研究方法与中国经济学科发展??1995年10月我应贵所《经济研究》编辑部之约，撰稿庆祝《经济研究》创刊40周年，发表了一篇《本土化、规范化、国际化》的短文，倡言以规范化的方法来研究中国本土的经济问题，并断言若能如此，本土经济问题的研究不仅可对我国的改革发展做出贡献，而且，也可登世界经济科学的殿堂。该文发表至今，转眼五年，有幸承蒙贵所再度邀约，来谈我对经济学研究方法和中国经济学科发展的看...
关于召开2022年地理学科高考工作总结暨2022年高考备考工作会议的通知关于召开2022年地理学科高考工作总结暨2022年高考备考工作会议的通知关于召开2022年地理学科高考工作总结暨2022年高考备考工作会议的通知各区教育局教科研中心（教研室）、各新区公共事业管理局教管中心，市局直属各高中：为总结2022年高考备考工作，研究部署2022年的高考备考工作，探讨交流复习备考的方法，经研究，市教科院教研中心决定召开“2022年地理学...
关于〃高中学生化学学科核心素养〃的一种表述意见据了解，在高中化学课程标准修订工作中，对“高中学生化学学科核心素养”的内容作了许多轮次的研究讨论，也在小范围内征求了学科专家、学科教育教学专家的意见，今后还会在更大范围的听取社会各界和中学教师的意见，使化学学科核心索养的制定更好反映立德树人的方针，体现学生发展核心索养的要求。学生化学学科核心素养是学生具有的有化学学科特质的关键能力和必备品格。意见到...
高一生物学科上学期期中考试试卷（最新版）-Word文档，下载后可任意编辑和处理-???14581?/span>I60401.5,0________1A?/span>?/span>?/span>牋牋牋?牋牋牋牋牋?B?/span>?/span>?/span>C?/span>?/span>?/span>牋牋牋?牋牋牋牋牋?D?/span>?/span>?/span>2?????A牋牋牋??牋牋牋牋牋B牋牋牋牋牋牋牋??牋?C牋牋牋牋牋牋牋牋牋D3A10?/span>10?span>牋牋牋牋牋牋牋牋?/span>牋B10?/span>20?o:p>C10?/span>30?span>牋牋牋牋牋牋牋牋?牋D1...
中小学体育学科基础理论知识一、填空1.从技术原理看，器械投掷的远度取决于出手的（高度）、（角度）、（初速度）三个因素。2.动作示范的方向有正面示范、（镜面示范）、（背面示范）、（侧面示范）«3.铅球成绩的丈量方法是钢尺的（前端）对准铅球落地的近沿，钢尺通过（中心点）,丈量落地最近点至抵趾板内沿的最近距离。4.体育教学的科研方法主要冇（观察法）、（文献资料法）、（专家访谈法）、（调查问卷法）、（实验法）等...
高三历史学科综合能力训练(一)学科:历史教学内容:高三历史学科综合能力训练(一)【同步达纲练习】一.选择题1.半坡氏族制造的陶器①属于原始的手工业产品②陶器的发明与原始农业和定居生活有关③表明人们已能改变物质的自然属性④表现出了半坡人崇尚美的观念()A.①②③④B.①②④C.②③④D.①④2.《太史公自序》载:〝春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者,不可胜数.〞表明()A.诸侯争霸使诸侯国数目减少B.诸侯...
2010年高考思想政治学科《经济生活》核心知识提示1、纸币及其发行量：（1）纸币是由国家发行的，强制使用的价值符号（2）纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量(=商品价格总额/货币的流通速度)为限度。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起通货膨胀（物价上涨），影响人民生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量小于这个限度，就会引起通货紧缩，，使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。（3）解决方法：通货膨胀，适度从紧...
研究生教育学学科的研究历程、进展和趋势摘要：研究者对研究生教育学这一新兴学科进行的研究，自学科创建伊始，历经起步阶段、缓慢发展阶段及逐步兴起三个阶段。其研究重点主要包括研究生教育学的研究对象、学科构建的逻辑起点、学科内容与结构、学科性质、学科特征、学科构建的理念、学科构建的原则与学科构建的方法等方面。未来研究生教育学学科的研究将朝着研究机构与研究队伍建设趋于完善、理论研究与教育实践结合更为紧密...
现代信息技术与中学学科整合的思考摘要：进入21世纪，以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。许多专家和和教师认为，计算机引进教育，必将引起从教学手段、教学方法甚至教育观念与教学模式的革新。如今信息技术成为学校教育的重要内容，也是教育教学的重要技术手段，但是人们期待的重大转变并没有到来，究其原因是信息技术与课程整合不到位。本文从自身教学工作的实际出发，...
