浅谈学科核心素养视角下的中学化学教学策略龙源期刊网http://www.sodocs.net/doc/355503d93a3567ec102de2bd960590c69ec3d8f4.html浅谈学科核心素养视角下的中学化学教学策略作者：伍亚平来源：《科学导报学术》2018年第12期摘要：把握好学课核心素养是我们在课程教学中应该具备的最基本的要求，只有有了好的学科素养观，才能在教学中更有针对性地施教。本文考察了中学化学作为一门主要课程，其学科核心素养的内涵以及该视角下教...
实现多知识学科背景下的能力培养[摘要]在课程体系建设的过程中，课程内容的选择和组织是一项最根本的工作。国防教育人才培养的课程内容，在选择上虽然都是以人才培养目标为宗旨，但仍有不妥当的地方。可以从课程建设的角度，探讨人武学院如何实现多知识背景下人才的能力培养。[关键词]高校课程体系能力培养[中图分类号]G640[文献标识码]A[文章编号]2095-3437〔2022〕07-0074-022022年4月24日，胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校10...
浅谈环境学科的?生物化学?实验教学改革与实践：?生物化学?是环境科学专业的专业根底课程之一。针对目前?生物化学?实验教学中存在的问题，结合多年的教学经验和体会，对?生物化学?实验教学体系的改革进行探讨，强化学生的实验操作技能，使得学生能更好地掌握专业知识，并提高学生的实践创新能力和解决实际问题的能力。关键词：生物化学；实验教学；改革；实践中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：1674-9324〔2022〕20-0076...
浅谈病理学科新进展及对其发展设想河南省平舆县人民医院病理室463400摘要：目的：探究病理学科的新进展和对其发展进行设想探讨。方法：应用文献检索、情报调研等方法从病理学的各项技术和发展进行分析研究，总结其进展。结果：科学技术的发展带动着众多新知识、新技术、新方法的不断进步，并且为病理学的进一步发展奠定了良好的基础，为其进一步发展提供广阔的前景和契机,开阔了研究的领域，加速了病理学的进一步发展。结论：在...
浅谈“3+2”学科整合式PBL教学模式中Tutor（导师）的功能定位与职责（广州屮医药大学广东广州510405）【摘要】在“3+2”学科整合式PBL教学过程屮，Tutor（导师）的起到了关键性的作用，但同时也面临着不同的困难和挑战。教师除了要不断充实自己的专业知识Z外，还要注重培养自己的综合素质能力，在教学过程屮要不断的探索和研究，反思自己的教育教学行为，努力促进角色行为的转变。【关键词】学科整合式；PBL；导师【中图分类号...
汽修专业学科教学工作回顾（多篇）推荐第1篇：学科教学工作总结仁寿县华达小学校三年级品社学科2022年下学期教学工作总结品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。一学期的教学工作顺利结束了，在此对本学期的品社教学工作做一个总结。一、主要工作本期我担任三级一班品社学科教学工作。三年级本...
七年级下美术学科教学工作回顾（多篇）推荐第1篇：美术学科教学工作总结美术学科教学工作总结明德小学康莉一、学情分析：本学期我主要担任四、五、六年级美术的教学工作。在教学实践中，我发现四年级的学生，自信心较强，爱生活，好奇心强，在教学中能够积极主动的参与美术创作学习中，但是学生造型变现能力还是薄弱环节，不能形象的变大自己脑海里中的丰富想象，部分同学作品创作内容单一。对于学习使用各种工具，体验不同的媒...
成人教育中德育学科的学业评价考核体系构建【】德育学科是成人教育体系中的重要局部，如何重视显得非常重要，但是，环视成人教育，确实效果不理想，究其原因，很大程度上应该归咎于德育学业考核体系缺位，影响了成人教育的效果。因此，我们大力开展成人教育时务必要重视德育学科的考核工作，努力吸收国外成人教育的先进经验，从考核的理念、方式、内容与效果反应等方面完善成人教育中德育学科的学业评价机制，以此不断提升成人...
品德学科教育教学工作回顾（多篇）推荐第1篇：学科教学工作总结仁寿县华达小学校三年级品社学科2022年下学期教学工作总结品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。一学期的教学工作顺利结束了，在此对本学期的品社教学工作做一个总结。一、主要工作本期我担任三级一班品社学科教学工作。三年级本...
略论火灾科学与消防工程学科定位与人才培养浦防洲肠拼巍略论火灾科学与消防工程学科定位与人才培养方正。陈大宏,王平武汉大学土木建筑工程学院,湖北武汉火灾物理、火灾动力学、火灾探测与自动灭火、被动防摘要论述了火灾科学及消防工程学科的产生和发展,对所包含的研究方向与其他学科的交叉进行了分析。就我国火火技术、建筑防火技术、人在火灾中行为、火灾风险评灾并学及消防工程学科定位不足对人才培养的影响,今后学科估、火...
关于举办机器人、创客学科教研沙龙暨机器人创客教育专题研讨会的通知关于举办机器人、创客学科教研沙龙暨机器人创客教育专题研讨会的通知本文简介：**市**区教育局关于举办机器人、创客学科教研沙龙暨机器人创客教育专题研讨会的通知各相关学校:为搞好我区机器人创客教育相关活动，搞好我区首届机器人创客大赛，经研究决定举办机器人、创客学科教研沙龙暨机器人创客教育专题研讨会，相关问题通知如下:一、会议研究...
知识产权管理学科研究进展一一基于I家自然科学基金资助产出论文分析栾春娟王珊珊刘琳琳大连理工大学知识产权学院大连理工大学人文与社会科学学部摘要：探索知识产权管理学科研宄进展，有助于我们把握我国知识产权管理学科已有的研究基础，为正式设置知识产权管理学科、培养知识产权管理人才提供决策支撑。运用信息可视化技术，从研究机构、研究团队、研究热点主题几个方面，比较全面地梳理丫我国知识产权管理学科的研究进展。分...
经济类学科开放性实验教学方法探讨摘要：文章主要对开放性实验的基本内涵进行阐述，从开放性实验教学所需的硬件设备、开放性实验教学所需的软件设备、校园网的建立、制定合理的实验室管理计划等四个方面，对开放性实验教学具备的条件进行全面的解析，并以此为依据，提出开放性实验在经济类学科实验教学中的实施途径。关键词：经济类学科开放性实验教学方法实施途径屮图分类号：G640.2文献标识码：A文章编号:1004-49...
基于信息技术学科课例研修过程和方法探究摘要：21世纪课例研修已经成为促进教师专业发展的重要的校本研修形式之一，近年来，全国各地中小学骨干教师培训中，各学科陆续开展了以课例研修为主要任务的影子培训。依托课例研究，开展课例研修，是促进教师专业发展的新兴“研修”项目。目前，可供信息技术学科教师参考的学科课例研修案例屈指可数，这方面的研究尤为重要。本文从信息技术学科教师实践案例出发，结合“如...
我国体育学科研究生教育管理体制与美-日-英-俄-德的比较我国体育学科研究生教育管理体制与美\日\英\俄\德的比较摘要：比较中、美、日、英、俄、德6国体育学科研究生教育管理体制，指出各国因社会政治、经济、历史传统不同而组织形态各异，表现出不同的发展特点与变革轨迹，提出当前在体制上扬长避短、权力上不断均权的趋势下，我国体育学科研究生教育管理应理顺政府和体育院校的关系，调整体育学科研究生的培养目标和办学体系，...
交叉融合视阈下农业工程学科创新创业模式研究李庆达胡军赵胜雪摘要：创新创业教育是当前高等学校教育的重要任务之一，农业工程类专业具有学科交叉与集成的属性，需要建立有效的学科交叉教育模式，推动农业工程学科创新创业教育发展。本文立足学科交叉，探究农业工程创新创业模式，以期为同类院校开展创新创业教育提供参考借鉴。关键词：学科交叉；创新创业；农业工程DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2019.07.209创新创业教育是...
刍议传播学学科建构和研究取向摘要本文在厘清学科概念的基础上，提出构建传播学学科的三种因素――知识，体制和社会文化实践，进而参照自然科学的研究层次，分析传播学研究应落在实用传播研究、普遍传播研究和哲学研究三个层面，传播学学科应转向背负理论和实践的双重任务，成为一门实用性的学科，关键词传播学学科建构取向研究中图分类号G206文献标识码A传播学自二十世纪七八十年代进入中国以来，吸引了国人及诸多学者各方位、...
程序设计类课程教学与学科竞赛结合的研究一ＩＳＳＮ１６７２－４３０５ＣＮ１２－１３５２／Ｎ实一一验一一室一一科一一学ＬＡＢＯＲＡＴＯＲＹ一ＳＣＩＥＮＣＥ第２２卷一第１期一２０１９年２月Ｖｏｌ２２一Ｎｏ１一Ｆｅｂ２０１９程序设计类课程教学与学科竞赛结合的研究喻一梅，于瑞国，王建荣，于一健，高一洁，徐天一，赵满坤（天津大学一１．智能与计算学部；２．ＩＴ学科创新创业训练基地，天津一３００３５０）摘一要...
