探讨基于学分制的书院模式下辅导员工作的探索与创新论文关键词：学分制辅导员书院制区域管理论文摘要：学分制的推行是高等教育发展的必然趋势。探讨了学分制改革下辅导员工作所面临的挑战，并结合工作经验系统地阐述辅导员应该通过提升自身素质，改进工作方式，结合书院管理模式，借助各种平台拉近师生关系，有效地发挥辅导员的作用。教育是国家和民族的根本，采取什么样的教育体制，是时代赋予的使命。新中国成立以来，为了适...
浅议学分制下高校辅导员如何进行思想政治教育工作【摘要】学分制是我国高校的全新的教学管理制度，实行学分制对推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力具有重大意义，作为一种新的教学管理体制，学分制的实行势必对传统的思想政治教育工作产生深刻的影响，做为高校的思想政治教育工作者应该从学分制实行以后的学生思想政治教育工作的实际出发，积极采取应对措施，切实加强学生思想政治教育工作。【关键词】高等教育；学分制...
市技工学校高职学分制实施方案市技工学校高职学分制实施方案为全面贯彻落实《市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神，进一步深化教育教学改革，大力进行制度创新，积极稳妥地开展学分制试行工作，根据教育部《关于在中等职业学校开展学分制试验的原则意见（试行）》和《市中等职业学校学分制实施细则（试行）》要求，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想和基本原则我校实施学分制的指导...
山东省技工院校学分制和弹性学制管理规定第一章总则第一条为适应山东经济社会发展与充分就业的需要，进一步深化技工教育教学改革，加快建立具有国际水平的现代技工教育体系，全面推进素质教育和技能教育，提高技工教育教学质量和办学成效，促进技能学习的社会化、终身化和个性化，满足各类群体接受多样化技工教育的需求，决定在全省技工院校试行学分制和弹性学制。第二条学分制是以学分作为计算学生学习量的单位，...
学分制条件下高校班集体建设与学生个性和谐发展的几点思考摘要：随着学分制在高校全面推行，给传统意义班集体建设带来很大冲击，班集体教育功能受到削弱。本文从学分制对班集体建设的影响、班集体的作用进行分析，就如何实现班集体建设与学生个性和谐发展提出几点思考。关键词：学分制班集体学生个性班集体是学生学习、生活的单位，是培养学生成长成才的有效载体。然而随着高校学分制全面推行，传统意义上的班级越来越松散。班...
科研立项论文（2011年）完全学分制，学生活动社团化背景下学生组织发展转型研究姓名指导教师目录摘要1ABSTRACT:11.导论31.1问题的提出与研究意义.......................................31.1.1问题的提出..............................................31.1.2研究意义................................................31.2研究现状和文献综述.........................................31.2.1研究现状.........................
现代商贸专业群人才培养方案2013年6月30日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---江苏财经职业技术学院2013年学分制专业群人才培养方案制订原则意见为创新人才培养模式和教学运行机制，积极探索学分制下弹性学习制度和个性化人才培养方案，科学合理设置专业群课程，构建课程模块，优化课程结构。决定在学院省级重点专业群推行学分制管理，制订2013级学分制专业群人才培养方案。一...
生命科学学院关于做好制定2009级学分制本科人才培养方案工作的若干意见学属各系：人才培养方案是高等学校教学工作的重要文件，是学校人才培养目标的总体设计和实施方案，是学校组织和管理教学过程的主要依据，也是学校对教育、教学质量监控与评价的基础性文件。各系要高度重视学分制本科人才培养方案的制订工作，严格按以下要求制订各专业学分制本科人才培养方案。根据贵州大学本科专业人才培养方案修订工作要点的...
少学分制条件下土木工程专业人才培养方案优化摘要：随着高等教育教学改革的不断深化与推广，高校实行大类招生、压缩人才培养在总学分方面的基本要求成为一种新的趋势，少学分制下人才培养方案的科学化、合理化正面临着巨大的挑战。土木工程专业综合性强、实践性突出，对学生在专业知识和技能双方面的要求都很高。研究认为，在充分考虑高校办学背景与学科特色的前提下，对传统培养方案中的通识教育课程、专业基础教...
河南省普通高等学校学分制管理办法（试行）教高[2003]91号第一章总则第一条为了贯彻《高等教育法》和《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，进一步深化高等学校教育教学改革，充分发挥学生学习的积极性和主动性，培养具有创新精神、实践能力和创业能力的高级专门人才，必须积极实行学分制管理。第二条为了使实行学分制管理的工作顺利进行，维护高等学校正常的教学、工作和生活秩序，保障学...
安徽国防科技职业学院学分制管理办法（试行）第一章总则第一条为深化教育教学改革，提高教育教学质量，根据教育部和省教育厅有关文件精神，结合学院实际，制定本办法。第二条本办法适用于三年制高职各专业，从2011级开始实施。第二章课程设置第三条课程设置分为必修课和选修课二类。(一)必修课(80％—85％)。指按专业培养目标，要求学生必须学习并取得学分的课程，它是培养专业人才基本规格和质量的保证。必修课分...
平湖市职业中专学分制实施方案（试行稿）第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《教育部关于在职业学校推行学分制的若干意见》精神，深化我校的教学改革，提高教学质量，经学校讨论决定全面推行学分制。为了保证此项工作能够顺利进行，特制定本方案。第二条我校实行学分制的指导思想：坚持以就业为导向，以服务为宗旨，并以此为契机促进教学...
